中考化学重点知识二轮专题练习16 质量守恒定律(有答案)

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1、一. 选择题1.质量守恒定律揭示了化学反应中( )A. 反应条件B. 哪些物质是反应物C. 哪些物质是生成物D. 反应物和生成物的质量关系2.氢气燃烧生成水的反应中,发生变化的是A分子种类 B原子种类 C元素种类 D物质总质量3下列观点符合质量守恒定律的是( )A煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了B一定条件下,H2和O2生成H2O,反应前后分子总数不变C1 L氢气在1 L氧气中充分燃烧,生成2 L水D水结成冰前后,质量保持不变4在化学反应CO2CO2中,下列说法正确的是()A碳加氧气等于二氧化碳B反应前后分子的种类和数目不变C反应前后元素的数目不变D反应前后原子的种类和数目不变5构建化学基本观念是学

2、好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是()A元素观:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B微粒观:保持金刚石化学质的最小微粒是碳原子C转化观:氧化镁在一定条件下可直接转化为金属镁D守恒观:18 g氢气和18 g氧气反应,一定生成36 g水6.从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是( )A 化学反应是分子的重新组合B 化学反应前后原子的数目增多C 该反应的反应类型为分解反应D 该反应说明水由氢气和氧气组成7.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是()A 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B 元素周期表中,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C

3、 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D 在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变8.化学变化中不能实现的变化是( )A. 一种分子变成另一种分子B. 一种离子变成另一种离子C. 一种原子变成另一种原子D. 一种单质变成另一种单质9NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是ACO2BCl2CO2DN210.下列现象不能用质量守恒定律解释的是A将2g氢气在16g氧气中燃烧,生成18g水B将20ml酒精与20ml水混合,总体积小于40mlC镁条燃烧后的质量比镁条质量大D蜡烛燃烧后质量变轻了11.下列叙述完全符合质量守恒定律的是A水结成冰前后,质

4、量保持不变B50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC在100g过氧化氢溶液中,含有30g过氧化氢和70g水D1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳12.某化学反应可表示为:二氧化碳+水M+氧气,根据以上信息,下列关于M组成的说法中正确的是A一定含有C、H元素,可能含有O元素B只含有C、H元素C含有C、H、O三种元素D无法确定13.钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体,它可能是A碳酸钠B硫酸钠C碳酸氢钠D氢氧化钠14.下列关于化学方程式4P+5O2=2P2O5的读法,错误的是( )A 磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷B 在点燃

5、的条件下,每4体积的磷和5体积的氧气完全反应,生成五氧化二磷C 在点燃的条件下,每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子D 在点燃的条件下,每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷15.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是( )A 都属于氧化物B 都含有氧气C 都含有氧分子D 都含有氧元素16.下列叙述符合质量守恒定律的是( )A 5g酒精与5g水混合得到10g酒精溶液B 2L氢气与18L 氧气反应生成20L的水C 12g碳完全反应时只能消耗32g氧气,则12g碳在64g氧气中充分反应生成76g二氧化碳D 镁在空气中燃烧

6、,生成的氧化镁的质量等于参加反应的镁的质量和氧气的质量之和17.下列关于S+O2=SO2的理解不正确的是( )A 表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B 参加反应的硫与氧气的质量比是2:1C 反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D 参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:118.三种物质在密闭容器中发生反应,反应前后质量比例的变化关系如图所示。下列说法正确的是()A. 反应中CaO为催化剂B. 该反应是化合反应C. 反应后容器中固体的质量减少D. 反应后容器中氧元素的质量分数增大19.下列关于化学方程式4P+5O2 2P2O5的读法,错误的是( )A. 磷和氧气在点燃的条件下反应生成

7、五氧化二磷B. 在点燃的条件下,每4体积的磷和5体积的氧气完全反应,生成五氧化二磷C. 在点燃的条件下,每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子D. 在点燃的条件下,每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷20.下列关于化学反应2X+Y=2Z的叙述,错误的是()A. Z一定是化合物B. 在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2C. 若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)D. 若ag X完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY.21我国发射“嫦娥号”卫星的运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)分解提供。

8、高氯酸铵分解后有可能排入大气的物质是( )AH2O BSO2 CCO2 DCO22.如图是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图:有关说法不正确的是( )A 图中都属于氧化物B 该反应类型为置换反应C 反应前后原子的种类和数目保持不变D 一个由一个氧原子和一个氢分子构成23. 下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是A. 甲物质由5个原子构成B. 化学变化的后硅元素的化合价不变C. 参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D. 参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:124.如图为两种物质间发生化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)。下列说法中正确的是A.

9、图示中共有三种单质分子B. 图示产物为混合物C. 图示说明在化学反应中分子不可再分D. 图示化学反应属于化合反应25. 下图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是A. 反应前后分子的个数不变B. 生成物有三种C. 反应前后汞原子和氧原子的个数不变D. 汞和氧气都由分子构成26.如图为甲和乙两种物质反应的微观示意图,下列说法错误的是( )A 该反应不是化合反应B 反应前后元素的种类没有发生改变C 原子在化学变化中不可分D 参加反应的甲和乙的分子个数比为1:127.如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A分子在化学变化中不可分B化学反应前后原子的种类

10、不变C生成物一定是氧化物D该反应既不是化合反应也不是分解反应28.下面关于某反应微观示意图的说法正确的是A该反应属于化合反应B反应前后各种元素的化合价都不变C该反应中有两种化合物D参加反应的甲和乙分子个数比为4: 129根据微观粒子反应图示,下列结论不正确的是( )A物质X是由碳元素和氧元素组成BX物质中碳、氧元素的质量比是38C每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成D物质X的相对分子质量是44 g30同学们对化学方程式:CO2CO2有下面的四种说法,其中错误的( )二、非选择题31.硫在氧气中燃烧的化学方程式是:_ 。这个式子不仅表明了反应物是_ ,生成物是_ ,反应条件是_ ,还表示了参与

11、反应的各物 质之间的质量关系,即在点燃条件下,每_份质量的硫与_份质量的氧气恰好完全反应生成_份质量的二氧化硫。32.小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反映的微观示意图.请你和她讨论下列问题: (1)图中的微观实质是_,的微观实质是_. (2)图中方框内表示纯净物的是_(填字母序号).33.早在17世纪,质量守恒定律被发现之前,英国化学家波义尔曾做过一个实验:在密闭的玻璃容器中燃烧金属时,得到了金属灰,然后称量金属灰的质量,发现比原金属质量增加了。(1)试解释金属灰质量比原金属质量增加的原因。(2)由于波义尔称量方法上的原因,他错过了发现质量恒定的机会。请你改进他的称量方法,以验

12、证质量守恒定律。34.以下是俄国化学家罗蒙诺索夫曾开展实验:先用天平称取质量为m1的金属锡粉。将这些锡粉放在密闭容器里进行完全燃烧,生成了白色固体物质。称量容器的总质量为m2。打开容器,听到了空气进入容器发出的“咝咝的声响”,称量所得白色物质的质量为m3。把白色物质放回原容器里(容器中空气的组成恢复到初始状态),重新称量容器的总质量为m4。(1)根据所学知识判断:锡的燃烧是_变化。(2)罗蒙诺索夫分析数据后发现,生成白色物质的质量m3=_,于是提出了“参加反应的物质的总质量,等于反应后产物的总质量”的观点。(3)后经多位科学家的共同努力,最终确立了质量守恒定律。请从微观角度解释该定律:_35.

13、将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。三种小球分别代表氢原子、氧原子和氮原子。(1)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:从微观角度看,B中每个分子由_个原子构成。 从宏观角度看,图5-4-7中表示混合物的是_(填字母序号,下同),表示单质的是_。 (2)在一定条件下,A和B发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图所示:若F为空气中体积分数最大的气体,则F的化学式为_,该反应中生成的E和F的质量比为_。36.在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究他们使用的实验装置和选用药品如图所示,现分别以A、B、C、D表示

14、如下:A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。(1)A实验:锥形瓶底放层细沙的原因是:_;小气球的作用是:_;白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡。结论是:质量不守恒。待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡。结论是:质量守恒你认为结论正确的是_(填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是:_。(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒定律。请你从原子的角度说明为什么?_(3)如果A装置中只是将药品改为少量的二氧化锰和过氧化氢,反应前后天平仍不平衡,原因是:_;结论是:_;参加反应的过氧化氢的质量一定_(填“等于”或“不等于”)生成的水和氧气的质量总和。37.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40)探究质量守恒定律的实验中,小明同学利用

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