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1、学校帮扶协议书甲方：同心县第五小学(县城帮扶学校)乙方：张家塬乡中心学校(乡村被帮扶学校)为全面贯彻落实关于进一步加强村级学校管理工作的通知(同教发_号)文件精神，营造风清气正的农村学校教育发展环境，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展，加强对村级学校的支持和帮助。结合甲、乙双方学校建立结对帮扶关系，特制定结对帮扶协议如下：甲方责任：1、每学期组织各科优秀教师到乙方学校出示一次公开(示范)课，举办一次培训讲座。2、每学期召开一次教育教学总结交流会议，对乙方学校教师进行电子白板培训一次。3、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。4、对乙方学校的常
2、规工作尤其是教学点教师的教案设计、作业批阅、学生辅导、个人学习、学校管理、营养改善计划等工作进行检查指导，每学期最少一次。5、指导教师对被帮扶教师教学设计、教学方法的使用、学法指导等方面进行检查指导，每学期至少一次，相互听课一节。6、倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。7、学校领导每学期到乙方学校开展一次学校管理经验讲座，帮助完善乙方学校的各项管理制度。8、向乙方学校提供单元测试卷、月考、期中、期末试卷，开展质量检测工作交流分析活动。乙方责任：1、积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。2、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。3、配合甲方优秀教师出示公开(示范)课、举办培训讲座等。4、为甲方选派来校指导的教师提供食宿方便。5、制订本校的发展规划。6、确定一名副校长作为结对帮扶工作的联系人。7、协助甲方学生开展“手拉手”活动。8、积极与甲方学校取得联系，配合好单元测试、月考、期中、期末质量检测工作。9、积极配合好甲方学校来我校检查指导工作。本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。第页共页
