大班神话故事：动物为什么不说话

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大班神话：为什么动物不说话大班神话故事计划：为什么动物不说话活动目标：1.仔细聆听并根据图片提示了解故事的基本情节内容。2，可以根据故事进行合理的想象，大胆，积极地表达个人意见。3.感受神话故事的语言特征，感受神话故事中乐于助人的形象。活动准备：孩子们了解动物的各种声音，知道椋鸟会学习简单的单词。2，故事图片，实物投影。活动程序：1.猜猜要加息。老师：小孩，动物可以说人吗？老师：你怎么知道这些动物说？ （孩子们学会学习各种动物的声音）老师：很久以前，动物们在谈论人。现在他们不谈论它。古代有一个神秘的故事。听完之后，每个人都会理解。二，充分了解故事，了解故事内容，掌握主要情节。老师情绪化地讲故事，（图片投影）问题：故事中有什么说法？为什么动物不说话？个人在自由团体交换后表达了他们的意见。 （引导幼儿简单总结故事情节告诉）2.使用问题帮助孩子深入理解故事。1天上帝的想法是什么？2你知道上帝有这样的想法，好吗？为什么？上帝是怎么做到的？1.止水有什么用？哑水有什么用？他们在哪里单独安装？2.青蛙是谁知道神的秘密？它为什么这样做？这个人是个什么样的人？4.讨论：你在故事中喜欢谁？你喜欢谁？说说原因？（帮助幼儿从故事中的事件中区分对与错，增强正义感。）第三，该小组使用投影技巧完整地讲述故事。