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1、医用电子仪器与维护（专科）专业教学计划一、培养目标以职业需求为导向，以岗位技能为本位，培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等全面发展，基础扎实、素质良好、具有综合职业能力和创新精神，在医疗卫生、医疗器械生产与销售、技术监督等单位从事医用设备管理与维护工作的高级技能性实用性人才。二、培养规格（一）思想道德方面1.热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向。2.学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本知识，逐步树立辩证唯物主义世界观；有理想、有道德、有文化、有纪律。3.做遵纪守法为人民服务的好公民；做“四有新人”，具备良好的社会公德，家庭美德，树立正确的就业
2、观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。（二）文化业务方面1.具有医用电子仪器检验与维修专业必备的普通基础知识，具有对医学仪器与设备原理故障分析和维修能力；具有对心、脑电图机和超声诊断仪计量检测能力；具有较强自学能力和创新能力；熟悉市场,掌握医疗器械的发展方向、购销特点和产销途径,为购买销售医学仪器设备当好参谋；具有用现代化的手段管理仪器设备的能力。 2.毕业生应获得以下几方面的知识和能力：应用语言文字，清晰地与仪器使用者和客户进行信息、思想、情感的传递，表达和交流；具有医用电子仪器与维修专业必备的普通基础知识,具有对医学仪器与设备原理与故障分析和维修能力；具有对心、脑电图机和超声诊
3、断仪计量检测能力；熟悉市场,掌握医疗器械的发展方向、购销特点和产销途径,为购买销售医学仪器设备当好参谋。具有用现代化的手段管理仪器设备的能力。基本掌握一门外语，要求能阅读本专业的外语书刊。掌握计算机的基本知识和操作技能。（三）其他方面身心健康，能控制自身心理情趣，具有体育卫生和运动保健素养，体魄良好，体能达到规定标准。具有良好的心理素质，健全的人格，坚强的意志和乐观的情绪。3.具有文学艺术、美学修养。能够正确认识和分析当今时代有关问题；三、学制：三年四、主要课程简介1、电路分析 学时：64学时（实验24学时）考核方式：笔试内容简介：主要研究电路理论的入门知识，本课程总任务是使学生掌握集中参数、
4、线性、时不变电路等电路的分析方法，并能在维修实际中熟悉的运用。教材：电路分析，黄振轩主编，第一版，山东科学技术出版社2、模拟电子技术学时：96（实验40学时）考核方式：笔试内容简介：模拟电子技术是一门专业基础课程。通过学习本课程，使学生能够掌握电子技术的基本概念和基本原理，掌握对模拟电子电路一整套完整的分析与设计方法，能用所学解决实际问题。了解电子技术的新发展，新技术，理论了解实际，具有创新精神。教材：模拟电子技术，沈任元主编，第一版，机械工业出版社3、数字电子技术基础学时：64（实验24学时）考核方式：笔试内容简介：数字电子技术基础是一门专业基础课。本课程的总任务是通过本课程的学习，要求熟悉
5、数字电路的工作原理和基本分析方法，初步掌握逻辑电路的分析和综合方法。掌握数字电路的基本实验方法，根据要求选用中小规模数字集成电路组成简单逻辑电路的初步能力。教材：数字电子技术基础，张志良主编，第一版，机械工业出版社4、C语言程序设计 学时：96（实验30学时）考核方式：笔试内容简介：C语言程序设计是高等院校计算机专业及相关专业重要的专业基础课,其目的是培养学生的程序设计理念、掌握程序设计的基本方法，是一门专业基础课。本课程的总任务是使学生能够应用C语言编写程序，并执行指令。教材：C语言程序设计，谭浩强主编，第三版，清华大学出版社5、应用物理基础学时：64（实验16学时）考核方式：笔试内容简介：
6、应用物理基础主要介绍了力学、热学、电磁学、光学和原子物理学等基本概念、基本知识和基本方法并介绍了近代物理的一些主要成果，当代的先进技术，物理学与能源的开发和利用，以及物理学的科学文化功能。其总任务是学生能够掌握力基本知识 物体的弹性、流体的运动、振动波动和声、气体分子运动论、液体的表面现象、热力学基础、静电场、电流、磁场、医用电子测量技术、光的波动性、几何光学、光的辐射和光的量子性、原子分子和光谱、X射线、原子核和放射性等基本理论。教材：应用物理基础，赵志芳主编，第一版，南京大学出版社6、现代医用电子仪器原理与维修 学时：96（实验46学时）考核方式：笔试内容简介：现代医用电子仪器原理与维修主
7、要介绍心电图机、脑电图机、肌电图机、医用监护仪器等常见医用电子仪器的结构原理、使用及维护，对各类医用电子仪器的故障维修思路及方法，并给出大量的故障检修实例。本课程的总任务是使学生掌握基本的维修理论及方法，积累维修经验。教材：现代医用电子仪器原理与维修，吴建刚主编，第十版，电子工业出版社7、医用超声仪原理构造和维修学时：64（实验24学时） 考核方式：笔试内容简介：医用超声仪原理构造和维修是介绍超声仪原理、构造和维修的一门课程。加强了维修理论与方法、故障分析与排除等方面的内容，具有较强的实践指导意义。教材：医用超声仪原理构造和维修，王瑞玉主编，第二版，中国医药科技出版社8、医用传感器 学时：96
8、（实验36学时）考核方式：笔试内容简介：医用传感器全面介绍了生物医学领域中常用的传感器，系统地讲述了每类传感器的基本工作原理及属于该类传感器的不同品种和用途。本课程的总任务是使学生理解医用传感器的理论知识，增长对传感器的正确选择能力和对非电量测量的设计能力。教材：医用传感器，陈安宁主编，第二版，科学出版社9、医用数字胃肠X射线机原理构造和维修学时：96（实验40学时）考核方式：笔试内容简介：医用数字胃肠X射线机原理构造和维修是介绍医用胃肠X射线机原理、构造和维修的一门课程。本课程的主要任务是使学生掌握医用数字胃肠X射线机原理构造及维修理论与方法、故障分析与排除等方面的内容。教材：医用数字胃肠X
9、射线机原理构造和维修，王瑞玉主编，第一版，中国医药科技出版社10、医学成像技术学时：64（实验24学时） 考核方式：笔试内容简介：医学成像技术主要介绍目前临床上广泛使用的各种医学成像技术，主要内容包括超声成像技术、X射线成像技术、核磁共振成像技术和核医学成像技术。本课程的主要任务是使学生掌握成像技术的基本原理、数学模型及理论推导。教材：医学成像技术，郭兴明主编，第一版，重庆大学出版社11、汇编语言程序设计学时：96（实验30学时）考核方式：笔试内容简介：汇编语言程序设计主要介绍了汇编语言程序设计的基础知识、基本原理和程序设计方法与技巧程序设计分为“基础”和“复杂”两部分，本课程的主要任务是通过
10、列举一些解决实际问题的范例，使学生掌握程序设计方法和技巧。教材：汇编语言程序设计，王志军主编，第一版，大连理工大学出版社12、单片机原理与应用学时：64（实验22学时）考核方式：笔核内容简介：单片机原理与应用主要介绍MCS-51系列单片机基础知识、单片机结构、指令系统、汇编语言程序设计、系统扩展、接口技术、开发设备和软件。本课程的主要任务是使学生掌握单片机基础理论及单片机应用系统开发基础和单片机新技术。教材：单片机原理与应用，刘华东主编，第一版，电子工业出版社13、放射卫生防护学时：64考核方式：笔试内容简介：放射卫生防护全面介绍了放射卫生学基础理论和防护知识，属专业必修课。本课程的总任务是使
11、学生获得放射物理与卫生防护学基础理论和防护知识教材：放射物理与防护学，洪洋主编，第一版，人民军医出版社14、医用检验仪器原理与维修 学时：64（实验28学时）考核方法：笔试内容简介：医用检验仪器原理与维修主要介绍了目前我国各级医院常用医用检验仪器的原理、使用及维修，重点对各类医用检验仪器的故障维修思路及方法作了系统的介绍，并给出大量的故障检修实例，本课程的主要任务是使学生了解医用检验仪器的发展历程，掌握医用检验仪器的原理与结构、分析电路、操作使用和对常见故障的维修和保养。教材：医用检验仪器原理与维修，张玉海主编，第一版，电子工业出版社五、主要实践环节类 别内容场所学期周数学分军训身体素质及军事
12、技能校内2-3之间2不计学分课前见习放射科附属医院2-3（5）不计学分实验实践专业必修课校内113已计学分教学实习放射科附属医院588专业社会实践放射科生源所在地医院4-5之间3不计学分毕业实习影像、心电图科附属医院教学医院61616六、学年及学期教学活动分配表（周数）周 项数 目学 学 分年 期 配理论教学复习考试教学实习毕业实习入学毕业教育军训寒暑假机动合计一一1620.53223.5二16225127.5二三1623123.5四162（8）70.527.5三五161130.523.5六1170.5119.5合 计747.5（8）3012186146注：第二、三学期之间安排2周军训。 七、
13、学期教学活动分配表（周数）环节周数学期课堂教学专业实践或实习入学教育与军训考试毕业论文与答辩毕业教育机动假期合计116211202161118316211204161118516111861620.518.5合计80182520.55112.5八、课程结构比例课 程 设 置学 时 数学分数学分比例公共基础课7102520.3%专业基础课12346452.0%限制性选修课19223.3%非限制性选修课962总 计2232123100%九、课程设置与教学时间安排表类别课程编号课程名称学分课程学时数开课学期和周学时合计理论实践一二三四五六8/8189/911/8916必修课公共必修课00000101法律学基础与思想品德修养240400218900001毕业实习16周（影像科8周，心电图科8周）00000202毛泽东思想概论与中国特色社会主义360600200000303时事政策教育116160100000104大学生安全知识118180100000205计算机文化基础4804040400001208
