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1、校园IP网络广播系统建设方案目录第一部分：IP网络公共广播系统介绍.1.1系统概述.1.2功能介绍.1.3传统广播系统存在的问题.1.4数字IP网络广播系统的优势.1.5系统拓扑图.第二部分：校园广播设计说明.2.1设计依据及主要技术规范.2.2系统设计思想.2.3校园广播需求概述.2.4系统配置说明.2.5系统配置清单.2.6系统设计图.第三部分：售后服务与施工管理.3.1售后服务承诺.3.2施工管理.第一部分：IP网络公共广播系统介绍1.1系统概述IP网络广播系统采用当今世界广泛使用的TCP/IP网络技术,将音频信号以标准IP包形式在局域网和广域网上进行传送，是一套纯数字传输的双向音频扩声
2、系统。彻底解决了传统广播系统存在的音质不佳，维护管理复杂，缺乏互动性等问题。该系统设备使用简单，安装扩展方便，只需将音频终端接入计算机网络即可构成功能强大的数字化广播系统，每个接入点无需单独布线，真正实现计算机网络、数字视频监控、公共广播的多网合一。IP网络广播系统是完全不同于传统广播系统、调频寻址广播系统和数控广播系统的产品。因建立在通用网络平台上，并融入自有知识产权的数字音频技术，多方面体现了显著的优越性：功能方面：可独立控制每个终端播放不同的内容（如：局域网内200个终端同时播放200路节目）。不仅能够完全实现传统广播系统的功能(如：定时打铃、分区播放、消防报警等)，而且还具备终端自由点
3、播、终端间双向对讲等功能；传输方面：音频传输距离无限延伸，可运行在跨网关的局域网和Internet网上，支持大范围的重要型应用，从主校区到分校区集中控制广播，从公司总部到各个地区分部的同声广播，实现快速、可靠的信息沟通。每路节目占用带宽仅0.1Mbps；音质方面：终端输出音质接近CD级(44.1K,16bit),满足对声音质量要求较高的场合，如高考、大学四六级考试听力播放，及教室里的日常外语听力训练，每个发音都可以清晰可辨，不再为含混不清的声音所困扰；可靠性方面：服务器(Windows操作系统)与IP网络主控机(嵌入式操作系统)提供双重保险，如一方故障，另一方可接管所有终端，确保系统基本功能正
4、常运行。主控机与终端均采用工业级芯片，全天24小时工作，完全不受病毒侵扰。借助于成熟的以太网络硬件，整套系统无需额外的线路维护。产品应用范围:学校高速公路宾馆大厦商业连锁店大中型企业1.2功能介绍l涵盖传统广播系统所有功能包括自动打铃、课间音乐播放、校领导讲话、播送通知和转播电台节目等l系统基于IP网络，遵循TCP/IP协议一线多用，充分利用校园网络资源，避免重复架设线路，有以太网接口的地方就可以接数字广播终端，真正实现广播、计算机网络的多网合一。l双主控系统由计算机服务器和嵌入式IP网络主控机组成的双主控系统，两者可同时协调管理，也可以独立运行，有效提升系统可靠性。l任意选择寻呼通过IP网络
5、寻呼话筒或网上的任意一台计算机，能指定全部、局部或单个终端，实现广播寻呼。工作站软件还支持跨越Internet的远程寻呼。l实时采播将外接音频（卡座、CD、收音机、话筒等）接入音频服务器实时压缩成高音质数据流，并通过校园网络发送广播数据，安装在不同教室的数字广播终端可实时接收并通过自带音箱进行播放。l定时播音数字广播终端具有独立IP地址，可以单独接收服务器的个性化定时播放节目。教师将需要使用的教材或课件存储在服务器硬盘上，并使用专门软件编制播放计划，系统将按任务计划实现全自动播出。l多路分区播音系统可设定任意多个组播放制定的音频节目，或对任意指定的区域进行广播讲话；服务软件可远程控制每台终端的
6、播放内容（划定区域播放）和音量等。l双向对讲寻呼话筒与终端之间，终端与终端之间可以实现双向对讲功能。用于日常联络和应急通讯。l教室自由点播教师通过遥控器控制分布在每个教室的数字广播终端完成音频服务器中数据库的任意点播。操作简单方便。可彻底“摒弃上外语课带录音机到教室的教学方法”，教师只需要用遥控器选择相应的课程内容，按一下播放即可！无需倒带、换面等繁琐的操作。l教室本地扩音数字广播终端提供音频输入（包括线路输入和话筒输入）功能。教室计算机的音频输出可接入语音终端，经扩音播出。l教室U盘播放数字广播终端具有USB接口。可插入普通U盘，在终端液晶屏上显示MP3文件名，用遥控器控制MP3文件的播放、
7、暂停、快进、快倒、上一曲、下一曲，从音箱扩音播出。l功放电源智能控制数字广播终端根据语音信号的有无，自动切换外接功放的电源，避免功放24小时长时间工作。终端还能根据设定触发强切电源。l消防联动系统可接入消防报警信号，实现消防联动广播，并支持邻层报警。终端带强切功能，可控制三线制音控器。l音频素材制作实现数字素材的录制、转换和剪辑。系统服务器可存储数千小时以上的音乐节目。1.3传统广播系统存在的问题l技术落后，兼容性、扩展性不佳现有广播基本都是采用模拟传输，人工管理的工作方式，系统易受环境干扰，多路广播时容易产生串音。无法实现数字格式音频文件在终端直接播放，无法与网络连接，以真正实现音源数字化、
8、播放管理自动化。l功能单一目前广播设备只能用于6路以内的节目，无法满足现代工程对高音质且多至几十路节目广播的要求。l安装复杂、维护不便由于定压有线广播是严格按照阻抗与功率匹配的原则进行配置，往往因一台变压器或音箱故障而烧坏功放，影响整个广播。l可管理性欠缺、无法进行远程控制由于只能以专用播放设备（磁带、唱片、CD机等）和储存了MP3文件的计算机作为音源，需要专人在专门地点管理广播内容，因此无法使用现代技术对广播音源进行有效管理，更无法进行远程播放控制，不利于广播系统的灵活应用，造成资源浪费。1.4数字IP网络广播系统的优势l更强的功能纯数字广播系统，涵盖了传统校园广播系统的所有功能。并实现了音
9、频点播的功能（AOD）。并充分利用了校园网络的资源，可随时随地获取网络上的音频资源。由于每个终端有独立的IP地址，因而可以控制任意一个终端播放不同的节目l更好的音质由于采用了网络传输技术，使音频信号无传输干扰及失真。采用了MP3压缩算法占用网络带宽低(8k-128k)又能保证音质保真度，经测试采用44.1khz16bit采样128kbps速率压缩通频带(线路输出)20-16khz，失真度3%l更高的可靠性校园广播系统的不稳定因素主要取决传输线路的质量，不合理的传输线路或造成不稳定甚至烧毁大功率的定压功率放大器。纯数字广播系统由于借助于成熟的以太网络通讯技术，每一个终端设备相当于一台联入校园网络
10、的简易计算机。用户只需要保证网络的畅通，无需增加其它的维护。l更简单的安装安装简单。只要教室具备以下三个条件：有一个交流220V插座，有一个标准以太网络接入插座（RJ45）和一个摆下数字广播终端（一个音箱的体积）的位置。1.5系统拓扑图第二部分：校园广播设计说明2.1设计依据及主要技术规范GYJ25-86厅堂扩声系统特性指标；GB4959-95厅堂扩声特性测量方法；GBJ76-84会议系统电及音频性能要求；GB/T14197-93声系统设备互连用连接器的应用；GB/T14947-94声系统设备互连的优选配接值；GB/T15644-95视听系统设备互连用连接器的应用；GB/T15859-1995视听、视频和电视系统中设备互连的优选配接值；GB12060-89声系统设备一般术语解释和计算方法；GB3096-93城市区域环境的噪声标准JGJ/T16-92民用建筑电气设计规范。DBJ08-47-95智能建筑设计标准SJ2467通信设备汉语清晰度测试方法GB/T14476-93客观评价厅堂语言可懂度的“RASTI”法GB50116-98火灾自动报警系统设计规范GBJ232-90，92电气装置安装工程施工及验收规范剧院、电影院、多用途厅堂声学设计规范(国家标准送审稿)
