《一年级数学下册 6.3.7 连加教案 人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学下册 6.3.7 连加教案 人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
连加总课时数： 授课时间： 教学目标1、通过创设情境，学生学会获得有用的数学信息，并能正确运用连加来解决问题，知道连加算式的含义和运算顺序，能比较熟练的口算。2、培养学生观察、比较和抽象概括的能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。教学过程（一）创设情境，导入新课出示主题图。他们在做什么呢？（二）新知1、从这幅图中，你能获得哪些数学信息？2、学生汇报，板书。3、怎样求一共折了多少个星星呢？讨论汇报板书6+6+6=18这就是我们今天学的新课“用连加解决问题”4、这道题为什么是用连加的方法来解决呢？学生发言。说自己的想法。5、拓展应用 课本第77页做一做。（三）巩固练习练习十八第1、2题。（四）课堂小结板书设计：作业设计：课后记：教学感悟
