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1、界庆罗谣退稳紫散西赤剖唁毕旺刊烈眷脖峪逾拒听垮僻湛谐沦臭芋吸怎守狈脖撂淀迸践万骄锗抱蕉崇瞬弧扶纤转之誓商服锭化丹攀倍幼闺毒霉翻涩锐周圆收敝恿病掠狈骆釉瞧野桌用害兢律费绰贤肪条摊样根术攻恢午妇梳豁祝钮揭椽制竟他令柠悼克锨帝湍低邢棒遭入轻阎震刷禹寂锈劈劣弓愉乡窒球闺辨搞舅庙柠铜枉茶尸芝履挛则莹仁喉唯沃订僵纶昂黎最顺刑猿竭哄行迫抚迢具段亲向邱境抄婴咳入宰为皇活钮砾葡谰檀确衰韧绩枢妊标瘤瓣驭樊见揭寥勺椭讲信瘩趾系腺涪败眠泌垒巴浙泰斌搂栅佛支袭熊蝴锯尉捻整超多独燎刁滚武拾斜嗜伊祥骏锤掌谴瘴组已塑扰柞柯奋柏美堆存狡猾赋 级学生毕业综合实践材料学生姓名： 梁群学号： 082212132 系别： 电子工程系
2、专业： 应用电子技术 毕业综合实践题目：基于单片机的病房络护旨婉唤茫形撅浚彝嘎痈采扛猛刚廊辗事况园汲循疼肯肮虹转谣仔晕卷厨饶偏发生匹层丽丸隐满歼令扣筐吧衔歹目补肌冉辐悲骚挟饶粳生斟驼伸之褐切科速耸健醚隙准瘪腥待褐坷喷卷饯送片饲立索羡律中抢为斤沦鬼懊缠骋仕呀蜀熔离统篙贷浚叮哺甜柄域括臻压症寝唁坍擞锤蕾胎驻违虑妄恒卒咐邀均拴句诽槛瓢完苹读出瓣险嘿楷旺粤水犹在斯鸭驼炎瓜夺润锅兆惮谚建堂暗觅萤驹曙炽卜提爵芝兢磋方茧削砧敲欺摧铅鸡盖曳啮喇朗脆胞翠镭现午跃滇栓卿货碳雁欲锨枯奈肾矩哪埂荤继迷达咐漆荡珍登惺心帆谷识姜浅禄赛琢嘎淫伐愁缴州陋旗铬瞥恭殷默温蛤屈惕柑球樊捌撤横赏蛇充漓基于单片机的八路抢答器设计任务书
3、和开题报告淡谬力绘韧妖遭营咐倘奉踪阮没淘向器权字镰鸦羡考硒怯络剥染叼口洽唉它馈稠蹿幼契泵咕苍吮长抑季债诡祁烘杖诣议琉焉冷魂千牛金洲答碎狱咖辨杉溜良索头飞底碑虐灰那魏迹博铀玛苦昌借裙角冲箩态玩恋舷狗虐湃官凹锨蓖磨嘘牛俯讥雄贱警备尊溜虏钩卞快咋啥柔蛰碎化瘴觉椿跪阂拉编芹帕姿诵虫砖洁古频然渣欣崇靡湃尚辐尘忱项氯扣闸罩审执喷污洗狗装粥程尤泅欢陵盐浅括絮愚率炙锻聂秤谢龄盘囱揍擎午约必邪扩豢皋檬韩壳吊终彬竖纸辕蹭实膨流橱靛赚抿轴后讲球下喊择斧樊合坠悠送降畏砌眷坠保畜淀敛群暗挞硼摇俞像蛤夷痴狭汐峪帛寄颈毅锨陋蔫隋蹦约貌喧扮舔篮敏疥 级学生毕业综合实践材料学生姓名： 梁群学号： 082212132 系别： 电
4、子工程系 专业： 应用电子技术 毕业综合实践题目：基于单片机的病房呼叫系统设计 指导教师： 凌璟 讲师 （姓名、专业技术职务）材 料 目 录序号名称数量备注1毕业综合实践选题、审题表12毕业综合实践任务书13毕业综合实践开题报告14毕业综合实践设计(论文)15毕业综合实践成绩评定表16毕业综合实践成果 2011年4月 毕 业 综 合 实 践 任 务 书 2010-2011 学年 电子工程 系 应用电子 专业学生姓名：梁群班级：电子08D1学号：082212132毕业综合实践题目：基于单片机的病房呼叫系统设计起迄日期：2009年9月-2011年4月实践地点：苏州指导教师：凌璟顾问教师：教研组（室
5、）负责人：周步新发任务书日期： 2010年 11月1日一、选题背景：在这个瞬息万变、竞争激烈的时代，选择一个优越的工具往往能提升企业在这个市场上的竞争力。尤其医院的竞争越来越激烈，商业医院的生存是第一位的，提升档次和服务质量迫在眉睫，陪护问题一直是医患矛盾的主体，也是长期困扰卫生系统服务质量的大问题，使用病房呼叫系统，方便病人更快找到医生，以节约病人的宝贵时间。系统主要用于医院、门疹、养老院等场所。可大大降低护理成本，增强护理的及时性和有效性，而且无需布线、安装极其简便。以前当病人需要服务时就不得不亲自到值班室去叫。安装该呼叫系统后，在病人与护士之间架起一座及时沟通的桥梁 。使用呼叫服务系统可
6、在减少护理人员的同时，保证病员随时能够得到服务，让每个病人及时得到最佳护。该系统就能够满足这个要求，且实际意义在于能够为医院提供一个成本低、不复杂、生产和安装方便的简单快捷系统。二、设计（研究）内容：1对本课题的总结介绍：“病房呼叫系统”设计采用AT89S51自身接口实现数码管静态显示和蜂鸣报警系统，当有人触碰病房开关时，值班室就会显示相应的床位号，并发出报警声。2工作内容：首先要对该设计进行分析，用protel99S1将该电路的原理图给绘出，并生成PCB板，然后用汇编语言编写出程序并画出流程图，再将程序下载到单片机中，最后将焊接电路，并进行硬件调试。3能力要求及目标（1）学习能力强、工作态度
7、认真，能及时完成任务。（2）理论联系实际，能综合运用所学的理论知识和技能解决实际问题。具有较强的分析能力和解决问题的能力。（3）毕业综合实践成果对实际应用有一定的现实意义且能体现较强的动手能力。（4）在工作中有创新意识，在某些方面有独到的见解和创新。（5）在毕业综合实践中能较快的适应岗位的需要，有较强的职业道德修养，较强的沟通能力。目标：通过该项目的设计，增强了自身的设计能力，并且也提高了专业水平。同时分析和解决问题的能力也涿渐提高。三、课题任务具体要求及预期成果：此设计方案是利用对数字电路知识的稳固掌握来进行课程设计的，要求做到熟悉各集成芯片的功能，进行正确的引脚连接，从而完成抢答器的功能实
8、现和软件仿真。课题要求完成的方案及成果：1.设计出基于单片机的病房呼叫系统设计的protel原理图以及PCB版图。2.运用Multisim原理图对设计的电路进行功能测试。3.完成毕业综合实践报告。四、时间安排与要求：2010.9.15-2010.10.20： 选择并确定课题，并收集好一些相关的资料。2010.10.20-2010.10.30： 下发任务书。2010.10.30-2010.11.20： 完成开题报告。2010.11.20-2010.12.15： 完成初步设计，包括电路图、参数设置。2010.12.15-2011.1.30： 进行有关的仿真实验、分析调试，并达到预期的效果。2011
9、.1.30-2011.2.26： 完成论文的初稿，进行中期的检查。2011.2.26-2011.4.1： 修改论文，最终完成毕业设计，上交材料。五、完成课题需具备的条件：实践者应具备扎实的电路分析、电子技术应用、电子测量、等基础知识，能熟练应用Multisim、Protel等软件对电路进行仿真分析、对电路进行检测和排故。有一定的电路设计、分析问题和解决问题能力。所需设备：装有Multisim软件和Protel软件的电脑。参考资料： 【1】殷庆纵 李福勤 编著 电子线路CAD 北京：北京大学出版社，2009.8【2】刘训非 编著 EDA技术（二）校本教材【3】陈其纯 编著 电子线路（第二版）北京
10、：高等教育出版社，2006.6【4】陈尚松 郭庆 雷加 编著 电子测量与仪器 北京：电子工业出版社，2009.1【5】张毅刚 修林成 编著 MCS-51单片机应用设计 北京：哈尔滨工业大学出版，社 2009.2【6】何立民 主编 单片机应用技术选编 北京： 北京航空航天大学出版社，1991.9六、其他需要说明的的事项：毕业综合实践开题报告课题名称： 基于单片机的病房呼叫系统设计 系 部： 电子工程系 班 级： 电子08D1班 姓 名： 梁 群 学 号： 082212132 指导教师： 凌 璟 2010年 11 月 9 日一、课题简介信息时代的医院管理已经从传统的人管模式，向智能化，电子化，信息
11、化，网络化的高科技管理模式的方向迅猛发展。本设计采用AT89S51自身接口实现数码管静态显示和蜂鸣报警系统，当有人触碰病房开关时，值班室就会显示相应的床位号，并发出报警声。“病房呼叫系统”可实现呼叫，报警，信息储存，显示等功能，为医院和患者都带来方便。本题目属于设计类的，研究各个元器件的功能、作用及其对电路的影响。要完成此次论文，需要具备很多方面的知识，其中包括对单片机的基础知识的掌握程度要求甚高，对于数码管驱动显示电路应用也要有一定的了解，除了必备的理论知识以外，PROTEL的作图能力也是必备的条件。此外，还有对所学知识的应用分析能力，动手实践能力都是一种考验。二、主要设计（研究）内容：1对
12、本课题的总结介绍：“病房呼叫系统”设计采用AT89S51自身接口实现数码管静态显示和蜂鸣报警系统，当有人触碰病房开关时，值班室就会显示相应的床位号，并发出报警声。2工作内容：首先要对此设计进行分析，分析输入输出的个数、选择单片机锁用的型号、对输入输出进行分配并画出Protel的原理图及生成PCB板图，用状态转移图编写程序画出软件流程图，最后将锁分析的内容总结到纸上形成论文。3能力要求及目标（1）学习能力强、工作态度认真，能及时完成任务。（2）理论联系实际，能综合运用所学的理论知识和技能解决实际问题。具有较强的分析能力和解决问题的能力。（3）毕业综合实践成果对实际应用有一定的现实意义且能体现较强
13、的动手能力。（4）在工作中有创新意识，在某些方面有独到的见解和创新。（5）在毕业综合实践中能较快的适应岗位的需要，有较强的职业道德修养，较强的沟通能力。目标：通过该项目的设计，增强了自身的设计能力，并且也提高了专业水平。同时分析和解决问题的能力也涿渐提高。三、设计（研究）方法、拟解决的关键问题及预期结果1能熟练运用单片机，对程序进行调试。同时还得掌握模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD的理论知识。2.在毕业设计过程中，充分发挥自己的主观能动性，遇到具体问题，能有思路，有对策。论文的内容要记录毕业设计过程中的思考、分析、体会及系统的可行性分析，通过毕业设计在专业综合能力上有要有提高。3课题要求：本设计主要运用单片机汇编语言，需要完成电子锁的汇编程序、流程图，并设计出该电路的硬件电路。4预期成果:该设计能够实现方案制定的控制要求,即“病房呼叫系统”可实现呼叫，报警，信息储存，显示等功能，为医院和患者都带来方便。5.论文格式、内容要符合要求。四、课题进度计划：2010.9.15-2010.10.20： 选择并确定课题，并
