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1、2018-2019年海南立达学园高一语文文言文阅读专项训 练(后附答案及解析)抽 选 经 典 试 题,有 针 对 性 的 考 点 中 的 难 点、重 点、考 点 进 行 强 化 训 练,力r i强 记 忆。第1题:阅读课外文言文,完成后面的题目。盛彦师者,宋州虞城人。大业中,为澄城长。义师至汾阴,率宾客千余人济河上谒,拜银青光禄大夫、行军总管,从平京城。俄与史万宝镇宜阳以拒东寇。及李密之叛,将出山南,史万宝惧密威名,不敢拒,谓彦师曰:“李密,骁贼也,又辅以王伯当,决策而叛,其下兵士思欲东归,若非计出万全,则不为也。兵在死地,殆不可当。”彦师笑曰:“请以数千之众邀之,必枭其首。万宝日:“计将安出
2、?对曰:“军法尚诈,不可为公说之。”便领众逾熊耳山南,傍道而止,令弓弩者夹路乘高,刀楣者伏于溪谷。令曰:“待贼半渡,一时齐发,弓弩据高纵射,刀楣即乱出薄之。”或问之曰:“闻李密欲向洛州,而公入山,何也?彦 师 曰:“密声言往洛,实走襄城就张善相耳,必当出人不意。若贼入谷口,我自后追之,山路险隘,无所展力,一夫殿后,必不能制。今吾先得入谷,擒之必矣。”李密既度陕州,以为余不足虑,遂拥众徐行,果逾山南渡。彦师击之,密众首尾断绝,不得相救,遂斩李密,追擒伯当。以功封葛国公,拜武卫将军,仍镇熊州。太宗讨王世充,遣彦师与万宝军于伊阙,绝其山南之路。贼平,除宋州总管。初,彦师之入关也,王世充以其将陈宝遇为
3、宋州刺史,处其家不以礼,及此,彦师因事杀之。平生所恶数十家亦皆杀之。州中震骇,重足而立。会徐圆朗反,彦师为安抚大使,因战,遂没于贼。圆朗礼厚之,令彦师作书报其弟,令举城降己。彦师为书曰:“被贼所擒,为臣不忠,誓之以死。汝宜善侍老母,勿以吾为念。”圆朗初色动,而彦师自若,圆朗乃笑曰:“盛将军乃有壮节,不可杀也。”待之如旧。贼平,彦师竟以罪赐死。(选 自 旧唐书列传第十九,有改动)5.解释下列句中加点的词。(3分)(1)率宾客千余人济河上谒济:(2)兵在死地,殆不可当当:(3)令弓弩者夹路乘高 乘:6.下列句子中加点虚词意义和用法相同的一项是(3分)A.不可为公说之不知将军宽之至此也。B.刀楣者伏
4、于溪谷 虎兜出于神C.彦师因事杀之 因宾客至蔺相如门前谢罪D.重足而立 项王按剑而踞曰:“客何为者?”7 .用三个四字短语概括盛彦师这个人物的主要特点。(3 分)8 .把下列句子翻译成现代汉语。(5 分)(1)请以数千之众邀之,必枭其首。(3 分)译文:_(2)贼平,除宋州总管。(2 分)译文:_9 .(1)然微以自文于君亲,君亲其谓予何?(文天祥 指南录后序)(3 分)译文:_(2)安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?(张 溥 五人墓碑记)(2 分)译文:_第2 题:阅读 劝学和 师说中的选段,完成下列1 6 1 9 题。(共 1 8 分,每小题3 分)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也
5、。吾尝践而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。(劝学)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云
6、者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!(师说)1 6 .下列文言句中加线字的解释不正确的一项是()A参省乎己(检验反省)B.而闻者彰(清楚)C.而耻学于师(以为耻)D.非能水也(游水)今之众人(许多人)士大夫之族(类)而绝江河(横渡)其王圣人也亦远矣(低于)1 7 .下列句中加线虚词的意义和用法相同的一项是()A.巫医乐师百工三人B.授之书而习其句读者C.非能水也,血绝江河D.王其身也,则耻师焉欲人之无惑也难矣其皆出于此乎?小学面大遗而耻学王师1 8 .下列对原文分析理解
7、不当的一项是()A.韩愈在批判士大夫之族不肯从师学习时,同时把他们与巫医乐师百工之人的不齿相师作对比。B.韩愈认为“句读之师”与“传道解惑之师”是有区别的,前 者“小”而后者“大”。C.劝学选段中用喻证法论证了要学习更要思考的道理,而 师说选文中用了对比法论证“师道之不传也久矣”的现象和原因。D.荀子认为学习者要“善假于物”,韩愈强调要“从师而学”,从某种意义上讲,“从师而学”也是一种“善假于物”。1 9 .文言文翻译(共 9分)(1)位卑则足羞,官盛则近谀。译:(2)是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?译:(3)巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可
8、怪也欤!译:第3题:阅读下面的文言文,完成后面各题。(7-9题)(1 3分)项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名雁,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝。雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能用者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,陷大泽中,以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃
9、有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,四向。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长横船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑日:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王
10、身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,日:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。(节 选 自 史记项羽本纪)【注】橇(y i):通“版”,使船靠岸。指王翳:(把项羽)指(给)王 翳(看)。王翳,汉将。7、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(2分)A.项王军壁垓下 壁:安营扎寨B.骑能属者百余人耳 属:归属C.项王自度不得脱 度:估计D.项王身亦被十余创 被:遭受8、下列对原文内容的概括与分析,不正确的一项是()(2 分)A.鸿门宴是把项羽放到错综复杂的人物关系之中和紧张的局势之中,通过对比的手法塑造项羽刚愎自用和
11、多情善感的形象。而本文是连续集中地写一人,通过几个连续的事件集中笔墨塑造项羽优柔寡断、勇猛刚强和知耻重义的形象。B.项羽悲歌泣下时,“左右皆泣,莫能仰视”表现了左右随从对项羽的怜悯,不忍心看项羽哭泣,写出了项羽处于绝境时的凄惨状况。C.项羽面临败亡时,强调“此天之亡我,非战之罪也”,表现了项羽对自己的战斗能力充满了自信,可是又无法面对楚军即将彻底覆亡的现实,说明了他自负、自尊而不知自省、自责。D.虞姬悲歌,乌江拒渡,赠马赐头,一波三折,作者凭借生动传神的细节描写,使全篇文字达到雄奇悲壮的美学境界,读之令人荡气回肠。9、请把下列句子翻译成现代汉语。(9 分)(1)纵江东父兄怜而王我,我何面目见之
12、?(3 分)(2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。(荆轲刺秦王)(3 分)(3)阙秦以利晋,唯君图之。(烛之武退秦师)(3 分)第 4 题:阅读下面的文言文,完成4 一7 题。苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?客曰:月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,触胪千里,旌旗蔽空,酿酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉麟于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响
13、于悲风。”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”(节选自苏轼 赤壁赋)4.对下列句中加点的词语解释不正确的一项是(3 分)A.固一世之雄也 固:本来。B.知不可乎骤得 骤:突然。C.正襟危坐而问客日危坐:端坐。D.虽一毫而莫取虽:即使。5 .下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是(3分)A.此非孟德
14、之困于周郎者乎B.耳得之而为声C.此非曹孟德之诗乎D.苏子愀然寄蜉蟒于天地盈虚者如彼,而卒莫消长也固一世之雄也何为其然也6 .下列各句与例句句式特点相同的一项是(3分)例:而今安在哉?A.渺沧海之一粟。B.羡长江之无穷。C.托遗响于悲风。D.则物与我皆无尽也,而又何羡乎!7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1 0分)(1)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。(2)是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。第5题:第6题:下列句子的翻译不正确的一项是()A.是何异于刺人而杀之曰 非我也,兵也?译:这种说法与拿把刀把人杀死后,说“杀死人的不是我,是兵器 有什么不同?
15、B.秦王斋五日后,乃设九宾礼于庭,引赵使者蔺相如.译:亲王斋戒五天后,就在朝廷上安设“九宾”的礼节,延请赵国使者蔺相如C.计未定,求人可使报秦者,未得.译:拿不定主意,找不到可派去回复秦国的人D.永元中,举孝廉,连辟公府不就.译:永元年中,举孝廉他没有去(应荐),公府屡次征召,他不去就任第7题:阅读下面这篇文言文,按要求完成8 1 3题。韩凭妻宋康王舍人韩凭,娶妻何氏,美。康王夺之。凭怒,王囚之,论为城旦久妻密遗凭书,缪其辞日:“其雨淫淫,河大而深,日 出 当 心 久”既而王得其书,以示左右;左右莫解其意。臣苏贺对日:“其雨淫淫言愁且思也河大水深不得往也日出当心心有死志也”俄而凭乃自杀。其妻乃
16、阴腐其衣。王与之登台,妻遂自投台;左右揽之,衣不中手 而死。遗书于带曰:“王利其生,妾利其死,愿以尸骨,赐凭合葬!”王怒,弗听,使里人埋之,冢相望也。王曰:“尔夫妇相爱不已,若能使冢合,则吾弗阻也。”宿昔之间,便有大梓木生于二冢之端,旬 日而大盈抱,屈体相就,相交于下,枝错于上。又有鸳鸯,雌雄各一,桓栖树上,晨夕不去,交颈悲鸣,声音感人。宋人哀之,遂号其木曰“相思树”。相思之名,起于此也,南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂。今睢阳有韩凭城,其歌谣至今犹存。(选 自 干 宝 搜神记)注释 城旦:一种苦刑,受刑者白天防备敌寇,晚上筑城。缪其辞:故意把话说得曲折隐晦,缪(m i U),通“谬”。日出当心:太阳照着我的心,意思是向太阳立誓,表示自杀决心。衣不中手:意思是衣服已经腐朽,经不住手拉。8、对下列句子加点字解释有误的一项是()(3分)A、王囚之,论为城旦 论:定罪。B、妻密遗凭书,缪其辞曰 缪:故意使含义曲折隐晦C、宿昔之间,便有大梓木 宿昔:旦夕,形容时间短。D、旬日而大盈抱,屈体相就 旬日:半个月,即十五天。9、对下面各句中加点词的意思和用法判断正确的一项是()(3分)宋人哀之河大而深A、