《苏科版八年级物理上册实验教学设计色光混合的系列探究活动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版八年级物理上册实验教学设计色光混合的系列探究活动（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、色光混合系列探究活动一、 背景色光混合实验难做，主要是仪器设备有问题，学校配备有三色光光源，如图1所示。实验效果不佳，尤其是三元色混合，叠加区域根本看不到白色光，如图2所示。每次活动之后，学生都说看不出色光混合区域色彩，搞不清色光混合特点，由于实验达不到应有的效果。在教学中，教师通常安排学生进行色光混合的探究活动，利用红、绿、蓝三色玻璃纸，手电筒，光屏等简单器材进行色光混合的实验。由于手电筒光强不均匀，色光混合现象不正常，学生无法正确判断叠加区的色彩混合情况。如图3所示。为了增强实验效果，使色光混合均匀，易于学生观察，经过对比研究，反复实验，最后采用红、绿、蓝三种颜色色发光二极管自制三色光光源
2、，如图2所示。在课堂教学中，利用自制的三色光光源，进行色光混合实验，色光混合不均匀，色光叠加区的色彩正常，结合自制教具特点，有效地达成教学目标，为了方便学生探究，特此设计色光混合的系列探究活动。图2 原三色光混合情况图1 配发的三色光光源图3 电筒进行色光混合二、教学目标1. 知道不同色光能够相互混合，了解有色透明体的滤色作用。2. 了解红色、绿色、蓝色三种色光混合的特点，从而认识光的三原色的应用。3. 通过自制教具的探究活动，加深对色光的认识，激发色光混合的兴趣，强化合作探究精神。三、制作三色光源 【器材】1. 自制三色光光源的器材：红、绿、蓝发光二极管各一只、5 cm凸透镜一个、黑色光屏一
3、个、三节5号电池夹一个、三只开关、导线适量。2. 探究活动准备的器材：白色光屏一个、红、绿、蓝三色玻璃纸各一小张。 【制作方法】将红、绿、蓝三只发光二极管并联，分别用三只开关独立控制，如图5所示。将红、绿、蓝三只发光二极管三角形固定在黑色光屏上，使凸透镜的焦平面对准三只发光二极管，用纸筒按照如图6所示方法固定安装并调试。制成的三色光光源如图4所示。图4 自制三色光光源图6 三色光光源安装图 图5. 三色光光源电路 四、活动设计理念1. 改善实验效果，让现象直观，使现象可靠，加强感官刺激，激发学生实验兴趣。图7 观察三色光光源发光情况2. 利用自制教具改进实验，力求方便学生活动，让学生自主操作，
4、自行探究。五、过程和方法活动一、观察：三色光【试一试】1. 接通红色开关，能发出什么色光？2. 接通绿色开关，能发出什么色光？3. 接通蓝色开关，能发出什么色光？实验效果如图7所示。活动二、猜想：混合两种色光【猜一猜】1. 红色、绿色两种色光叠加，光屏上可以看到什么色彩？2. 红色、蓝色两种色光叠加，光屏上可以看到什么色彩？3. 绿色、蓝色两种色光叠加，光屏上可以看到什么色彩？教师将学生猜想结果排列在黑板上。活动三、操作：将色光混合【做一做】1. 接通红色、绿色开关，让红色、绿色两种色光在光屏上混合，观察叠加处得到什么色彩？2. 接通红色、蓝色开关，让红色、蓝色两种色光在光屏上混合，观察叠加处
5、得到什么色彩？3. 接通蓝色、绿色开关，让蓝色、绿色两种色光在光屏上混合，观察叠加处得到什么色彩？4. 接通红色、绿色、蓝色开关，让红色、绿色、蓝色三种色光在光屏上混合，观察叠加处得到什么色彩？实验效果如图8所示。图8 学生自主操作色光混合活动四、练习：色光混合填图【练一练】1. 红色、绿色两种色光在光屏上混合，叠加处得到什么色彩？在图9中的适当位置填涂适当色彩。2. 红色、蓝色两种色光在光屏上混合，叠加处得到什么色彩？在图9中的适当位置填涂适当色彩。3. 蓝色、绿色两种色光在光屏上混合，叠加处得到什么色彩？在图9中的适当位置填涂适当色彩。4. 红色、绿色、蓝色三种色光1231234图9 色光
6、混合填图练习在光屏上混合，叠加处得到什么色彩？在图96中的适当位置填涂适当色彩。活动五、拓展：七彩灯的色彩变化原理【猜一猜】1. 七彩灯是七种颜色的发光二极管构成的吗？ 2. 七彩灯可能由几种颜色的发光二极管构成？ 3. 采用红色、绿色、蓝色三种发光二极管能够组合成几种不同色彩？【试一试】将毛玻璃盖在三色光光源上，组合开关接通方法，观察毛玻璃的色彩变化。1. 只连接红色开关，观察观察毛玻璃的色彩。2. 连接红色和绿色开关，观察观察毛玻璃的色彩。3. 只连接开绿色开关，观察观察毛玻璃的色彩。4. 连接绿色和蓝色开关，观察观察毛玻璃的色彩。5. 只连接蓝色开关，观察观察毛玻璃的色彩。6. 连接蓝色
7、和绿色开关，观察观察毛玻璃的色彩。7. 连接三个开关，观察观察毛玻璃的色彩。活动六、拓展：彩色电视机原理【猜一猜】提示：LED就是发光二极管1. LED电视机是七种颜色的发光二极管构成的吗？ 2. LED电视机可能由几种颜色的发光二极管构成？ 3. 采用红色、绿色、蓝色三种发光二极管能够变化出各种不同色彩？【试一试】1. 用高倍放大镜观察LED电视机屏幕。2. 用高倍放大镜观察液晶电视机屏幕。3. 用高倍放大镜观察显像管电视机屏幕。【想一想】七彩灯采用红色、绿色、蓝色三种发光二极管，组合成七种不同色彩。彩色电视机采用红色、绿色、蓝色三种发光二极管，需要变化出各种不同色彩。两者有什么不同？七、实验后记 自制三色光光源，取材容易，成本低廉，制作简单。可以制成学生分组探究装置。改进之后实验效果又一次得到很大提高。参见下图10。目前使用的发光二极管的发光强度有限，仪器的演示实验效果不够理想，下一步寻找功率更大，发光更强的三色二极管，研制适合演示实验的三色光光源。 /
