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1、教师述职报告教师述职报告1沁骨的寒气带来了冬的讯息,也送走了充实而忙碌的一年。年复一年,眨眼间,本人快到退休年龄了。在这岁月匆匆一年里,本人不仅要负责学校财务工作,而且还负有财会交接培养工作。一年来,在上级和学校领导的关心、支持下,本人始终不忘坚持认真学习,紧紧围绕学校工作大局,立足本职工作,兢兢业业,在稳定中求创新,在创新上求发展,创造出一流工作业绩为学校教学服务,现将本学期工作总结如下：一、认真学习,提高自身业务素质本人的工作岗位虽然在后勤,但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规,每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容,了解大事要事,增强法律意识；二是认真学习会计法等法律、法
2、规,积极参加会计资格培训、年审等,促进工作更好更有效的开展；三是经常向行家里手学习,比如：在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全掌握为止二、任劳任怨,乐于奉献.本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转,又要偿还债务的情况下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。在这心要细、压力大、
3、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派,埋头苦干,不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神.总之,工作千头万绪,本人始终本着“认真细致“的态度来完成每一项工作。三、认真履行职责,服务于教育教学.全心全意为人民服务的遵旨,既是一种崇高理想,又是一种政治要求,更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责,只有立足于自己的工作岗位,结合自己的特殊的工作特点,完成自己负责的任务,才是为人民服务的表达。该办的事,要认真细致的坚决办,不拖拉;能办到的事马上办,不等不靠；不
4、好办的事,想方设法去办,不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时,严格按照上级规定,实行收支两条线管理,严格遵守财经纪律,做到有计划的使用经费,从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求,单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。四、谦虚谨慎,做好传、帮、带工作.财务工作性质,衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后,我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办；财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局；区政府人事局、物价、局档案局；市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟,认认门户,作个交接,试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账
5、,填写报账单,什么样的凭证,属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之,我把我所知道的,毫不保留地传授与她。同时,自己要谦虚谨慎,向她人学习自己没有掌握的知识,取长补短,相互学习,共同进步。教师述职报告2尊敬的各位领导、各位老师：大家好!本人于1999年7月分配到紫荆学校,*年7月获得汉语言文学专科文凭,*年1月获聘中学二级教师。十余年来受到校领导及各位老师的关心和帮助,使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高。期间两次年度考核获得优秀,于20*年9月被评为县先进教师,多次被评为优秀教师、优秀共产党员。其工作得到了领导的肯定、学生的欢迎和社会的好评。身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育
6、人的重要性和艰巨性。近几年来,我一直担任初中毕业班的英语教学。在工作中,我以高度的责任心和严谨的工作作风严格要求自己,热爱、关心每一个学生。狠抓课堂教学,严格要求,一丝不苟。几年来教学业绩突出,特别是*年初三英语有效分首次超过10,从而摆脱了我校一直以来英语学科拖后腿的现象。在教学工作中,我深感自己的业务素质还不够丰富。为了提高自身素质,在教学工作之余,不断训练提高自己的特长一书法。在各种大赛中获得十余次国家级、市级、县级等级奖。如在20*年在市教委主办的师生书法大赛中,毛笔获得三等奖,钢笔获得一等奖。同时,我充分发挥自己的特长利用课余时间辅导学生参加各种大赛,数十人次获得各种级别的奖励。其中
7、在20*年的全市师生书法大赛中就有2人获一等奖,多人获等级奖。成绩属于过去,教学永无止境,我将本着“勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再厉,为紫荆学校的明天出力,流汗。教师述职报告320*年在紧张和忙碌中即将结束,回顾一年的工作,我感到一份耕耘一份收获。本学期我担任六年级的科学教学以及实验室、仪器室的管理工作,作为一名科学教师,我觉得这份工作意义重大、责任重大。所以,在领导和其他老师的帮助指引下,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,不断加强学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：一、在政治思想方面在平时工作中,我注重政治理论学习,积极参加学校组织的各种培训活动,深入理
8、解新课程标准的内涵和基本理念,努力转变思想认识,更新教学观念。二、在教育教学方面小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,为了贯彻并落实探究式科学教学理念,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:1. 备课方面：课前准备好科学课上所需要的实验材料,认真钻研教材,严格按照教学目标落实我的备课,把握好重点与难点,预设好课堂的每一个环节。2. 课堂教学方面：在教学方法上,我主要采用“探究启发式教学,注重学生的小组合作,探究,并让学生在自己动手操作实验中体会科学的乐趣。作为一名教师,我觉得更重要的就是组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性
9、,维持好课堂纪律,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课。3. 学生管理方面：我在所教的3个班中,针对不同的班级、不同学生采用不同的授课方式,因材施教,有效地对个别班级,个别学生进行引导。在平时的科学课上,多采用赏识教育的方法,激发学生对科学学习的兴趣。4. 教研反思方面：积极参与听课、评课,认真作听课记录,取长补短,虚心向同行学习教学方法。认真对待每周三的科学教研活动。并且听课后及时写评语,学习别人的长处,虽然评语字数不多,但这些片言碎语都将成为我教育成长路上的一笔财富。5. 实验室管理方面：本学期,在学校领导的指导下,对实验室和仪器室进行了进一步整理规范,所有仪器设备均按贵州省小学科学教学
10、仪器配备目录分类存放,并完善了相应的明细标签和厨目标签。在对仪器的管理和摆放,实验室档案资料的整理上都倾注了很多心、血。6. 取得的成绩：参加科学学科课题组,并于12月份圆满结题；参加*省科学教师论文比赛荣获三等奖；参加*省青少年科技辅导员论文大赛荣获二等奖；辅导学生参加区级航模比赛获得二等奖。三、工作考勤方面：我热爱教育事业,自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,关心学生,按时上下班,不迟到不早退。从每一个细节做起,努力树立良好的师德形象。总之,这一学年中,我在业务能力上和教育教学上都有了进一步提高。但是,在教学工作中也还存在一些不足,对小学科学的新课标研究不够透彻,在
11、课堂各环节的分配不尽合理等。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,尽自己的努力为孩子们,为教育事业铺一条宽敞的人生之路。教师述职报告4时间过得真快,我由黄甲小学到华阳锦江小学交流的工作悄然已过了三年。这三年对我来说是个磨练的历程,学习的历程,成长的历程。三年前,教育局为了实现双流教育的均衡化发展,要求每个学校都要派教师进行交流。当时,我已是一个有着10多年教龄的老师,虽然有着比较丰富的教育经验,也颇受领导的重视,但长期在一个学校任教,无论是教学水平还是对教育的认识肯定存在一定的局限,为了让自己获得更多的成长和收获,当老师们都在犹豫,都在观望时,我主动向学校提出申请,到锦江小学交流。没
12、想到我的申请却让领导为难了。校长坦诚地对我说：“我们怎么舍得让你这么优秀的老师出去交流呢,我们学校正需要人才啊。我的申请没有获得学校的批准。学校再次开行政会讨论是否同意我到锦江小学交流的问题,最终,学校着眼于大局,为了更好地推动教育局下达的交流工作,也为了让我得到更多的学习和锻炼,终于批准了我和其他两位同志一同到锦江小学进行为期三年的交流。于是,20*年8月下旬,我们一行三人正式走进了美丽的华阳锦江小学。第一次走进何校长办公室,我非常坚定地对何校长说:“何校长,我们交流到锦江小学是来认真学习的,我们已经做好了充分的准备,请相信我们！ 何校长听了我们的话非常高兴,精心地为我们安排了工作,并非常和
13、蔼、谦虚地说：“大家互相学习。这样一句简单的话,一下子拉近了彼此的距离,让我们感觉轻松了许多,于是我们很快融入了这个集体。华阳锦江小学是一个年轻的学校,我们来到这所学校的时候,刚刚独立建制两年。这里的老师也十分年轻,平均年龄在30岁左右,整个校园洋溢着青春活力。华阳锦江小学的各项制度并不像之前想像的那么冷酷无情,大家在一种和谐、有序地氛围中完成着各自的工作,一切都显得是那么地“井然有序。“出色地完成各自的工作在这里被看成是一种理所当然的事情。20*年,我担任五年级一班的数学教学工作和五年级三个班的音乐教学工作。我认认真真备好每一节课,认认真真上好每一节课。课余,我不忘自己此行的目的,虚心、向教
14、导处主任和本组教研组长徐容老师学习。这两位老师都是数学教学好手,他们的课堂组织是那么井然有序而又不露痕迹,学生听课的专注程度让人惊讶,教师的课堂教学效率让人佩服。我真诚地向他们请教,和他们一起讨论。凡是有教研活动,我总认认真真地聆听,思考,学习他们的教学方法。他们的教学方法引起了我极大的兴趣,深深地吸引着我去思考和探究。因此,我觉得光听教研课是不够的,我还想涉足他们的常态课堂去学习。于是,为了不影响他们师生上课,我常常一个人悄悄地站在他们教室外面静静地聆听,学习。除了听数学课,我还参加了其他学科,如语文、音乐、英语的教研课活动,锦江小学更多老师的优秀的教学方法和教学风格,也给我极大的影响和启发
15、。特别是罗娟老师的音乐课,孩子们在优美的旋律和律动的音符中学习,让我们看到是老师深厚的音乐素养让音乐成为一种享受,让音乐课堂成为一种享受,这样的课堂,学生会没有兴趣吗？听课、学习,再结合自己已有的教学经验,自己的课堂也正悄悄地发生着变化,更趋完善,更趋成熟,我的交流教师展示课也得到了何校长、马主任、徐容老师及其他同事的极高的赞许和认同,这也让我工作得更加自信和喜悦。这一年,我担任的五年级一班的数学教学成绩由原来的年级第三上升到第二,平均分92.61。这一年,我代表五年级组参加班会课赛课活动,获全校一等奖,班会课方案在华阳片区获一等奖。这一年,有一件事我永远难忘。那是我刚到锦江小学交流的第一个月
16、,我在开车上班的途中发生了一起事故,我只好每天打车去上班。何校长看到我在校门等车,什么也没有说,便主动开车把我送回家。后来的几天里,他也这样送我回家。这样的小事,这样的关怀,让我温暖至今。就这样,这一年,在领导的关怀下,在大家有心的栽培,无意的指引下,画上了圆满的句号。20*年,我担任六年级一班的数学教学工作。这一年,也是收获最大,成长最多的一年。当学校宣布我担任六年级的数学教学工作时,我感到很意外,六年级毕竟是学校的出年级啊,而我是一个交流教师。学校领导对我工作的信任和认可让我感动,同时,我也感到了压力。我在黄甲小学主要担任的就是毕业班的数学教学工作。这对我这一年的教学工作来说,是一个优势。于是,我整理思路,将我在黄甲小学担任数学工作期间积累的大量经验和方法用在我的教学中,并积极向主任和徐容、李心
