《部编版三年级语文下册复习《句式练习》试题汇编（附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级语文下册复习《句式练习》试题汇编（附答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版三年级语文下册复习专题 句式练习试题汇编（附答案）一、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。（12分）1.站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。2.凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。3.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，组成花的“时钟二、选出缩句正确的一项，填字母。（8分）1.伶俐可爱的小燕子在波光粼粼的湖面上飞行。（）A.小燕子在湖面上飞行。B.小燕子飞行。C.在湖面上飞行。2.尾巴上的跳蚤听到那些话很不高兴。（）A.尾巴不高兴。B.跳蚤不高兴。C.话不高兴。三、扩句，至少扩两处。（12分）L小沙坐在凳子上。2.云彩在天空中飞行。3.赵州桥是我国的历史文化遗产。四、将下列
2、句子改为转述句。（8分）1 .鹿说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”2.妈妈向我点了点头，说：“我想住在那个三角形的鸟窝里。”五、判断句子类型，选择正确答案的字母填在括号里。（1 5分）3 ）A.感叹句 B.疑问句 C.祈使句D.陈述句 E.反问句d_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 .陶罐不再理会铁罐。（）2.荷花漂亮又清香，我们怎么会不喜欢它呢？（）3 .清明上河图是张择端画的吗？（）4.缸里的小虾多么有趣呀！（）5.请不要再伤害小动
3、物了。（）六、阅读短文，完成练习。（45分）鸟装饰大自然的美我喜欢鸟，它们千姿百态、五彩缤纷，装饰着大自然的美。我喜欢鸟，我被它们悦耳的歌声吸引了。燕子的歌声，有轻快流利的调子，有清脆甜美的音节。它们有时曼声歌唱，好像在说:“借 你 屋 来 住。不吃你米，不吃你牺（xT）,只借你屋来住!”春天的田野里，可以听到“布谷，布谷”清脆的歌声，这是布谷鸟在催耕:“布谷，快快布谷!”歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说:如意，如意!”东方刚露出晨光，黄莺就用婉转的歌声把人们从睡梦中唤醒。它的歌声轻柔、优雅，像一曲令人陶醉的轻音乐。1 .从文中找出下列词语的近义词。（6分）柔和一
4、一（）沉醉一一（）2 .用“一一”画出文中的一个拟人句。（6分）3.填入合适的关联词语。（8分）（1）我（）喜欢鸟，（）鸟装饰着大自然的美。（2）画眉鸟（）歌唱（）飞翔。4.按要求写句子。（1 2分）（1）我被它们悦耳的歌声吸引了。（改 为“把”字句）（2）歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。（改为双重否定句）（3）鸟儿千姿百态，歌声动听，我很喜欢它们。（改为反问句）5.根据短文内容，把鸟儿歌声的特点对号入座。（8分）燕子（）布谷鸟（）画眉鸟（）黄莺（）A.婉转、轻柔、优雅 B.轻快流利、清脆甜美C.悦耳动听 D.清脆6.你喜欢什么鸟？为什么？（5 分）答案一、1.小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人
5、惊扰了。2 .鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。3.不同时间开放的花曾有意被一位植物学家种在一起，组成花的“时钟”。二、L B 2.B三、示例：1.淘气的小沙坐在软绵绵的凳子上。2.漂亮的云彩在蔚蓝的天空中飞行。3.世界闻名的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。四、1.鹿说，两只美丽的角差点儿送了他的命，可四条难看的腿却让他狮口逃生！2.妈妈向我点了点头，说，她想住在那个三角形的鸟窝里。五、1.D 2.E 3.B 4.A 5.C六、1.轻 柔 陶 醉2.示例：画眉鸟的歌声如意！”3.(1)之所以 是 因 为(2)一边 一边4.(D 它们悦耳的歌声把我吸引了。(2)歌声一起，农民伯伯不得不忙着播种了。(3)鸟儿千姿百态，歌声动听，难道我不喜欢它们吗？5.B D C A6.示例：我喜欢鹦鹉，因为它的羽毛很漂亮，有的鹦鹉还能学人说话,很有趣。
