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1、2021年幼儿园冬至活动方案1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来，初步了解冬至节的习俗。2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。活动内容1、语言:冬至我知道准备冬至相关图片“师:小_，今天是冬至，你们知道这是什么节日吗?冬至，是中国古代_节气之一，此时北半球白天最短，夜间最长，是冬去春来转换的标志。相传，周太王后裔泰伯、仲雍奔吴建立吴国后，也承继了周代历法，把冬至作为一年之首，也就是今人俗称的“过年”，后虽改夏历，但冬至“过年”的旧俗一直流传至今。“师:小_，你们知道二十四节气歌吗?春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜
2、降，冬雪雪冬小大寒。这琅琅上口的节气歌不仅韵律优美，而且包含了劳动人民的智慧。“师:冬至这天，我们有什么习俗呢?(出示相关图片)儿歌冬至到冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺;暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓扫;会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。冬至到，冬至到，这一夜，最长了;甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。2、科学:白天短、黑夜长师:冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短，这是冬天真正来临的日子。3、社会:区角游戏活动，制作冬至美食。让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤
3、圆大一岁”之说)，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。冬至相关链接在古代，有个郎中，每年冬至都熬制一种取暖的药汤给村民喝，汤里的食材很像耳朵，流传至今，便有了吃饺子不会冻掉耳朵的传说。冬至相关习俗传说:冬至馄饨夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米饭。冬至吃饺子祭天迎日、缅怀祖德冬至之祭新装雍容、衣饰应景冬至之农葭灰土炭、图歌消寒冬至之娱盛情敬师、赠袜履长冬至之礼精心宁神、食疗养生冬至之养期待在中国传统节日中孩子们能收获更多知识和精彩!幼儿园冬至活动创意方案活动目标1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。2、感受_劳动的快乐。3、和父母一起包饺子增进父母亲情活动准备1
4、、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)，以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前两天通知家长)2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好，厨房_月_日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。3、班级准备:洗手、带好围裙活动过程包饺子阶段(_分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子分工:1、家长孩子分别擀皮、包饺子;2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;4、家委会指定专人:负责拍照、指导
5、、维持秩序。煮饺子阶段(_分钟)1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;2、班主任和配班教师协同家委会:_孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟);3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。吃饺子阶段(_分钟)1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小_品尝自己包的饺子。2、邀请家长品尝-家委会指定专人负责分发和维持秩序活动结束1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责_家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。2、班级整理、餐后散步、午休-活动结束。3、活动总结、找补不足幼儿园冬至活动优秀方案示例活动目标1.愿
6、意参与冬至的民俗文化活动。2.能独立或与同伴合作制作饺子。3.了解我国的传统节气冬至，知道它的来历。活动准备1.经验准备幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。2.材料准备教师用材料:课件“冬至的_”幼儿用材料:健康社会活动过程一、活动导入教师和幼儿谈话，引发幼儿已有生活经验。教师:你知道冬至是哪一天吗?在冬至时我们会吃什么?二、感知理解1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解故事内容，知道并理解冬至吃饺子的由来。教师:你觉得饺子像什么?冬至时我们_要吃饺子?小结:古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤，后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵。2.播放课件“欣赏
7、吧”中的电子挂图，引导幼儿了解冬至的相关习俗。教师:冬至的时候除了吃饺子，还可以吃什么_人们会做哪些事情庆祝冬至节呢?小结:冬至的时候，大家会吃汤圆、饺子、糯糕等，有的地方有贺冬、送鞋等风俗。三、操作体验1.播放课件“玩游戏”，在游戏中体验制作饺子的乐趣。2.请幼儿完成健康社会的活动，进一步熟悉并理解冬至的民俗文化特点。四、总结_教师和幼儿共同总结经验。教师:今年冬至，你想和家人怎样过节?小结:冬至作为二十四节气之一，是我们的传统节日。在这一天，小_可以和家人一起包饺子、包汤圆，讲一讲冬至节吃饺子的由来。活动建议1.教师可以布置“冬至节”的展板，让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。2.根据园所实际情况，可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子，感受节日的快乐氛围。活动延伸1.在阅读区投放绘本这就是二十四节气，让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点。2.请家长扫描健康社会封三_小火车中主题四的_，找到故事动画冬至的_和幼儿一起欣赏，并商量、制订家庭庆祝冬至的计划。第页共页
