《八年级下次册数数15.四边形间的综合运用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下次册数数15.四边形间的综合运用（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 初中数学知识点精讲课程四边形间的综合运用解题步骤归纳解题步骤归纳先判定平行四边形根据矩形、菱形判定进行推导判定特殊四边形四边形性质相等的线段、角典例精讲类型一：四边形间判定的综合运用如图，在菱形 ABCD中，AB=2，DAB=60，点E是AD边的中点点M是AB边上一动点(不与点A重合)，延长ME交射线CD于点N，连接MD、AN(1)求证：四边形AMDN是平行四边形；(2)探究：当AM的值为_ 时，四边形AMDN是矩形；当AM的值为_时，四边形AMDN是菱形.典例精讲（1）证明：四边形ABCD是菱形，NDAM，NDE=MAE，DNE=AME，又点E是AD边的中点，DE=AE，NDEMAE，四边
2、形AMDN是平行四边形；典例精讲典例精讲 类型二：四边形间判定与性质的综合运用(1)如图矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O，过点D作DPOC，且DP=OC，连接CP，判断四边形CODP的形状并说明理由。典例精讲(3)如果题目中的矩形变为正方形，结论又应变为什么？说明理由。(2)如果题目中的矩形变为菱形，结论应变为什么？说明理由。典例精讲（1）是菱形，理由如下：DPOC，DP=OC，四边形CODP是平行四边形，矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O，OC=OD，平行四边形CODP是菱形，故四边形CODP是矩形；典例精讲（2）四边形CODP的形状是矩形，理由是：四边形ABCD是菱形，ACBD，DOC=90，DPOC，DP=OC，四边形CODP是平行四边形，DOC=90，平行四边形CODP是矩形；典例精讲（3）四边形CODP的形状是正方形，理由是：四边形ABCD是正方形，ACBD，AC=BD，DOC=90，OD=OC，DPOC，DP=OC，四边形CODP是平行四边形，DOC=90，OD=OC，平行四边形CODP是正方形课堂小结 四边形间判定综合运用四边形判定性质综合运用
