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1、社区知识趣味竞赛策划书为了进一笔激发同学之间的团结互助关系，培养大家热爱集体的精神，同时也为了增加同学们的课外知识，便于将来更好更全面的发展。经过辅导员和年纪部成员的广泛讨论，我们决定举办 2011 级社区知识趣味竞赛。一 活动主题增加同学团结合作能力，丰富大家课外知识。促使同学们更加热爱社区生活。二 活动时间2012年 10 月 28日 14时。三 参加对象电力工程学院 2011 级全体学员四 内容和规则（一）学员以宿舍为单位参加竞赛， 竞赛开始后可以从任意答题点开始参加竞赛。（二）参赛队伍从答题点出发时领取一张记录卡，每次答题后将记录卡交由工作人员登记结果。（三）竞赛过程无固定顺序， 课随
2、意选择答题点进行答题。（四）答题时间为 30 秒，若超过时间未答题，则视为答题错误。（五）为增加趣味性， 答题时可以选择其他挑战或者使用道具。（道具系统设置如下：连续答对 3 道题，则可获赠的道具， 使用道具则可从答案中排除两个错误答案）（六）为了活动的多样性，体育场赛段规定前行方式。五 活动地点昆明理工大学怡园步行街六 名次评定答题结束后，把记录卡同意交给工作人员记录， 按照答题正确率选出前三名，如果有正确率相同的情况，则按照竞赛时间评判，时间短的胜出。七 奖项设置竞赛共设置第一名， 第二名，第三名三个奖项。 奖励情况如下：（具体情况由剩余经费决定）八 任务分配（一）宣传部负责海报的设计和张
3、贴， 务必使学员都知道本次活动。（二）生活部负责采购比赛需要的纸张和标记物，（三）编辑部负责制作地图和记录表设计，复印。（四）体育部负责现场安排以及桌椅的摆放。（五）活动部负责竞赛题目的搜索和筛选。请同学们仔细准备，积极报名参与。希望大家玩的开心，预祝取得好的名次。2012年 10 月 20日2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：
4、1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。3 、 出读书小报：
