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1、教师专业写作的智慧和力量，从哪里来？微信号zuqingshuo_123功能介绍言说抵抗荒诞。这是一个小学语文教师的私人会客厅，和全国各地的老师、学生、家长以及更多朋友聊聊阅读，聊聊写作，当然也偶尔聊聊无聊。张祖庆2021-06-27收录于话题今晚7:30相约直播间扫描上图二维码，即可参与今天，我们从哪里汲取专业写作的智慧和力量文王盛青叶澜教授说：“一个教师写30年教案不一定有效果，但坚持写三年教学反思一定能成为优秀教师。”在现实教育工作中，相信每十位教师中，有八位老师都会有写作痛点，能坚持写教学反思的只是极少数。大部分老师，为什么不爱写作？首先，觉得无内容可写。教师的日常，碎碎念较多。课复一课
2、，日复一日，月复一月，年复一年。年长的老师，对于教育教学内容，张嘴就来，闭眼都会讲，轻车熟路。感觉每天的工作、生活都差不多。尤其是，如果三年、五年一直教一个班，每天都像白开水一样平淡，没啥可写的。其次，无时间去写。教师日常，杂七杂八。早自习，上课，看课间，批作业，填表格，做防疫，班级纪律、卫生各种评比，备课可能已到深夜。每天筋疲力尽，披星戴月。除此，在正常教育教学工作之外，在完成教科书上的任务之外，还有各种“进校园”活动。教育部门之外的各部门强加进来的活动，让老师无暇教研，甚至不堪重负。再有，可能并没认识到专业写作的重要性。关于专业写作，单位并无硬性要求，有时候需要上交论文、设计等，要么为了评
3、职称，要么应付了事，并没有发自内心爱上写作，以教育教学研究的眼光，慎重对待这件事。况且，教师也是尘世中的凡人。教师的工资、福利待遇等，很多地方并不足以激发教师正常教育教学工作之外的再研究。卢曼说：“不写作就无法思考。”拿起叶圣陶教育名篇，研读叶老先生的思想，研读叶老先生说的话。从“教育杂谈”到“教学杂谈”再到“语文杂谈”，那么朴素，那么真实，完全没有生涩、华丽的辞藻，却让人觉得那么有道理，有意味，给人启迪，让人深思。叶老对每一位教育工作者的期许，是那样殷殷，又那样亲切！在这个充满不确定的时代，在倦意袭来的暗夜，因为有了叶老思想的照耀，感觉自己变得温和而坚定！01为什么写？叶圣陶先生谈到“教师写
4、作”问题，他说：“想清楚其实并不难，只要抓住关键，那就是为什么要写。如果写信，为什么要写这封信？如果写报告，为什么要写这篇报告？如果写总结，为什么要写这篇总结？此外可以类推。”近几年，我也在坚持写作。无论是教育教学随笔，还是公号写作，我都在尽量坚持。在“中国好老师”龙江读书会里，还有一位坚持写作的史静适校长，他的文章深刻，不乏犀利，教人受益，是我的榜样。关于为什么写，我以为理由有二。一是：写作，为自我生命存档。写作，记录生活，记录自己。我们的大脑，总是在一边记忆，一边忘记。当然，更多时候是在忘记。写作，是在为生命存档。没有文字，没有写作，没有记录，似乎我们没有来过。每一个不曾起舞的日子，都是对
5、生命的辜负。拿起笔，记录身边的人，写写他身上的趣事，或带给你的温暖；记录去过的地方，让走过的路清晰可循，伸向远方；记录孩子的成长，当他长大，他可循着文字，看到自己小时候的样子，那多么美好；记录心情，让喜怒哀乐，氤氲成诗，摇曳成梦；记录想法，让奇思妙想，妙笔生花，曼妙成画岁月本无痕，成长静悄悄。然，看见写下的文字，就看见了岁月。写作，让岁月清晰可见；写作，让时间静止。写作，告诉家族后代我曾来过。二是：写作，与他人进行交流。叶老先生说：“写日记和读书笔记跟别人无关，算是例外，不过也可以这样说，那是为了通知将来的自己。通知别人，就是把我所知道的告诉别人，让别人也知道。影响别人，就是把我所相信的告诉别
6、人，让别人受到感染。发生信心，引起行动。”快节奏的生活方式，已经不允许我们像父辈年轻时那样慢慢拉家常。可能，亲人间每年见面的次数都寥寥无几。所以，写作，也是当今社会与人交流的重要方式。通过写作，说出读者的心声；温暖读者的情怀；启发读者的思绪；给读者带来知识与方法上的干货叶老先生还说：“写东西总是准备给人家读的，所以非为读者着想不可。读者乐意读的正是咱们的了解和感受。道理很简单，他们读了咱们所写的东西，了解了咱们所了解的，感受了咱们所感受的，思想感情起了交流作用，经验范围从而扩大了，哪有不乐意的？咱们不妨站在读者的地位问一问自己：如果自己是读者，对自己正要写的那篇东西是不是乐意读？读了是不是有一
7、些好处？如果是的，写起来更可以保证错不到哪儿去。”02写什么？作为教师，我们的工作需要专业写作。这类写作，记录专业，记录成长。1.写教育故事我曾写过不少小得不能再小的小事。我和那个熊孩子一张嘴的潜能你咋了我喜欢这样的学生这个，送给你你是我的暖手宝真好，让我也做一回孩子缘来是你这些，都是发生在我班主任工作中的日常小事，都可以写成故事。有的有趣，有的吐槽，有的精彩这些故事，如同风铃，在我的职业生涯中叮当悦耳，美妙了为人师表的光阴！2.写专业观点教学反思新教材下，别焦虑深度阅读，让你的孩子心中有爱，眼中有光作文单元教学序列聚焦课堂教学，落地核心素养统编教材下，语文要素的梳理班会课可以这样上家校师，铁
8、三角这些都曾是我写过的一些观点小文。有的在刊物发表，有的与大家做经验分享，这些文字打亮了我的生命底色！很多老师表示，写流水，写故事，但不会写观点。其实，一线老师的教育教学经验十分宝贵，从流水中生发灵感，从故事中提炼观点。从故事到观点，中间就隔着一点思考。只要多想想“怎么样”“为什么会这样”，渐渐地，思考就更加深刻了。3.写研究发现每所学校都有自己的科研课题，走过十五、十一五、十二五、十三五，已经进入十四五，老师们也许参加过许多科研课题，也许只是简单接触，并未深涉。顺着学校已经立项的科研课题，结合自己的教育教学实践，进行研究，认真记录，总结提炼，特别容易出成果。我曾经参加了学校的关于小学生团体心
9、理游戏内容与实践的研究，这是个国家级的课题，我把自己上过的团体心理游戏课，认认真真写成了详案，如团队风采校园交易节球的魅力解手链把在上这类课型过程中的想法写成了心得，如团体心理游戏课应该注意的浅谈教师在上团体心理游戏课中的感悟把进行这个课题研究过程中的思考写成了科研小结，如万能数青蛙实验小结在我的科研工作中还缺少什么后来，课题组大量征集课例、案例、小结，我便把自己平时随手记录的点滴交给学校，学校统一上交总课题组。那时上交这些，还没有数量的限制，不像现在每人只能交一篇。所以，我的很多研究随笔，都成了科研课题成果。无心插柳，绿树成荫。03怎么写？叶老说：“我们自己写东西，当然也要先想清楚，写下提纲
10、，然后按照提纲顺次地写。”“写完一篇东西，念几遍，对修改大有好处。”“无论写什么东西，立场观点总得正确，思想方法总得对头。”现在，越来越多的人也会进行公号写作。这类写作，紧跟时代，传递价值。我的微信公号，最初叫“光复语文名师工作室”，因为当初负责工作室的工作。但是，第二天，便觉得担子太重，大家工作都很忙，这样会给工作室的老师们带来太大压力。所以，搁浅。后来，觉得既然费力创建了公号，总得发挥它的价值。发发孩子们的作文，也是好的。于是，把公号名字改成了“卓雅轩”。这是2011年，参加全国第三届小学语文教师素养大赛前夕，中国书协会员、省书协理事原老师给我的斋号。在成为市书协会员时，原老师说，你就叫“
11、卓雅”吧。于是，会员本上，赫然写着艺名：卓雅。好几年过去了，也许，并未担得起卓越雅致的笔名。2018年3月30日，公号开通后，校领导第一时间发来微信：“真好，为教师搭建成长的平台，为学生搭建成功的舞台。”第二天上班后，校领导特意当面向我表示祝贺，鼓励我借助平台，修炼专业成长。对我来说，他们既是我的领导，又是我专业成长的导师。不止一次地对我说过，潜心钻研，记录成长，不断反思，超越自我。在个人写作的道路上，也时常激励我笔耕不辍，积极投稿，拓宽视野。我的内心充满了前行的力量。4月4日晚上9点多，“中国好老师”公益行动计划黑龙江省总负责人赵校长发来微信，她说：“我从教几十载，教过小学语文，初中语文，高
12、中语文，盛青开通的工作室平台，我会持续关注的！”“中国好老师”黑龙江省各基地校的校长、领导们向我表示了祝贺，倍感荣幸的同时，内心十分温暖。北京师范大学乌海分校小学部史校长在“中国好老师”龙江读书会的和QQ群里，隆重地介绍了我的公众号文章。还有我周围的同事们，伙伴们，他们的鼓励，于我，是心里的光。公号可以写点什么？可以写热点话题。时代热点，是大家关注的。教育本身，自带热点。把大家关注的教育话题，把自己实践的教育主题，记录下来，发在公号。比如，现在全面实施的统编教材，是老师们非常关注的，就是热点话题。可以写痛点话题。学生成长的困惑，家长关切的难题，教师执教的难点，必须及时解决的问题，都是痛点。可以
13、写痒点话题。痒点不一定是读者非常需要的，但是经过你的思考与呈现，读者就特别感兴趣，特别向往。也许，有的老师说，开个微信公众号？那太难了！如果有人教我，那么，也许我会去试试。是的，有人一起做，也许就能战胜恐惧，慢慢地，上手了。这个暑假，就有这样一个高品质的写作训练营，不失为一种捷径。7月16日-7月20日，谷里书院举办的暑期卓越明师写作力训练营就是一个好机会。可以点击下方图片链接，了解详情（小小剧透一下，报名名额只剩下10个）。点击图片链接走进专业写作的大门李政涛教授说的：“教师，要做一个精神上生生不息、绵绵不绝的人”。读起来，写起来，也许，你的专业智慧和力量就会源源不断地涌来。我阅读，我写作，
14、我成长。王盛青佳木斯市“361”工程首批名师工作室主持人，市兼职教研员，“国培计划”佳木斯大学特聘专家，硕士研究生导师，中国教育报追光讲师，全国“停课不停学”公益课专家讲师。获得全国教学大赛特等奖，教育部教师素养大赛一等奖并才艺满分特长奖。END编辑 |书生主编| 卓雅终审| 种豆南山推广合作|木子（微信）常年法律顾问 | 浙江铭广律师事务所王婷老师，你为什么写文章一直没进步？张祖庆：“运动表象”试教法，让磨课轻轻松松期末考试的21个“加分”细节，比任何秘诀都管用！步骤成为谷里推广员请扫描二维码进入谷里书生中心推广商品生成专属海报长按保存后推广邀请好友（下级推广员）长按保存发出邀请自动结算，推广无忧将我的公众号设为星标茫茫人海中，永不失散进入公众号主页点击右上角三个点点点击“设为星标”（或在右下点个“赞”“在看”）
