班级管理的常规要求

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1、班级管理的常规要求1、班委会工作条件为了加强我中专部班级管理,保障班委会在中专部班级管理中的地位,充分发挥 班委会在班级的核心领导作用;更好地锻炼和提高学生干部的工作能力,使我校 学生管理工作朝着由学生自我教育、自我管理的方向发展,形成我中专部学生管 理的特色;特制定本条例。(1)班委会是在班主任领导下的班集体的核心,是班级学生自我管理机构;负 责班级的日常事务工作,全体同学必须服从班委会的管理。(2)班委会的组织原则是民主集中制,委员由学生民主选举产生;每年起点年 级首届班委会,可由班主任推荐,学生通过产生,也可由班主任直接指定产生; 对失职和严重违纪的班委会各成员,由班主任提出经全班二分之

2、一以上的同学同 意,可以重新改选产生。(3)班委会一般由 5 至 7 人组成。其中应设正、副班长、学习委员、文体委员、 生活和劳动委员、宣传委员、纪律监察委员等。(4)为了既避免干部负担过重,又可调动学生干部的积极性,班级工作有条不 紊地进行,班委会成立后,班主任应对班级干部明确分工,定人定职、各负其责, 做到对工作有布置、有检查、有总结,充分发挥班委会在班里的核心领导作用。(5)处理好班委会与团支部关系。班委会是学生工作的管理机构,团支部是先 进青年的群众性组织,二者不能完全等同,但又有着密切的联系,团支部的工作 目标应与班委会的工作目标保持总的一致,团支部要发挥团员在班里和各项工作 中起先

3、锋模范作用,互补不足、互相支持,把班集体建设好。(6)班委会工作职责 配合班主任教育学生努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。 协助班主任和任课老师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学生守则和执行行 为规范,保证学校各项规定和措施的顺利执行。 协助班主任组织同学们参加社会活动、义务劳动和公益活动,鼓励同学们关心国家大事,提高同学的政治觉悟和道德水平,增强劳动观念。 组织同学开展文体、科技等第二课堂活动,丰富同学们的文化生活,增进同学 们的身心健康。 关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同 学解决

4、学习和生活中的困难。 维护同学们的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间与教 职工之间的团结,协助学校创造良好的学习环境和生活环境。 坚持原则,敢于向坏人坏事斗争,自觉地维护社会秩序,遵纪守法,遵守社会 公德。 定期召开班委会会议,总结学习和工作经验,开展批评与自我批评,保证班委 干部思想的纯洁性、行动的一致性。 注意中专部的通知,主动开展工作;安排班委轮值,做好班务日记、处理日常 工作。无法处理的问题应及时向班主任或有关老师及中专部有关部门汇报。 组建学习小组,选好小组长,能使各小组正常开展工作。(7)班委会各委员工作岗位职责:班长职责:在班主任的直接领导下,全面负责班级工作,

5、是班主任的得力助手 和主要工作参谋。根据中专部总体工作目标,在班主任的指导下制定班级工作 计划。指导、协助和检查其它班委开展工作,具体领导小组长工作。主持召 开班会会议,研究、讨论、改进班工作。组织、安排、指挥全班性的各种有益活 动。定期向班主任汇报班级各方面情况,提出建议和意见。配合班主任和任 课老师完成教学任务,做好班级工作总结。 副班长协助班长完成上述工作任务,班长不在时,代理班长工作并履行班长职责。 学习委员职责:掌握全班同学的学习情况,收集同学们对各科教学的意见和建 议,及时向班主任和科任老师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。办好 学习园地,并负责订购学习资料,向同学们组织推荐好

6、书好报好文章;管理班级 图书和报刊。组织交流学习经验,解决同学们学习中的困难。领导并指导各 学科代表搞好工作。组织领导各学科小组活动和第二课堂活动。宣传委员职责:配合学校搞好思想政治宣传工作,结合当前形势做好形势教育, 搞好读报或时事宣讲工作。组织同学办好班级的黑板报、宣传班上好人好事, 批评不良现象。组织动员同学向学校的广播站、校刊投稿。生活(劳动)委员职责:配合老师上好劳动技术课,安排本班的各种公益劳动, 完成劳动任务。安排、督促、检查值日生搞好值日工作和教室内务的布置工作, 保持教室内务的清洁卫生。组织安排好本班的值周劳动,做好劳动工具的保管 和交接班工作。协助班主任安排同学们的生活,包

7、括饮食、住宿生和日常个人 生活卫生等工作,并向学校反映同学们在生活方面的意见和建议。文体委员职责:协助体育老师上好体育课、军事训练课及体育“达标”检查。 认真抓好本班课间操。组织安排本班的课外文艺活动和体育活动,认真带队 参加班级或学校各种体育运动和文艺活动。配合校医定期做好身体检查和各项 保健工作。组织班级的文艺活动,排练文艺节目。纪律委员职责:督促班干部完成各项工作。协助其它班干部维持班级纪律。 登记各种违纪情况,发现情况及时向班主任或学生管理办公室报告。登记本 班迟到、早退情况(包括教师上课迟到、早退、拖堂情况)。定期检查、总结、 通报全班同学执行学生操行评分,期中、期末帮助班主任搞好学生的操行评定

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