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1、辩论赛活动工作总结墨子曾说：“天辩者，将以明是非之分， 审治乱之世 纪，明同异之 处，察名 实之理。处利害，决嫌疑。 ”辩论 可以让人辩是明非， 坚持真理， 锻炼思维能力。通 过辩论 ，人们可以更好的了解 对方的立 场和观点，求同存异，达到更深 层次的心理沟通， 欢迎阅读。为了丰富同学 们课余生活，活 跃校园气氛开拓思想，体 现大学生朝气蓬勃、 积极向上的精神状 态，发掘并培养 辩论人才，本着 “公平 竞争，团结协 作”的精神，体 现当代大学生的精神面貌，我院于十月中下旬之 际，开展了 为期十天的大学生 辩论赛 ，在一次次的激烈比赛后，金融 46 班代表 队取得了最 终的胜利，此次大学生 辩论
2、赛 至此圆满结 束。本次辩论赛 整体工作 进展胜利，各 项流程按 计划依次 进行，总体效果良好。 总结如下：一、活动方式：本次活动面向各学院学生 选拔，积极报名参加，一共八支代表 队参加比 赛，分 别是金融 1 3 班代表 队、金融 46 代表队、保险代表队、经济代表队、国贸代表队、财政代表队、投资代表队和税务代表队。在各代表 队激烈的 辩论过 后，经济代表队与金融 46 代表队最终进入决赛，金融 46 班代表 队凭借四位 辩手敏捷的思 维、雄辩的口才 获得了此次辩论赛 的最终冠军。二、活动准备：开学初，学 习部与辩论组 制定出了 详细的辩论赛 工作计划， 设立了辩论赛的组委会，组委会做了大量
3、的准 备工作。1、组委会对活动的时间、地点做出了周密 计划。辩论赛 基本选用晚上 时间，利于让更多的学生 亲临现场 ，感受 辩论赛的风采。比 赛选在各空 闲教室，避免耽 误学生学 习，活动空间相对开阔，可以 让更多的学生目睹比 赛的精彩。并采取 张贴海报等形式， 让学生在第一时间了解到比 赛的进程和赛绩，通过广泛的宣 传，激发他们参与活 动的热情和主 动性。通过这些准备，为保证比赛顺利进行打下了一个良好的基 础。2、比赛辩题 从内容到深度都有所拓展。既紧密联系教学 实践，又 紧贴学生日常生活，紧密结合学生的成 长需求。确立了不同比 赛辩题 ，如： “钱是否是万 恶之源 ”、 “趋利避害好还是迎
4、难直上好 ”、 “知 难行易 与知易行 难”等，并制定了 详实的比赛程序和严格的比 赛细则。鉴于学生缺乏 辩论经验 ，辩论部部长等从语言表达、思 维逻辑、着装 风度、应赛态 度、肢体语言等诸方面对参赛选手进行了多次 辅导和培训。她 们对这 次辩论赛 高度重 视，也为此付出了辛勤的汗水。3、为彰显比赛的公平、公正，在初 赛、复赛和半决 赛阶段选用了辩论部部长，在决赛阶段，还诚挚 邀请学生会主席作 为评委。三、活动经过 ：无论是参赛选手还是学生 观众都对辩论赛赋 予了极大的 热情。从初 赛、复赛、决赛，每场学生观众都爆 满，场场高潮不断， 赛场时时传 出阵阵掌声。通过多轮激烈角逐， 选拔了一批批
5、优秀的辩论队 和辩手。初赛：保险代表队对经济 代表队，辩题：反方： 钱是万恶之源 ( 保险代表队 )正方： 钱是万利之源 ( 经济代表 队)，最终经济 代表队稍胜一筹，取得 胜利。复赛：金融 4 到 6 班 代表队对投资代表队，辩题 ： 正方： 趋利避害好反方：迎 难直上好，金融 46 班以优秀的口才 战胜对手。 决赛：经济代表队对金融 4 到 6 代表队，辩题： 正方：知 难行易 反方：知易行 难，金融 46 代表队在全团队的努力下，最 终赢得了本次辩论赛的最终冠军。整个辩论赛 就在这不断的提高中 圆满结束，激 发了广大学生的参与 热情，丰富了学生们的课余文化生活。同 时通过本届辩论赛 学生
6、们进一步开 创视野、在不断的思索中 寻找通向成功的道路，弥 补自己的缺点不足，培养了自己的 兴趣，提高个人能力、口才和自信心。四.辩论 程序方面：比赛程序由 陈词、立论、攻辩、自由 辩论、总结陈词 共个五部分 组成。首先是一、二辩进行开篇立 论，用最精 炼的语言阐明本方基本立 场、逻辑 框架、理 论依据、事 实材料等，接下来是 针锋相对的攻辩和精彩 纷呈的自由 辩论，再接着是由四 辩进行总结陈词 ，最后 观众提问是。比 赛程序的 设置兼顾 “辩”与 “论 ”两个方面，既提供了充分的空间让辩论 双方进行精彩的 论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也 给双方提供了 进行唇枪舌战，正面交 锋的舞台。
7、观众提问阶段一方面可以 调动观 众的积极性，另一方面也增强了辩手与观众的互动。五、经验与教训：一次辩论带给 我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在 组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的 战斗群体，体 现了分工合作精神。作 为第一次 辩论赛，值得称赞的是， 选手们基本程序 规范、礼仪性较强，各场辩论赛结 束后， 评委能抓住重点 对每场比赛进 行精彩点评，各位辩手乃至观众都能仔 细聆听， 为整场辩论赛 画上一个 圆满的句号。但在比 赛正式开始 时，特别是在初 赛进行中， 辩手们还不太熟悉比 赛流程， 这是这次比赛疏忽的地方，存在着一些缺点不足，如：是 队员之间协调与配合 还不够，对彼此弱点没有抓住
8、， 辩论的貌似精彩但 实际上有些偏离，不 够激烈，特 别存在攻 辩环节选 手没有按照比 赛要求合理正当的进行，选手容易在激烈的 辩论中导致情绪上的不 稳定，无法冷静思考，但 经过 第一轮预赛后，与各位 负责人商量后，能 够及时对各位辩手进行一次培 训，给了辩手很大的帮助，让辩手能更好的 发挥自己的水平，使接下来的 辩论赛 更加精彩。六、小结此次活动还是取得了很大的成功，它丰富了大学生的 课余生活，活 跃了校园文化，培养了当代大学的 团队，竞争，进取的素 质，体现了当代大学生的精神面貌。 锻炼了同学 们的口才和 应变能力，增 强了同学 们的团队意识和集体荣誉感。比 赛虽然已经结束了，但它带给我们
9、的东西确实不少，也 许在活动中有遗憾的地方，我 们会进行理性的分析与 总结，对不足之 处加以改 进。同时要认真总结经验 ，既要努力 扬长避短，以要勇于 创新，争取在辩论赛 的大舞台更上一 层楼，为学生献上更多的精品活 动，让他们的大学生活更加丰富，更加充 实，更加有意 义。为了锻炼和提高同学 们的口才和思辨能力，同 时为了丰富同学 们的课余生活，活 跃校园文化，增 强同学们的团结、合作、 竞争、进取的意 识，体现当代大学生的精神面貌，我班于 5 月 30 日晚举办了“自由与容忍 ”的 辩论赛 。 现总结 如下：一、 赛前准备：本次辩论赛 ，我们在赛前将详细和较周全的活 动方案、比 赛原则等告知
10、参 赛队员 ，使参赛队员赛 前做好了充分的 辩论准备，为辩论赛 精彩顺利的进行打下基 础。二、 辩题：此次比 赛的辩题很贴切日常生活，涉及 时事问题、校园 问题、学习问题 、交际问题 等，辩手们可以充分 举身边的例子，极具 说服力。使得整个 辩论赛场 精彩纷呈，热闹非凡。 辩论程序方面：三、 比赛程序：此次比赛分为一辩、二辩、三辩、四辩。首先由一、二 辩进行开篇立 论，用最精 炼的语言阐明本方的基本 观点、逻辑框架、理 论依据等，接着是 针锋相对的攻辩和精彩 纷呈的自由辩论，在接着由四 辩进行总结陈词 ，最后由 观众提问。辩论赛程序设置非常合理，使比赛环节紧 扣，为辩手们提供了唇 枪舌战，正面
11、交 锋的舞台，而且充分 调动了观众的积极性，增 强了辩手和观众的互 动性。四、 辩论水平：总体而言参 赛选手们水平还是不错的，不管是 辩论语 言还是自身的形象素 质，都具有一定的美感和 风度，体 现出了当代大学生青春 积极的面貌。五、 赛场气氛：赛场气氛至始至 终都异常活 跃，每个比 赛阶段都高潮迭起，参 赛选手大胆辩论 ，语言流畅且极具个性化，能引 经据典，妙 语横飞，让观众感受到了一 场别具特色的 辩论 盛宴，并给予热烈的掌声。六、 辩论赛 取得的成效 :此次辩论赛锻炼 和增强了班干的 组织和策划能力，有利于她 们今后的班集体工作， 还提高了参 赛选手的辩论能力以及相互 间的凝聚力， 让她
12、们体会到了 辩论的独特魅力以及 认识到了团结协 作的重要性。七、 存在的 问题和不足：班干部的 组织周密性 还有待提高，例如， 辩论赛 不够规范化、规则制定不够严谨 。部分参赛选手的逻辑思维不够缜密，辩论也不够机敏，知 识不够丰富，也有犯常 规错误 的，参赛选手的逻辑思维和知识水平还有待提高。八、 赛后思考：比赛已经结束了，比 赛结果固然重要，但我 们更应该注重的是比 赛过程，因为在比赛过程中让我们体会到了文化知 识、团结协 作、在 竞争中进取的重要性， 这对于我们以后的工作学 习至关重要。所以，我 们必须在校努力学 习文化知 识，并且积极参加学校及班 级体的活动，还要经常进行社会 实践，努力
13、做一个 专业素质高的人才。总结的目的是 为了吸取教 训，为以后的工作有所帮助。 总之，我 们会在今后的工作中更上一 层楼，力争 为提高同学 们的文化素 质，繁荣校园文化做出自己的 贡献!辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的 历史，其作用也不言而 喻。 辩论可以让人辩是明非， 坚持真理， 锻炼思维能力，增 长聪明才智，增 进人与人的了解，促 进相互沟通，通过辩论 的人们可以更好的了解 对方的立 场和观点，求同有异，达到高 层次上的心里沟通。我社团以丰富校园生活，加 强我部的 团结，互助精神，提高各部成 员的语言表达能力和应变能力，增 强集体荣誉感 为最终目标，开展了 这次辩论赛 。一 筹备工作在比
14、赛的策划 阶段，策划部周密的策划和 组织工作中 发挥了很大的作用，秘 书处为 此积极的申 请场地.桌椅 .摄影设备，邀请评委。二 辩论赛过 程以“网络里能否找到真 实的感情 ”为 主题的辩论赛 于四月十六日四号小楼落下帷幕，激烈角逐，精彩的 对峙将战火点到最极致，参赛者脣抢舌战，其他成 员亦热血沸腾，给本次辩论赛 活动火上圆满句号。三 辩论赛 取得的成效1.语言表达更具有 艺术性经过几个轮回，每个 选手在语速与语调的协调上把握很好，形成自己的 风格，尤其是在自由 辩论环节 中，刘洋同学的策划部部 长范军，饱含激情，抑 扬顿挫的话语，赢得各成员的赞许目光。2.知识结构完备要想在激烈 对抗中征服
15、对手。所具 备的知识是多方面的，俗 话说 “台上一分 钟，台下十年功 ”， 为台上精彩几分 钟，参赛者在课余下足功夫， 认真凑集 资料，撰写 辩词。3.社团不仅是个才 华的 展示，一个 优秀的团体能够脱颖而出，而离不开 团队的默契，更离不开大集体。四.反思辩论赛总 体收到良好的成效，但整个 组织过 程中也出 现了一些小 问题，由于赛前准备部足， 导致辩手没有整体感，比 赛因地点限制在 较小的教室 进行，给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活 动中能得以弥 补。院团委青年志愿者 协会辩论赛作为一种语言艺术 ,有着悠久的 历史 ,其作用也不言而 喻。古时墨子曾 说：“夫辩者，将以明是非之分， 审治乱之世 纪，明同异之 处，察明 实之理。处利害，决嫌疑。 ”其意为，辩论
