《flash“形状补间”动画教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《flash“形状补间”动画教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Flash“形状补间”动画教案学科名称：信息技术 班级：初二159班 课时：1课时 一、教学目标1、知识与技能（1） 掌握形状补间动画的制作方法（2） 掌握实例属性的设置（3） 了解组合与打散的概念2、过程与方法：通过“圆变方”等动画的制作，掌握形状补间动画的一般制作方法。3、情感态度与价值观：通过动画的制作，进一步激发学生学习动画的积极性，培养学生自主探索的精神.二、教学重点：掌握形状补间动画的制作方法。三、教学难点： 1、能够对实例属性进行设置2、将组合实例打散的方法四、教学方法： 演示法、任务驱动法五、教学媒体： 计算机六、教学过程（一）创设情境，导入新课 1、欣赏往届同学的FLASH动
2、画作品。2、 教师播放一个简单的“圆变方”形状补间动画，提问？导入新课。（设计意图：激发学生的学习兴趣。）（二） 新课教学板书：Flash形状补间动画一、概念二、步骤任务1：“圆变正方形”（分析）（1）先让学生建个自己的文件夹(D:自己的名字)（2）演示并逐步教“图形变形”动画，一一制作动画，让一个圆变成矩形 启动flash，选定“椭圆工具”，用适当的颜色在舞台上画一个圆 单击“时间轴”面板中的第1帧，在“属性”面板中单击补间框，打开下拉列表，再单击其中的“形状”选项，把补间类型设置为形状 单击“时间轴”面板中的的50帧，执行“插入、空白关键帧”命令，（或F7）插入空白关键帧 选定“矩形工具”
3、，在舞台中画一个矩形 敲回车键，播放动画，观看效果 保存文件到自己的文件夹任务2：（动手实践 小组PK）“定湖中学欢迎您!”变成“welcome to our school!”（微课） （四）巩固练习将自己的中文名字转变为英文名字或拼音。如：余子洋Yu zi yang（五）小结1. 在形状补间动画的起始关键帧和结束关键帧之间，会显示一条带箭头的浅绿色背景的直线，表名在两个关键帧以及他们之间所有帧生成了一个形状补间动画2关键帧中图片、文字等元件的分离操作是“形状补间动画”制作的关键.（六）课外作业1.了解Flash的前世今生(Flash之父,Flash的起源)2.欣赏“盛开的小花.swf”,自主思考与探索怎样制作？（七）教学反思2
