《南开大学21秋《职场心理麦课》1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009在线作业二答案参考3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南开大学21秋《职场心理麦课》1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009在线作业二答案参考3（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南开大学21秋职场心理麦课1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009在线作业二答案参考1. 正向思维的学习包含哪些原理与方法?( )A.兴趣原理B.目的捕获C.榜样效应D.正强化E.消除懒惰参考答案：ABCDE2. 简述创造力培养应遵循的基本原则。简述创造力培养应遵循的基本原则。学生创造力培养应遵循以下原则： (1)协同性原则。学生创造力的培养与训练，应同日常教学活动及学生的其他活动协同进行，充分发挥创造力培养与训练同知识传授、能力培养、思维培养、个性品质培养等在教学目标、内容和方法方面的协同效应，促进学生创造能力与创造意识的协同发展，提高学生的综合创新素质。 (2)
2、主体性原则。在对学生的创造力培养与训练中，教师应当更多地把学生放在整个活动的主体地位，引导和启发全体学生自觉地、积极地、主动地参与到活动中来，培养他们的创造意识、主动参与创造和独立进行创造的精神。 (3)活动性原则。创造力培养与训练的最终目的，是让学生能更为有效地解决学习、生活和社会实践中的具体问题。因此，教师应结合实际，在形式多样的发明、制作、实验、论文等各种科技创造活动或实际的科学研究活动中，进行创造力的培养与训练，让学生掌握实际操作能力。 (4)整体性原则。人的创造力有多维度、多层次的结构，因此，从整体上去提高一个人的创造力要比让一个人单单掌握几种创造方法更加有价值。 (5)兴趣性原则。
3、学生创造力的培养与训练，要求教师善于创设活动情境采取以趣激学、寓教于乐、趣中启智、丰富多彩的形式进行，使学生对创造力的培养与训练产生浓厚的兴趣，兴趣盎然地参与其中。 3. 4岁幼儿所掌握的平均词汇量是( )。 A500左右 B1600左右 C3000左右 D1100左右4岁幼儿所掌握的平均词汇量是()。A500左右B1600左右C3000左右D1100左右B不同年龄的幼儿的词汇量不同，3岁为1000左右，4岁为1600左右，5岁为2200左右，6岁为3000左右。4. _是人类认识世界的基本方法，是所有科学的核心问题。_是人类认识世界的基本方法，是所有科学的核心问题。分类5. 无意识模仿并非是
4、绝对的无意识，而只是意识程度相对低一些。( )无意识模仿并非是绝对的无意识，而只是意识程度相对低一些。()正确6. 下列哪个动作属于精细动作：A.拍球B.跳远C.游泳D.写字下列哪个动作属于精细动作：A.拍球B.跳远C.游泳D.写字参考答案：D7. 在用最小变化法测量阈限的实验中，当递增系列的阈限大于递减系列的阈限且差异显著时，可以断定被试存在( )。在用最小变化法测量阈限的实验中，当递增系列的阈限大于递减系列的阈限且差异显著时，可以断定被试存在()。A练习误差B习惯误差C期望误差D疲劳误差B8. 参加休闲或运动组织，可以带来更高的幸福感。( )参加休闲或运动组织，可以带来更高的幸福感。( )
5、正确答案： 9. 下面有关神经性厌食的治疗措施，哪项是正确的 ( )A可使用抗精神病药物或抗抑郁药物B心理下面有关神经性厌食的治疗措施，哪项是正确的 ( )A可使用抗精神病药物或抗抑郁药物B心理治疗C餐前可使用胰岛素以促进食欲D以上方法均可正确答案：D10. 简述动作技能的分类与形成阶段。简述动作技能的分类与形成阶段。动作技能是一种有目的的、有意识的活动能力，动作技能中有动作的成分，但动作并不就是动作技能。只有人们运用一组动作去完成某一项具体任务或解决某一具体问题时，这种活动能力才能称为动作技能。个体越是能经济、合理、有效地利用身体动作完成任务，其动作技能水平就越高。 按照不同的标准，动作技能
6、有不同的分类： (1)从动作是否连贯的维度，可将动作技能分为连续的动作技能与不连续的动作技能。 (2)从动作过程中外部情境是否有变化的维度，可将动作技能分为开放性技能和封闭性技能。 (3)从反馈条件的维度，还可以将动作技能分为内循环技能和外循环技能。 根据分析操作技能形成过程中的动作特点，通常把操作技能的形成分成以下四个阶段： (1)操作定向。 (2)操作模仿。操作模仿的动作控制主要靠视觉监控，其动觉监控水平低。 (3)操作整合。在操作整合中，视觉监控逐渐让位于动觉监控。 (4)操作熟练。操作熟练的内在机制是大脑皮层中形成了动力定型。 11. 我们认为职场中最重要的品质是?( )A.真诚B.热
7、情C.智慧D.坚强参考答案：A12. 热情是影响一个人工作的关键。( )A.错误B.正确参考答案：B13. 下面哪一个不属于传统的智力理论?( ) A斯滕伯格的成功智力理论 B斯皮尔曼的二因素论 C瑟斯顿的群下面哪一个不属于传统的智力理论?()A斯滕伯格的成功智力理论B斯皮尔曼的二因素论C瑟斯顿的群因素论D吉尔福特的智力三维结构模型A14. 卡尔罗杰斯怎样看待无条件积极关注的作用?卡尔罗杰斯怎样看待无条件积极关注的作用?卡尔罗杰斯认为无条件积极关注对个体健康人格的发展以及良好自我潜能的实现有重要的作用。 (1)卡尔罗杰斯认为无条件的积极关注在儿童成长过程中十分重要。通过无条件的积极关注，儿童感
8、到尽管他们可能有错误和过失，但总是处于被爱与认可的气氛之中，而这种爱与认可纯粹发于自然，不是他们必须努力才可能争取得来的。罗杰斯建议，当儿童行为失当时，其父母应该强调他们不认可的是这种行为而非孩子本身。 (2)无条件的积极关注对成人也十分重要，因为成人也经常为获得认可与自我实现之间的冲突而焦虑。对于那些与自己亲近的人，成人应该同时给予和获得无条件的积极关注。更加重要的是，成人需要无条件的、积极的自我关注，也就是悦纳自我，而不是关注那些试图改变的缺点。 15. 只有将压力调整到最低点，才能够产生积极的效果。( )A.错误B.正确参考答案：A16. 目标的量化指标为：时量与数量。( )A.错误B.
9、正确参考答案：A17. 动作技能一般组成成分有( )。 A动作成分 B知觉能力 C体能 D气质特征动作技能一般组成成分有()。A动作成分B知觉能力C体能D气质特征ABC18. _是指个体在某一刻、某一情境中对其具有的能力在竞技中获取成功的信念和确信程度。 A特质运动自信 B_是指个体在某一刻、某一情境中对其具有的能力在竞技中获取成功的信念和确信程度。A特质运动自信B状态运动自信C自我效能D以上三者都不是B19. 有关“温德定律”说法错误的是?( )A.表现自己是人性的唯一需求B.对于原则问题，我们不能越雷池一步，即使损害大多数人的利益，让大多数人反感C.能够使用聪明方法的人往往能够聪明地表现自
10、己D.在做每一件事情前，我们都要考虑再三，自己所使用的方法是否是最好的?是否使用之后会造成大多数人的反感和厌恶?如果是这样我们就要换成另外的方法达成目的参考答案：A20. NREM睡眠期的第三、四阶段一般也被称为_或_。NREM睡眠期的第三、四阶段一般也被称为_或_。d波 慢波睡眠期21. 国际上有两个权威性的心理障碍分类系统，分别是：( ) AICD-10 BDSM- CDSM- DDSM- ECCMD-3国际上有两个权威性的心理障碍分类系统，分别是：()AICD-10BDSM-CDSM-DDSM-ECCMD-3AD22. 大部分人都会采用乐观的方式认识自己的喜好，我们简称其为“积极幻想”。
11、( )A.错误B.正确参考答案：A23. 人对自身记忆活动的认识、评价和监控的记忆是( )。 A元记忆 B语义记忆 C情景记忆 D逻辑记忆人对自身记忆活动的认识、评价和监控的记忆是( )。A元记忆 B语义记忆 C情景记忆 D逻辑记忆AB项，语义记忆是个人对各种有组织的知识为内容的记忆，又称为语词逻辑记忆。C项，情景记忆是个人以亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件或情景为内容的记忆。24. 按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于( )。心理咨询师2008年11月三级 A生理需要 B生长性需要 C安全需按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于( )。心理咨询师2008年11月三级A生理需要 B生长性需
12、要 C安全需要 D缺失性需要CD马斯洛将人的需要由低到高的五级：生理需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。前四种需要能否得到满足直接关系到个体的生存，且一旦满足后强度降低，因此又称缺失性需要。而自我实现的需要的满足有益于健康、长寿和精力的旺盛，满足后强度增加，因此又称生长性需要。免于恐惧的需要属于安全的需要，因此，也属于缺失性需要。25. 在下列选项中，属于智力技能形成一般经历的阶段有( )。 A活动定向阶段 B物质活动或物质化活动的动作阶段在下列选项中，属于智力技能形成一般经历的阶段有()。A活动定向阶段B物质活动或物质化活动的动作阶段C出声和不出声的外部言语阶段D内
13、部言语阶段ABCD心理学家加里培林认为智力技能的形成一般要经历下述五个阶段：活动的定向阶段，即让学生了解、熟悉活动，使他们知道做什么和怎样做；物质活动或物质化活动阶段，即借助实物、模型或图表等进行手的操作活动；出声的外部言语阶段，即不依赖实物而借助出声言语进行活动的阶段；无声的外部言语阶段，即以词的声音表象、动觉表象为支柱进行与外部言语相似的默语活动阶段；内部言语阶段，即凭借简化了的内部言语，不需要意识参与就能自动化地进行智力活动阶段。26. 影响心理健康的因索有_。( )A.生物学因素B.阿Q精神C.心理因素D.社会文化因素影响心理健康的因索有_。( )A.生物学因素B.阿Q精神C.心理因素
14、D.社会文化因素参考答案：ACD27. 在下列哪些情况下，消费者所形成的态度难以改变( )。A.形成态度时受到很强的刺激B.态度形成后持在下列哪些情况下，消费者所形成的态度难以改变( )。A.形成态度时受到很强的刺激B.态度形成后持续的时间很长C.态度刚刚形成没多久D.形成态度的因素很复杂E.消费者仅依赖某一事实就形成这种态度答案A,B,D28. 自杀的原因有 ( )A心理学因素B没有原因C生物学因素D社会因素E多种因素自杀的原因有 ( )A心理学因素B没有原因C生物学因素D社会因素E多种因素正确答案：ACDE29. 依恋是婴儿与主要抚养者之间最初的社会性联结，是情感社会化的重要标志，那么下列哪种类
