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1、老年大学的发展及办学意义为什么要兴办老年大学？老年大学的历史在我们国家并不算长，全 国创办最早的老年大学也才20 多年。创办老年大学是丰富老同志精神文 化生活。使他们共享改革发展成果的需要；是巩固老同志思想文化阵地 和加强党的建设的需要；是构建终身教育体系和建设学习型党政、学习 型社会的需要；是深化和提高老干部工作的需要，同时也是人口老龄化 的需要，也是加强社会主义精神文明建设的需要。按照联合国制定的标 准，一个社会60 岁以上的老年人口占总人口的10%以上，就已进入老龄 社会。我国是1999年进入老龄社会的，全国老龄人口1。32 亿，是个庞 大的社会群体。我县60 岁以上的有3.7万人，也是
2、一个不小的数字。县 直机关和盐井镇这一块，60岁以上的人口约有1 万人，加上提前离岗的 准老人，低龄健康的老年人越来越多。这些人一般说来，儿女都已成家 立业，家务负担较轻，又基本上无衣食之忧，总不能让这些人都去打麻 将、下象棋、玩扑克吧？他们迫切需要有一个学习、娱乐、健身的场所 于是老年大学便应运而生了。中华人民共和国老年人权益保障法也 明确规定，老年人有受教育的权利，要求政府和社会要为老年人创造学 习的条件。党的十六大还正式提出构建终身教育体系，形成全民学习、 终身学习的学习型社会。试想，老年人口占总人口的10%以上，老年人 不学习，怎么能称得上全民学习；老年是人生的一个重要阶段，老年阶 段
3、不学习，也谈不上终身学习，那么，学习型社会怎么能够建成呢？因 此，办老年大学既是老年人自身发展的需要，也是落实十六大精神的重 要举措，是精神文明建设的重要组成部分。老年人上老年大学，是活到 老、学到老可贵精神的表现，是响应党的号召，也是法律赋予老年人的 应有权利。一、搭起了老年人学习政治，接受教育的平台。老年人离退休以后 由革命大家庭转入小家庭，除了看书、看报、看电视外，似乎与社会半 隔离，对党在新形势下的路线、方针、政策，本地区经济发展状况了解 甚少，产生了失落感和孤独感。进了老年大学以后，学员们又过上了集 体生活，通过电脑初级班的学习，基本掌握电脑基本的知识，可以从电 脑上了解了盐津县经济
4、发展形势和新建设规划，知道了国情、省情、县 情，感受到了现代化建设给国家带来了富强，人民带来了实惠，从而增 强了国家观念、集体观念、党组织观念。学员们普遍反映，创办盐津老 年大学，是盐津县委、县人民政府实践“三个代表”的重要体现，是落 实老龄工作方针的具体举措和落实国民教育体系的重要组成部份。学员 们进入老年大学学习，感到无尚光荣自豪，园了大学梦，心情高兴，稳 定了情绪，对社会、对家庭、对本人都有好处。通过一学年的学习，学 员们提高了觉悟，更新了观念，做到思想上、政治上与中央保持高度一 致。二、更新了知识，掌握了电脑基础技能。大部份学员过去所学知识 单一，而且从事某方面工作，对其它方面知识了解
5、甚少。现在有时间进 入老年大学学习，掌握了所学课程基础知识。电脑课虽然难度大，但也 作了初步尝试，开阔了视野。总之，通过老年大学的学习，大家既学到 了知识，又丰富了生活，提高了老年人的综合素质。三、锻炼了身体，陶冶了情操，增添了欢乐。学员们通过来老年大 学上课和课外活动的谈心交心，怡悦了心身，增强了自信感。如上届学 员李克帮老师等，年迈体弱，每天步行参加学习，身体比往年好多了。 多数人从家务锁事中解放出来，安心于老年大学学习，情绪饱满、思想 愉快，不再为小事烦恼，身心都比往年健康多了。四、结识了朋友，增进了友谊。学员们，来自不同的行业、不同的 单位，刚入学时，面对的是陌生的面孔，开学后，大家真
6、诚相处，亲密 无间。学习中互相帮助、共同提高。思想上广泛交心谈心，烦心的事互 相劝慰，解开了思想疙瘩，缓解了家庭矛盾，碰到困难相互帮助，身体 不适相互照应。从而增强了团结、加深了感情、增进了友谊。大家认为 进入老年大学是一种新的感受，不仅学到了知识，还结识了朋友，多数 学员表示要以老年大学为家，努力学习，积极参加老年大学的各项活动。五、学乐结合，增强了学校的凝聚力、向心力。老年大学根据老年 人的特点开设课程，采取动静结合、理论与实践结合、求知求乐结合的 教学方法执教，收到了明显效果。让老年人有一个充分展示自我的机会， 体现了老年人的人生价值，共享晚年的快乐生活。学员们深有体会地说： “最美不过
7、夕阳红，老年大学胜夕阳”，进入老年大学，人年轻了、身 体壮了、知识丰富了、思想开朗了、心情舒畅了，这是离退休后的又一 大幸福。老年朋友们，你们为党和国家忙忙碌碌工作一辈子，如今离休了、 退休了，儿女们也都有各自的家业了。突然闲了下来，怎么消磨时光， 怎样才能弥补过去因忙忙碌碌所留下的遗憾，怎样使自己的晚年生活充 实、快乐、不再留下遗憾，怎么使自己发挥余热，怎么使自己健康长寿 无愧于这个社会，无愧于这个世界，就只有到老年大学！在这里，我们 可以学许许多多我们从前想学而没有能学的知识，可以做许许多多从前 想做而没有能做的事。在这儿，我们能结识许许多多新朋旧友，叙旧说 新，时时欢乐，处处舒心。我们能学到文化知识，感受欢乐友情，体悟 人生真谛，从而真正做到拥有生活、享受生活。退休了，县委、政府给 我们的老同志提供一个学习的空间，望老同志认真去体验。各位老同志你们进老年大学其目的既不是为了学历文凭，也不是谋 取工作，更不是光宗耀祖。这是老年大学与其它任何学校不相同的地方。 正是这一点，使得老年大学成为真正意义上的教育教学机构。丰富知识， 更新观念，增长才艺，促进了健康；广大老年学员通过学习，提高了素 质，增添了活力，思想常新，理想常存，老有所为，余热生辉，把在老 年大学学到的知识和才艺，服务家庭，教育晚辈，奉献社会，在我县三 个文明建设和改革、发展、稳定上做出重要贡献。
