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1、吴籽颜同学：你是一位活泼可爱又能干的孩子，见到老师总是甜甜的叫声：“老师好”，你能关心集体,热爱劳动,工作大胆负责；爱好画画,你心灵手巧,老师、同学是很佩服你的。课堂上你踊跃回答问题,但老师希望你有不懂的问题要主动问老师和同学，把学习成绩提高好么?老师相信你会有更大进步的,加油吧！ 班主任：刘老师杨千慧同学：你是一个聪明、能干的孩子，爱好文体活动，关心集体,热爱劳动,团结同学，对人有礼貌，班级荣誉感较强。当你认真学习时，你的成绩将会令人赞赏，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言精彩，同学、老师听了满意，老师希望你能专心听讲，力求上进，严格要求自己，成为我们班上出色的学生，有信心吗？
2、班主任：刘老师彭李锦同学：老师喜欢上课听讲认真的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢看你的作业，书写工整，正确率高；老师喜欢听你那宏亮的声音：“老师好” 。但老师不喜欢你泼辣不讲理，你能用新的行动改变老师对你的看法吗？ 班主任：刘老师唐锦龙同学： 你是个诚实的孩子，跟班上同学能友好相处。在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听课不专心，作业又不完成，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得真正的聪明！班主任：刘老师龙锴迪同学： 你的进步是老师最大的欣慰，也是你们家
3、长最大的欣慰。记得上学初你还是班上一个爱闹的、懵懂的学生。没想到只有三个学期，你不但变得懂事了，而且成绩也有了一个进步。如果你能认真书写，做到上课听讲专心。我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。班主任：刘老师 蔡苏渝同学：你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，让自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。班主任：刘老师杨文睿同学：你是一个天真活泼、可爱的好
4、孩子，见到老师总是甜甜的叫一声：“老师好”，你很热情，能与同学友好相处，讲究卫生。但你又很贪玩，上课爱讲小话，学习成绩总是不太理想，自理能力不太强，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个优秀的学生。班主任：刘老师黄思棋同学： 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全班同学都默默地把你作为榜样。上课听讲专心，能踊跃回答问题，各科作业优秀，团结同学，待人有礼貌。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。你是班级一名当之无愧的带路人！ 班主任：刘老师刘少文同学：你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，能积极参加各项活动，热爱班
5、集体。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识认真巩固好，克服自身存在的懒惰行为，改掉作业书写马虎的坏毛病。期待你下学期的表现班主任：刘老师 蒋语珂同学：你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，能遵守小学生守则，作业能认真完成，学习成绩优良。假如你继续努力一点多关心班级，课堂上大胆发言，和其他同学多接触，多交流，积极参加各项活动，老师相信你绝对是个优秀的学生。在新的学期里，老师期待着你的进步！ 班主任：刘老师魏俊杰同学： 活泼好动，思维活跃是你最大的优点；一直以来，你学习上较自觉主动，作业书写工整，并且能按时完成，学习成绩优秀。可惜你纪律性不强，下课爱打闹，这样，就不能当上一名
6、优秀的学生。老师希望下一学期你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。 班主任：刘老师谭松阳同学： 你是个诚实、可爱的孩子，对人有礼貌，有集体荣誉感，乐于帮助别人，各项活动你能积极参加；本学期你学习有了进步，这些老师看在眼里，喜在心上。可是课堂上你有时候还是有点开小差，课间活动过于活泼，安全意识不强，老师期待你改正不足，争取更大的进步！ 班主任：刘老师吴梓星同学：你是一个活泼、懂事、爱学习、关心集体、爱劳动的的好孩子,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,质量也较高；你遵守纪律，学习成绩优秀。老师希望你上课积极发言,积极参加各项活动，争取更大的进步。班主任：刘老师 柳絮同学
7、：你性格开朗，喜欢玩耍，挺乐意帮助别人，却有时总管不好自己，这是你的个性。你在运动场上那股拼搏劲儿，老师、同学也很佩服！假如你学习上也像喜欢文体一样，你的学习成绩肯定是非常不错的，其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，可能其它同学成绩不如你呢！相信自己,加油吧！班主任：刘老师刘亦俊同学：你是个活泼好动的小男孩，经过二年的学校学习生活，你在各方面都有不同程度的进步，作业完成，书写习惯，与同学交流明显好转。在今后的学习中还要多用心，按时完成作业，利用假期把语文课本的字再学一学，好好把字写端正，写正确，学会和同学们友好相处，老师希望你跟得上班，取得更大的进步！班主任：刘老师程天源同学：你是个诚实
8、、爱看书的男孩，经过二年的学校学习生活，你在各方面都有不同程度的进步，学习习惯有了好转。可是在今后的学习中还要多用心，按时完成作业，把字写端正，有时间多练练字，学会和同学们友好相处，争取成为一名优秀的少先队员！班主任：刘老师潘思诚同学：你是一位诚实可爱的孩子，你尊敬师长，团结同学，热爱集体。上课时常能听到你精彩的发言，但你还是很难达到二年级学生的行为习惯，很少能安静下来专心听讲，写字慢，书写潦草，错误多，学习不认真。如果你能克服自己的不足，改掉写作业自由散漫的毛病，按时完成学习任务，相信你会有进步的！ 班主任：刘老师 张英弘同学：你是个诚实可爱、生活朴素的孩子。你对人有礼貌，关心集体、热爱劳动
9、，能积极参加学校各项活动。但你纪律性不够强，请你记住：一个人只有认识自己的不足，他才会有所进步。你有时候就能做到这一点，勇于接受师长的批评，改正缺点。希望你以后认真书写，上课专心听讲，做个爱学习守纪律的好学生。努力吧，期待着你的进步！ 班主任：刘老师王子初同学：你真不愧是我们班的好班干部，你的稳重、认真是同学们学习的榜样。你认真负责的工作态度，更是其他班干部所要学习的。同学们是那样的喜欢你，佩服你，信任你！每次看到你整洁的作业本，老师的心情也舒畅极了。在课堂上，经常能看见你举着那可爱的小手，抢着发言，学习精神可佳！老师希望你能利用课余时间多读课外书，发挥你的优点，成为品学兼优的学生。 班主任：
10、刘老师季雨菲同学：你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢请你来回答思考题，因为无论多难的题目，你都能讲得有条有理。你很懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。但作为一名班干部，有时候你应该主动、大胆的去完成一些你应该做的工作，锻炼自己，你说对吗？班主任：刘老师杨奥成同学：你个性沉静，不善言辞。虽然你平时很沉默，但回答问题时声音又是那么的响亮。看到你学习的进步，老师真为你感到高兴。但是你的作业书写还是比较差，假期中要多练练字。当学习上有不理解的问题时，要大胆问老师。老师期待着你更快地进步。班主任：刘老师刘语堃同学：你是一位非常聪明让人喜欢的
11、孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？ 班主任：刘老师李淑琪同学：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会做小动作、作业书写马虎。老师希望你以后做得更出色！继续努力！ 班主任：刘老师马熙宁同学：你是我们班的运动小健将，在学校的运动会上取得了好成绩，为我
12、们班赢得了荣誉，这里有你的一分功劳；你在校尊敬老师，团结同学，热爱班级，本学期学习也有所进步，真令老师高兴。但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，坚持每天完成好作业，这样你的成绩会进步更快，老师相信你会做到的，对吗？班主任：刘老师张宏宙同学： 我想你应该是个懂事，也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？ 只要你严格要求自己，下决心上课专心听讲，认认真真完成每天的学习任务，改变懒惰的坏习惯，总有一天你的学习成绩会有提高的，老师期待着你的进步！班主任：刘老师杨锦星同学： 你不善言词，却有着自己的思想；你常微笑，却时常把烦恼藏在心间；你对待同
13、学能以诚相见，与人相处融洽。但是你的学习成绩却一直很差，作业书写完全不规范，错误也不多。是你学不会吗？不是的，这都源于你的懒惰！在今后，老师希望你多些自信，勇于表现自己；另外，在学习上还要多下功夫，提高语言表达能力，争取做一个优秀学生。班主任：刘老师易子骏同学： 你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握。但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。作业书写也很差。你还没有充分发挥你的聪明才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来！班主任：刘老师李雨轩同学： 你聪明活泼，上课爱发言，认真完成作业；尊敬老师，团结同
14、学，关心班集体，是同学的好伙伴。但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展，你现在学习，卫生方面还要加油，要争取进步！班主任：刘老师 王诗颖同学：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着. 班主任：刘老师彭锦宸同学：你是一个文静和懂事的孩子，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来你的作业错误率较高，错别字随处可见，很可惜！希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。班主任：刘老师彭睿健同学：你是个诚实可爱、天真活泼的好孩孩。你尊敬老师、团结同学，关心集体、热爱劳动。但你在纪律上的表现实在令人不太满意，你若能改掉这个毛病，上课能积极举手发言，做到不懂就问，规范书写，你一定会进步的！到上三年级的时候，老师相信你会懂事些，期待着你的进步！ 班主任：刘老师魏宇妍同学：你是一个诚实、可爱、漂亮的孩子。平时你爱清洁，讲卫生，见到老师能
