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1、2023班主任工作总结标准版一、进行因材施教,提高思品素质不同的学生存在着不同的水平差异,对待不同类型的学生,就要针对个别学生的特点和问题及时进行教育,让学生扬长避短,得到全面和谐的发展。优秀生的教育“优生”由于学习成绩优秀、品行良好而备受老师青睐,他们的各方面都处于顺境。这类学生往往因学业成绩特别优异而易掩盖其他方面的不足。他们往往听多了赞美,而偶有一句批评会翘起嘴巴,听不进去。因而,我们有必要在学习过程中,培养他们顽强的意志,学会驾驭自己的感情,受挫后能冷静分析,不再满足现有的学习成绩,而继续努力。后进生教育后进生的学习和品德有严重缺点,表现比较落后,这类学生在班中人虽少,老师应及时补救他
2、们的学习缺陷,矫正不良的品行。如我班的东波同学,成绩相当不理想,而家长对孩子又置之不理,同学们也不愿意和他多交往。碰到这类同学,可绝不能把他当作“废品”置亡不理。我们应该对他加紧教育、监督,及时联系家长,加强配合。在学习上给予积极的鼓励,抓住教育契机,及时给予真诚的表扬和激励。经过一学期的努力,很明显他的学习成绩进步了许多。中等生的教育中等生,在他们身上积极因素和消极因素同时并存,存在着向优秀生、后进生转化的较大可能。因而对中等生的教育更不可忽视。让他们做后进生的老师、树立学习信心;向优生学习跟优生比赛。班级经常利用班队会开展各种活动,千方百计为中等生创设抛头露面的机会。二、心理素质教育,促进
3、健康成长我班张迪同学常沉迷于网吧,这学期开学初有两三次未按时到校上课,晚上又很晚才回家。针对这一现象,我多次找他谈话,要求父母担负起当家长的监督责任。老师则是多次找他谈心,进行“晓之以理,动之以情”,终于“功夫不负有心人”,张迪同学在学校老师、家长的多番配合努力下,终于改掉了坏习惯。现在他在学习上也上进了许多。在进行心理教育时,班主任要满怀热情,反复抓,矫正学生的过错行为。要持之以恒,并且对新时期出现的新问题要灵活处理,区别对待、稳定、强化良好的行为习惯。三、健全班级集体,提高整体素质班级也是一个小小的社会,班级中学生的思想状态、行为表现都受到管理的制约。因而,建立正常的常规,是学生受教育的保
4、证,让学生“通过集体”,“在集体中”受到教育。每周每天强化小学生守则及小学生日常行为规范,如每天带红领巾、戴校徽、勤剪指甲、集队静齐快等。教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,“一批又一批的同学合格了”,良好的班风也渐渐形成了。班干部的榜样示范,带动了班级工作的开展。x班干部的推选:教师光对班干部提出当选的条件,让学生推行自己信任的班干部,也可以毛遂自荐。利用班会课全体同学通过,老师考核,这样班干部不仅自己明确了重任,而且还要不负大家厚望。x班干部的培养:在管理班级工作中,要不断培养班干部自己学会管理班级。经常召开班干部会议,给干部们锻炼的机会。
5、如,本学期学校开展的“跳蚤书市”活动,本次活动我完全放手让班干部去计划去实施,活动也在精彩中落幕,本次班级干部的能力得到了很大的提高。通过活动的开展班干部心中有同学、有集体,他的威信也就树立起来了。他们管理班级也就无须再狠“抓”、狠“管”。同学们的意识、行为在不知不觉中也要以某一干部为楷模。2023班主任工作总结标准版(二)一、培养学生的良好习惯上学期我班学生的行为习惯不是太好,上课总是闹哄哄的,学习习惯差从而导致学习效率低,所以吸取上学期的经验教训,这学期我特别注重学生行为习惯的培养,开学初就下定决心在这方面要多下功夫,重点整治。我每个星期抓一点为学习重点,着重教育和培训,一个星期效果不好就
6、多花时间,引起学生重视,直到学生做得差不多了再换一个习惯来培养。经过一学期的强调和教育,学生这学期的行为习惯比上学期有了明显的进步。二、关心爱护每个学生作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生,因为正是由于他们身上存在缺点和不足,才需要我们老师来教育和改造他们。在学习中,我争取不让一个学生掉队,所以在放学后给一些后进生进行辅导,有一部分学生经过一学期的课后辅导,成绩上有了一定的进步。在生活上,我也是尽可能的帮助他们,关心每个人的身体状况,最近传染病很多,加上小朋友抵抗力又差,所以每次发现有身体不适的小朋友我都让他们休息,及时和家长取得联系,送到医院检查。关心爱护学生其实很简单,有时候一
7、个微笑,就能让学生感到很安心,激励他们的勇气。三、培养良好的班集体良好的班干部队伍能有效的分担老师的任务,良好的班风能润物细无声的促进学生的学习,这学期一开始就分班,所以利用这次机会,我重新组织了班干部队伍,选出了几名既有能力成绩又不错的学生担任班干部,权利下放,让他们自己管理班级,我从旁协助,这样既减轻了我的负担,又培养了学生的能力,一举两得,而且发现学生自己管的还不错,有条不紊。在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。一分耕耘,一分收获,看着自己的学生在一天天健康成长,看着他们取得一次又一次的胜
8、利,我感到无比欣慰。有什么事业比造就人的事业更伟大2023班主任工作总结标准版(三)过了一个国庆,感觉时间过得特别快,一眨眼的工夫又到了月底。忙忙碌碌中仍在做着一些细碎的工作,很多事情大家都一样认真地按照学校的规定认真做着,也就不多说了,下面我将这个月中做的2项我认为比较重要的工作简单地向大家汇报一下。一、回家作业进步不小班里总是有几个学生作业不完成或者很拖拉,有x个学生甚至有点“死不悔改”的感觉。虽然知道他们x个以前也是这个样子,很多时候留到天黑都还是不完成,但是我一向很反感作业不完成的,所以我下定决心非让他们完成不可。有那么2、3个星期,这x个学生下午的体育课、音乐课等副课我就让他们在办公
9、室补作业,有时甚至半天半天补和抄。虽然我清楚这样做的方式并不是很好,也有违学校的一些规定,但是不来个杀鸡儆猴,不给个下马威,我想以后可能有更多学生会不完成作业。虽然手段有点苛刻、残忍,但效果倒还不错,作业情况明显好了很多,语文作业很少不完成。但我心里清楚,如果回家作业家长不监督,只靠我在学校让他们补那肯定不是长远之计,于是,我请他们x个学生的家长来学校,让他们更明确回家作业记录本的情况,并且要求一定要每天检查签字。x个学生的家长都来过_次以后,我发现作业情况越来越好了。所以从_月底开始到今天为止,这x个学生作业没有一次不完成的,而且班里这个月作业特别整齐,每次作业都是全数上交,我真的比较开心,
10、也觉得这个可能是我这段时间做的最成功的一点了。二、行为习惯的养成行为习惯的养成,并非一朝一夕的事。小学生健忘,自我约束能力较差等,这就需要我时刻提醒和教育。当学生行为错误时,及时的进行批评指导教育,指出缺点,帮助学生改正缺点;当发现良好的行为习惯时,及时的给以表扬肯定。而本班的学习行为不够理想,针对本班的实际,这学期,一抓卫生习惯,早自习值日班长检查个人卫生和班级卫生,作为班主任,时常对他们进行突击检查,在平时也时刻注意他们的卫生,一有发现,马上指正。二抓纪律,为学校打造“无声走廊”做好基础,每节课下课都有班干部负责管理班级纪律。一个月下来,班级纪律有明显进步。以上两方面是我这个月班主任工作的重头戏,另外一些工作,我将不断的反思和总结,不断的探索,创新。积极主动的向有经验的班主任请教、学习,踏踏实实地工作。第3页共3页