校园礼仪详细论述

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1、编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页 共1页校园礼仪篇学校是一个人成长的地方,校园礼仪是学生和教师应共同遵守的,也是学生的一门必修课。因此,学生在校期间的礼节礼仪要求就显得尤为重要。一、尊师礼仪 尊师重教是我国传统的礼仪美德。自古以来就流传着许多尊师的动人故事。如宋代学者杨时和游酢拜程颐为师,有一次他俩去请教老师,正逢老师午睡,为了不惊醒老师,俩人站在门外雪地等候。当老师醒来时,雪已有一尺深,杨、游二人遍身是雪,仍然恭敬地站立在门外。当然我们并不要求每个学生都学杨、游二人,但作为学生应对教师有一定的礼仪。 (1)尊重教师的劳动。教师的辛勤劳动体现在教学上,学

2、生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。 (2)尊重教师的人格。古人曰:“一日为师,终身为父”。可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师,尊重老师的人格。学生和老师谈话时,应主动请老师坐,若老师不坐,学生应该和老师一起站着说话。同老师谈话,要集中精神,姿势端正,双目凝视老师,有不同看法时,可及时向老师请教、探讨。要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师。 (3)礼仪形式。见到老师应问好、行少先队礼或鞠躬行礼;上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告,然后开门进去,行礼后说明来意;在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品;休息时间最好不打扰老师;

3、到办公室或老师家不宜逗留过久,办完事应尽快离开等等。 二、课堂礼仪 学生应在上课铃响前进入教室,做好课前准备,脱帽端坐恭候老师到来。如果遇到特殊情况,不得已在老师上课后才进入教室时,应注意礼貌道歉:应先在教室门口轻轻叩门或喊“报告”,得到允许后,才能进入教室,然后要诚实地向老师说明迟到的原因,得到老师谅解和允许后,迅速而轻声地归座。 老师走进教室,班长喊“起立”,全体同学立即起立,并向老师问候“老师好!”声音要响亮,待老师回礼后再轻轻坐下。课堂中应保持肃静的气氛,这一方面为老师教学创造良好环境,另一方面也有利于自己专心学习。课堂上要集中注意力,积极发言。有问题未经老师允许不要在座位上大声喊,回

4、答老师的问题时,表情要大方,声音要清晰,不要忸忸怩怩或故意做出滑稽的举止引人发笑。 下课铃响,老师说“下课”后,全班同学起立站好,说“老师再见!”,注目老师离去后再自由活动。 三、学生仪表 在校的学生尚处于求学阶段,因此学生的仪表应以朴素大方、活泼整洁为原则。 女生的发式以简洁,易梳理为宜,不宜烫发、盘发,以免破坏了女学生清纯、活泼的形象。女学生在校的仪容应追求自然美,其实青春、天然的少女肌肤是最美的,即使是参加学校举办的舞会、晚会也不要涂脂抹粉地画很浓、很艳的妆。男生的发式也以整齐、干净、富有朝气为宜,不宜留长发、蓄小胡子,以免破坏了青春、健美的形象。 学生的服饰应以色彩鲜明、线条流畅、明快

5、简洁为好,以充分显示出朝气蓬勃的精神面貌。在校内,学生不宜穿过高的高跟鞋,穿戴珠光宝气、华丽无比,会显得俗不可耐,与身份不符。当然,衣帽不整、不修边幅或不注意个人卫生,也是不礼貌的。有校服的学生,应按要求穿校服上学。 学生进校门或教室门前要检查一下自己的仪表,应衣冠整齐、书包背正、神态严肃,稳步进入。个人礼仪篇一 怎样称谓合理 称谓,就是对一个人的称呼。无论在什么场合,只要和他人交谈,开凸的第一个词汇就是要叫别人,喊别人,引起别人对你的注意,才能够与你进行交流。称谓中有尊称(或叫敬称)、谦称(或叫卑称)和通称的区别。在我们汉语中,对称谓更加讲究。一个人会不会正确地使用称谓,不仅可以体现其文化教

6、养,在某种程度上还会决定他在人际交往中的成败。1称呼姓名 每个人都有各自的姓名,按理说,姓名是对一个人的通称,称呼人直呼姓名是不会有什么问题的。可是,在我国长期以来形成的礼仪中,一个人的姓名(指姓和名的全称)一般是只有长辈对晚辈、老师对学生、上级对下级可以叫,不为矢礼。而在平辈之间、下对上之间,只要不是关系十分亲近,这种姓名全称就被认为是不礼貌的行为。直到今天,这种礼俗仍然未变。那么怎样称呼名字才不失礼呢? (1)不称姓只称名 例如对方叫李海洋,不称李只称海洋。这种称呼一般是长辈对晚辈、上级对下级的一种爱称,平辈之间则在关系很亲近的人之间使用。 (2)只称姓不称名 比较熟悉或关系密切的人之间町

7、以把名字省略掉,比如老王、小宋等等,显得亲切随和。只认识尚不熟悉的人也可以使用,可以拉近彼此的距离,但一定要注意当时的场合和气氛,不可过于唐突。2尊称 我国历来就有很多可以用于通称的尊称,也有很多用于卑谦时的谦称。广泛使用的有: (1)先生 对男士的尊称,如赵先生、钱先生,只要是成年男子称其为先生都不失礼。妻子也可称丈夫为先生,这是受了海外称谓的影响才流行起来的: (2)老 对长者和师长的尊称,如“李老”、“周老”等,对老首长、老上级也可以称老,如对老一辈革命家陆定一尊称为“陆老”,对大数学家华罗庚称为“华老”,对季羡林称为“季老”,既体现一种尊敬,还表达了内心的敬重和崇拜。 (3)兄 男性之

8、间的一种尊称,无论对方的午龄比自己大还是比自己小。这种称呼都是对对方的一种尊重,如吴兄、诸葛兄、洪亮兄等,也可以沿用古人的称法,“仁兄”、“尊兄”、“贤兄”。与此相类,如果自己的年龄明显要比对方大,也町以称对方为“贤弟”, (4)女士、小姐 对女性的尊称,已婚女性多称“女士”,未婚女件多称为“小姐”,如不确定对方婚否,都可以“女士”相称。 (4)夫人、太太 是有身份人家对妻子的称呼,后来作为对所有已婚妇女的尊称,现在使用已经相当普遍。 (5)师傅 古代对老师的称呼,后来成为徒弟对师傅的称呼,再发展为对工人的泛称。今天仍然对体力劳动者尊称为师傅,如“司机师傅”、“理发师傅”等。3通称与谦称 除了

9、姓名的尊称外,用得最多的是人称代词,也就是你、我、他。其中用得员为广泛的是“您”。无论是在什么场合、什么时闪,只要对对方表示敬意的情况下,都可以使用这个“您”字。但是,如果对方不是一个人的话,是不可以说“您们”的,如果对方是两人,町以说“您二位”、“您二老”;如果对力是几个人,可以说“您几位”。 第一人称的人称代词只有一个“我”。在与别人淡话时,如果感到应当谦恭一些,可以在谈活中把“我”改为“我们”,这样的语气就会显得缓和一些。有些时候,为了谦虚可自称为“晚辈”或“学生”,在书面语言中还可以自称为“弟”。4职务称呼 对对方以职务相称,是一种礼貌用语。所以,在社会交际的各种场合,都应当尽可能地以

10、职务相称,如张主任、李经理、张总、李工之类,这没什么讲究。需要注意的是,对有些担任副职的人尽量不要以副职相称。如,张副厂长直接称呼为张厂长;李副总经理直接称呼为李总。在这种时候,完全适用一句占话:“礼多人不怪:” 也可以以职称、学位乃至职业相称。如韩教授、于工程师、郑博士等,以职业相称的如张医生、李法官、王律师等。总之,无论何时何地,对别人都不能指名道姓、直呼其名,这就是讲礼貌;5亲属称谓 在中国,对亲属称谓很复杂,在此只介绍双方之间比较常用的词汇。 对方的父亲:“令尊”; 对方的母亲:“令堂”; 对方的妻子:“大人”、“尊夫人”、”令正”、“令室”; 对方的兄弟:“令兄”、“贤兄”、“尊兄”

11、、“令弟”、“贤弟”; 对方的儿子:“令郎”; 对方的女儿:“令爱”、“令嫒”; 对方的女婿:“令婿”、“令坦”、“东床”; 对方两夫妻:“贤伉俪”; 对方的岳父、岳母:“令岳”、“令泰山”、“令岳母”、“令丈母”; 自己的父亲:“家父”、“家严”(如父亲已故,则称:“先父”、“先严”、“先君”); 自己的母亲:“家母”、“家慈”(如母亲已故,则称:“先母”、“先慈”); 自己的兄弟姐妹:“家兄”、“舍弟”、“家姐”、“舍妹”; 自己的妻子:“内人”、“内子”; 自己的子女:“犬子”、“小女”; 自己的女婿:“小婿”。6称谓时的几点注意 上面的几种称谓在实际运用中还应注意如下几点: (1)记住

12、对方的姓名 争取主动,以免在想打招呼却又想不起对方是谁时,引起不必要的尴尬。 (2)符合年龄身份,不卑不亢 称呼必须符合对方的年龄、性别、身份和职业等具体情况。对年长的人称呼时态度一定要谦和,千万不可让人产生表里不一言不由衷的感觉;对于和自己差不多大的同龄人,称呼的时候要自然诚恳,让对方挑不出你的毛病来;对于比自己辈分小的最好电不要“小李”“小千”地叫,称呼全名就是比较尊重他人的表现。 (3)灵活掌握 比如上文所说的张副厂长,应去掉副字,直接称呼张厂长:如果正副职都在场,就要有所区别。对于已经离退休的老领导、老上级也可以沿用原来的称呼。 虽然没有既定的规则,但是灵活机动再加上尊重就会让你的礼仪

13、周到而完美。只有正确而顺耳的称呼才会让对方在第一时间就接受你这个人。二 怎样谈吐得体 常见到这种情况,有的同学说了不该说的话,自己还不知道,还在继续说,而听者早就快忍不住了。人际交往中,虽然说“以诚相见,万无一失”,但诚并不是完全把内心的话都说出来,特别是一些虽是众所周知的事实,但却不能说,更不要说去评论了。那么,和别人谈话的过程中,一般应该注意哪些语言的问题呢? 1多用敬语、谦语、雅语,不用粗言滥语。 下面我们列举一些常用的敬词: 请用于希望对方做某事 请问请求对方解答问题 赐教请人给予指教 高见高明的见解 高寿用于问老年人的年龄 拜访访问 拜望探望 拜托托人办事 敬请恭敬地请 恭候恭敬地等

14、候 光临请客人到来 自己的举动涉及对方时用奉字: 奉陪陪伴 奉送赠送 奉还归还 奉告告诉 奉劝劝告 奉养侍奉和赡养(尊亲) 恭喜祝贺人的喜事 雅正把自己的诗文和书画作品赠人时用,此时表示请人指教 常用的客气话: 恕请求别人不要计较 有劳用于拜托或答谢某人帮助 难为感谢某人帮助做事 久仰敬仰思慕已久 久违叫艮久未见 劳驾用于请某人做某事 借光请人给予方便 包涵请人宽容或原谅 指教请人对自己的工作或作品提出批评,指出错误 多谢很感谢 失敬向对方致歉 失陪表示因故不能陪伴别人 上述这些礼貌用语只是代表了言语谦恭的一部分,明白了意思,内心一定要有同样的观念,否则虽然说的是敬语,但语气语调不诚恳,一样没有效果。 1说话时学会在不同场合控制自己的仪态,切忌有失仪行为。如:大哭大笑、大吵大闹、窃窃私语、指手画脚、怒目圆睁,或者左顾右盼、哈欠连连、萎靡不振、拉拉扯扯等都是失态的行为。在和老师同学说话的过程中,不但要仪态保持端庄,还要和颜悦色专注他人,不论讲话的环境、情绪怎样,都能做到心定神至,条理分明,温文儒雅,这是谦谦君子、温顺淑女必须要具备的良好仪态。 2不要探测他

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