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1、历史备考精品资料【精校版】课时训练(二十)_两极下的竞争|核心检测练|11947年，美国总统杜鲁门在国会发表演说，后来被称为“_”。1948年，美国提出在经济方面援助西欧的计划，被称为_。它在政治上是杜鲁门主义的延伸，是美国“冷战”政策的一个重要步骤。21949年，以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿集会，签订_，建立了北大西洋公约组织；1955年，苏联、捷克斯洛伐克等8个国家在华沙缔结华沙条约，正式成立_。这样，以美苏为首的两大军事政治集团对峙的局面形成。3第二次世界大战后。美国成为强大的国家。_、_以及科学技术的进步，促进了美国战后经济的迅猛发展。41953年，_任苏共中央总书记，他把_
2、作为改革的突破点，推行了一系列措施；同时，他对_也施行“手术”。这些改革取得了一定的成果，但并没有从根本上打破斯大林时期形成的经济模式。51968年，匈牙利领导人_在全国开始推行全面经济体制改革，这次改革使匈牙利经济稳步发展，人民生活水平有了明显提高，国内出现了稳定局面。61952年，法、德等国成立了国际性的煤钢垄断组织“_”，塑造了未来欧洲共同体的雏形。1967年，西欧六国决定合并“_”“_”和“欧洲原子能共同体”，成立“欧洲共同体”。1993年，_成立；1999年，欧元正式启用。720 世纪70年代，日本经济持续高速增长，一跃成为资本主义世界第_经济大国。81960年，非洲有_个国家独立。
3、因此这一年被称为“_”。1990年，_获得独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃，世界殖民体系也最终瓦解。|基础夯实练|1原创题第二次世界大战结束后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为极权政体和自由国家两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是()A国家社会制度的性质B社会经济发展水平C在国际舞台上的作用D是否推行霸权政策22017泰安美国的梦想中有这样一个论断：“马歇尔计划：一箭双雕。”这里的“双雕”是指()A输出资本、对抗苏联 B遏制欧洲、称霸世界C控制欧洲、遏制苏联 D复兴欧洲、干涉中国3改编题原子能工业、电子计算机工业和激光工业逐渐成为战后美国国民经济中的支
4、柱产业，这说明战后美国经济发展()A科技含量高 B起伏变化大C速度比较快 D债务负担重4改编题与1953年相比，1958年苏联谷物产量增长91%，肉类产量增长62%，这一现象的出现主要是由于()A赫鲁晓夫的农业改革B苏联“一五”计划的实施C苏联农业集体化的实行D苏俄新经济政策的实施5经典题下表是1973年主要资本主义国家的出口额占国民生产总值的比例，导致这一差异的主要原因是()国家法国联邦德国比利时美国日本比例20%28%50%7%13%A.美国和日本遭到第二次世界大战的重创B欧共体成员国逐步取消关税C欧元的启用推动了经济一体化D欧洲一直得到美国和日本的援助62017邵阳2016年6月23日，
5、英国就是否留在欧盟举行全民公投。投票结果是支持“脱欧”的票数以微弱优势战胜“留欧”票数，英国将脱离欧盟。材料中的欧盟是()A国际救助机构 B国际贸易协会C政治军事集团 D政治经济组织7原创题印度是中国的邻国，面积居世界第七位，人口居世界第二位。某校举行“关注印度”的知识比赛，拟定四大标题，其中有一处不符合印度国情。它是()A印巴分治埋下祸根B人口负担制约前行C农业发展粮食自给D信息技术世界第一8原创题2017年是中非合作的“升级之年”。非洲大陆上哪一个国家的独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃()A阿尔及利亚 B埃塞俄比亚C纳米比亚 D利比里亚|能力提升练|92017重庆A卷新全球史说：
6、“世界开始重建，而另一场战争也开始了。曾经击败德国和日本的联盟也解体了，在很短的时间里，美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。”它表明()A为反法西斯建立的联合国在战后迅速解体B冷战主要是军事上的对抗C二战后以美、苏为首的两大阵营相互对峙D冷战目的是为了遏制苏联10改编题对下表解读正确的是()主要经济体国民生产总值占世界国民生产总值的比重变化(%) 比重年份美国欧共体日本其他国家1955年36.317.52.2441976年24.921.78.145.3A.日本经济发展较为缓慢B美国经济霸主地位动摇C欧盟成立促进经济发展D其他国家经济发展
7、停滞112017攀枝花九年级某班以“二战后，亚非拉国家的独立和振兴”为主题开展研究性学习。以下他们得出的结论中，正确的是()印度独立后大力发展科技，成就显著1956年埃及宣布将巴拿马运河收归国有1959年古巴建立革命政府，走上了社会主义道路1990年纳米比亚的独立，宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃A BC D122017广东回看历史，昭示未来。历史最终证明，冷战没有真正的赢家。阅读下列材料，回答问题。材料一二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国战时关系的主流是友好合作(但)意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战的出现“杜鲁门主义”演说是冷战
8、的宣言，紧接着美国政府又提出“马歇尔计划”。摘编自张小明冷战及其遗产材料二读下表。北约和华约建立组 织成立时间性 质北大西洋公约组织1949年为遏制苏联，由美国策划成立的军事政治集团华沙条约组织1955年由苏联控制，与北约相抗衡的军事政治集团材料三核武器有巨大的杀伤力，成为美苏军备竞赛中的重中之重到70年代初，美苏战略核力量大体形成均势，竞赛的结果，使得双方都拥有多次毁灭对方的能力美苏尽管争夺激烈，但竭力避免直接碰撞，两国之间并没有发生战争。摘自岳麓书社20世纪的战争与和平材料四冷战结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”
9、，西欧和日本都有自己的主张，中国要求建立新的国际政治和经济秩序。摘编自刘金质冷战史(1)根据材料一，指出美苏两国关系发生了怎样的变化？(2)根据材料一和材料二，北约和华约的建立使冷战在欧洲的对抗有了什么新发展？这标志着什么世界格局的形成？(3)根据材料三并结合所学知识，指出美苏两国“没有发生战争”的原因有哪些。长期的军备竞赛给美苏两国的经济发展带来怎样的影响？(4)根据材料四并结合所学知识，用当今世界政治格局的发展趋势说明，美国是否达到建立“世界新秩序”的目的？从处理大国之间的关系来说，冷战留下了哪些教训？132017菏泽近代以来，在一个相当长的时期内，欧洲曾是世界中心，英国曾是世界霸主。英国
10、和欧洲大陆的关系却是剪不断理还乱。阅读下列材料，回答问题。材料一从一个普通的炮兵上尉到法兰西第一帝国皇帝，从统治法国到征服几乎整个欧洲大陆，拿破仑凭借着杰出的军事才能和高超的政治手段，屹立于法国和欧洲政治舞台20多年。1815年6月，在比利时小镇滑铁卢，拿破仑被英国为首的反法联盟打败，被流放到大西洋的一个荒岛上。他回顾过去，仍不无得意地说：“我有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽那就是我的民法典。”摘编自北师版历史九年级上册(1)依据材料一，指出拿破仑为什么能够屹立于法国和欧洲政治舞台20多年。材料二读某时期欧洲形势图。(2)指出材料二图中两大军事集团的名称。结合所学知识，说说两大军事集团
11、的形成造成的严重后果。材料三1973年，英国加入欧共体。在以后的20多年时间里，欧共体成员国越来越多，成员国之间，频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助；对外尽量“用一个声音讲话”。摘编自北师版历史九年级下册(3)依据材料三并结合所学知识，指出西欧一体化产生的影响。材料四英国虽然加入了欧盟，却与之始终保持着若即若离的关系。由于各种利益分歧明显，2016年6月，英国开始“脱离欧盟”的全体公民投票表决，并获得通过；2017年2月，英国议会批准“脱欧”法案；2017年3月，英国首相特雷莎梅致函欧盟，正式开启英国“脱欧”程序(下面示意图)。摘编自凤凰网(4)依据上述材料，指出英国处理和欧洲大
12、陆关系的根本出发点。参考答案【核心检测练】1杜鲁门主义马歇尔计划2北大西洋公约华沙条约组织3战时的资本积累政府有效的财政政策4赫鲁晓夫农业工业 5卡达尔 6欧洲煤钢共同体欧洲煤钢共同体欧洲原子能共同体欧盟 7二817非洲独立年纳米比亚【基础夯实练】1A解析 本题考查学生的分析理解能力。题干中的“极权政体”是指社会主义国家，“自由国家”是指资本主义国家，二者是以国家社会制度性质的不同划分的。2C解析 美国实行马歇尔计划的目的，一方面是帮助西欧各国迅速恢复经济，防止革命的爆发以遏制苏联；另一方面是通过美国的援助，打开西欧的门户，控制西欧。3A解析 本题的考查点是第二次世界大战后的美国经济，主要考查
13、学生的分析和理解能力。题干中所述的工业类型都是科技含量非常高的。第二次世界大战后，美国大力发展科技教育，利用高新技术成果，促进经济的发展。故选A项。4A解析 本题考查的是赫鲁晓夫改革。抓住题干中的时间并结合所学知识可知，上述现象的出现主要由于赫鲁晓夫的农业改革，促进了农业的发展，故选A项。5B解析 结合所学知识可知，第二次世界大战中美国实力增强，日本受到重创，欧洲战后重建得到美国的支持，但没得到日本的援助，欧元在1999年才启用，所以A、C、D三项都不符合题意。由于欧共体成员国逐步取消关税才使得它们的出口额远远高于美国和日本。6D解析 根据所学知识可知，欧盟是一个政治经济组织。7D解析 本题主要考查学生的识记能力和对历史事实的掌握情况。印度的信息技术虽然在世界上处于领先地位，但还未达到世界第一，故D项不符合印度国情。8C解析 本题考查学生对基础知识的掌握情况。1990年纳米比亚的独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。【能力提升练】9C解析 本题可用排除法解答。为反法西斯建立的联合国至今存在，而非在战后迅速解体，A项错误；冷战主要在政治、经济和宣传层面对抗，B项错误；冷战目的是为
