教学资料参考范本幼儿园小班课题实践活动《有趣的七巧板》撰写人： __________________部 门： __________________时 间： __________________1 / 3活动目标：1. 巩固对三角形、正方形和四边形的认识2. 能根据图纸拼出不同的图形3. 喜欢参加集体活动，对七巧板感兴趣活动准备：1. 人手一套七巧板2. 各种不同的图纸若干3.ppt 4. 音乐《喜洋洋》活动过程：一、认识七巧板1. 师：小朋友今天有好多的图形宝宝来我们班作客，小朋友欢迎吗？我们来看看它们都是谁呢？老师出示七巧板，引导幼儿观察七巧板中有哪些图形，是什么颜色的？巩固幼儿对三角形、正方形的认识，初步认识“四边形”，了解“四边形”的特征2. 师：我们来看看它们都是什么颜色的？什么形状的？ 有一个新朋友，你们认识吗？我们来数一数它有几条边？它有个好听的名字叫做“四边形”3. 初步认识七巧板师：这些图形宝宝住的家叫做“七巧板”二、图形宝宝搬新家2 / 31. 师：图形宝宝在“七巧板”家里住了很久了，它们想要换新家了，我们一起来看看他们搬的新家是什么样子的2. 出示图纸：飞机、小鱼、房子、小鸟。
3. 师：他们有这么多新家呀，我们一起来帮助图形宝宝搬新家吧！教师示范操作（房子家），幼儿一起帮助图形宝宝搬新家4. 师：你们觉得图形宝宝们搬的这个新家像什么呀？（房子）三、幼儿操作活动1. 师：小朋友真聪明，帮图形宝宝都送回了家，接下来要请你们帮助图形宝宝搬到其他的新家里去2. 教师提出操作要求：师：每位小朋友选择一个喜欢的“家”，帮助图形宝宝们从“七巧板家”里搬到新的家里去，不能搬错哟！开始吧！3. 幼儿操作四、作品展示展示幼儿作品，请个别幼儿说说你帮图形宝宝搬的新家像什么？四、游戏“喜搬家”师：图形宝宝们搬了新家都非常开心，邀请小朋友们一起玩游戏教师播放音乐，幼儿在音乐游戏中结束本次活动3 / 3。