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1、幼儿园大班健康教案吃健康的食品含反思 大班健康教案?吃健康的食品含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿增强食品平安意识，提高幼儿食品平安自我爱护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯，知道辨认食品包装上的生产日期以及平安标志，并能辨别哪些食品是平安的，哪些食品存在平安隐患，使小朋友们感到高兴、好玩，在不知不觉中应经学习了知识，快来看看幼儿园大班健康?吃健康的食品含反思教案吧。活动目标:1.知道辨认食品包装上的生产日期以及平安标志，并能辨别哪些食品是平安的，哪些食品存在平安隐患。2.增强食品平安意识，提高幼儿食品平安自我爱护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。3.使小朋友们感到高兴、好玩，在不知
2、不觉中应经学习了知识。4.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动准备:1.教学课件?吃健康的食品2.图片假设干(健康食品蔬菜、水果、坚果;垃圾食品油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物;过期食品霉变及变质的食品)。3.健康大冒险游戏棋盘假设干。教学重难点：知道健康饮食的重要性，养成良好的饮食卫生习惯。认识和辨别哪些食品是平安的，哪些食品存在平安隐患。活动过程:一、活动导入1、谈话导入课题:平时你最喜欢喜欢吃什么东西幼儿自由答复(教师点击课件一一出示食物的图片)2、引导幼儿小结：你们喜欢吃的东西真是
3、各式各样，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了那么是对我们的身体有坏处的二.辨别各类食品1、师：食物的种类有很多，你们愿不愿意来给食物分分类呢(点击课件：引导幼儿将食品分成两大类)(1)健康食品：水果类，牛奶，蔬菜类。(吃了有助人体健康的食物)(2)垃圾食品：油炸食品，方便面，果冻，蛋糕，烧烤、甜点，饼干，可乐等(吃了对人体有害的食物)2、了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么坏处(1)请幼儿说说：平时自己都喜欢吃什么食品(2)点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程，幼儿讨论，教师在幼儿讨论的根底上进行小结：在我们喜欢吃的食品中有很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后会对我们人体造成一定是伤害所
4、以，小朋友们要少吃或不吃这样的食物，才会健康成长。(3)提问：你还知道哪些垃圾食品(油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，饼干类，奶油制品，方便面，烧烤类食品，话梅和蜜饯类食物)教师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展示，帮忙幼儿更多的了解更多的垃圾食品品种。三、辨别食品平安标记1、提问：除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃(请幼儿讨论并回答下列问题)2、请幼儿观看课件(小朋友喝过期牛奶出现肚子痛的画面)师：他怎么了为什么会这样引导幼儿小结：我们购置食品的时候一定要看分明包装袋上面的食品保质时间，过期的食品是不能吃的，否那么会产生身体不适，还可能会发生危险。3、认识
5、生产日期和平安标记教师出示图片请幼儿察看并进行分辨食品袋上的生产日期、保质期及平安规范。小结：食品包装袋上的这些标记会告诉我们那些食品是平安的，那些食品是不平安的，我们以后购置的时候一定要仔细地看分明，还要提醒爸爸、妈妈不要忘记了看分明食品的平安标记哦。四、知识抢答1、将幼儿自然分成两组进行问题抢答抢答规那么：教师逐一出示带有问题的课件请幼儿来判断正误，当老师说出开始抢答;后，幼儿举手示意，哪一组举手快那么由该组来回答下列问题，答对了给出一个笑脸，最后以获得笑脸多的小组为胜利方。(1)喝碳酸饮料比喝白开水对健康好吗(2)多吃油炸食物对健康好吗(3)常吃零食好吗(4)空腹喝牛奶对身体有益吗(5)
6、多吃瓜果、蔬菜对健康好吗2、教师对问题抢答环节进行小结，并告诉幼儿正确的饮食卫生习惯既要少吃零食，不吃油炸类食品，多吃瓜果蔬菜，少喝饮料多喝水，一定要养成良好的食品卫生习惯。五、游戏健康大冒险带幼儿进入游戏场景开始游戏。游戏规那么：幼儿分成两红，蓝两组开始健康大冒险的比赛游戏，轮流抛掷骰子，按骰子所指的点数前进，到位后再按所在圈内的文字要求行走，以先到终点者为胜者。引导幼儿在游戏时讨论零食中存在的平安隐患，激励幼儿一定要克制自己，少吃或不吃零食，养成良好的饮食卫生习惯。活动在愉快的游戏中结束。【活动反思】这节课上完之后，我觉得各局部之间的过渡自然，衔接紧密，幼儿参与人数多，参与热情积极，但我对幼儿知识储藏把握不够准确。对三无产品幼儿简单了解，能够知道没有生产日、保质期和平安标志的食品是不平安的，这样的食品不能吃。本节课能够到达教学目标。小百科：食品指经过加工制作可以供人食用的物质。【幼儿园大班健康教案?吃健康的食品含反思】
