《简阳市实验中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《简阳市实验中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷(含答案)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、简阳市实验中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1豌豆和玉米都是遗传学常用的实验材料。下列叙述错误的是( )A.豌豆和玉米都属于雌雄同株植物，自然状态下一般都是纯种B.豌豆和玉米都能产生较多后代，可使统计数据更加真实可靠C.豌豆和玉米都具有容易区分的相对性状，便于统计实验结果D.豌豆和玉米分别进行杂交实验时，授粉后都要进行套袋处理2将杂种的高茎豌豆和矮茎豌豆间行种植，另将纯种的高茎和矮茎玉米（雌雄同株异花传粉植物）间行种植，不考虑变异，自然状态下高茎（显性性状）植株上获得的F1的性状是( )A.豌豆有高茎和矮茎，玉米全为高茎B.豌豆均为矮
2、茎，玉米有高茎和矮茎C.豌豆均为高茎，玉米有高茎和矮茎D.豌豆有高茎和矮茎，玉米均为矮茎3假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，孟德尔运用该方法成功揭示了遗传的两条基本定律。下列对孟德尔豌豆杂交实验研究过程的分析，正确的是( )A.在纯种亲本杂交和F1自交实验的基础上提出研究问题B.假说的内容之一是“性状由染色体上的遗传因子决定”C.为了检验假说是否正确，设计并完成了正、反交实验D.遗传因子的分离与自由组合发生在受精作用的过程中4下列遗传实例中，属于性状分离现象是( )A.某非糯性水稻产生的花粉，既有糯性的又有非糯性的B.纯合的红花豌豆与纯合的白花豌豆杂交产生红色豌豆C.高茎豌豆和矮茎
3、豌豆杂交，后代出现高茎和矮茎植株D.白毛羊与白毛羊随机交配，后代出现黑毛羊和白毛羊5下列关于遗传学的说法，错误的是( )A.小麦的高秆和矮秆、家鸡的羽腿和光腿都是相对性状B.生物体遗传的不是性状本身，而是控制性状的遗传因子C.两纯合子杂交产生的子一代所表现出来的性状是显性性状D.杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离6香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）。根据以下杂交实验，可以得出的结论是( )杂交组合后代性状一红花白花全为红花二红花红花红花与白花数量比约为31A.白花的基因型为RrB.红花的基因型为RrC.红花与红花的基因型不同D
4、.红花与红花的基因型不同7能正确表示基因分离定律实质的过程是( )A.B.C.D.8已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为31，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为( )A.441B.121C.351D.13219牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性，这两对基因独立遗传。基因型为AaBb的个体与“个体X”杂交，其后代中红花阔叶红花窄叶白花阔叶白花窄叶=3131，“个体X”自交后代中基因型的种类是( )A.2种B.3种C.4种D.9种10下列选项中有基因自由组合现象发生的是( )A.基因型为Aabb
5、和aaBb的雌雄个体交配，子代出现1:1:1:1的性状分离比B.A型血的父亲和B型血的母亲生出AB型血的孩子C.基因型为AaBb的个体产生4种比例相等的配子D.纯合黄色圆形豌豆与纯合绿色皱形豌豆为亲本杂交得到F111人类的多指（T）对手指正常（t）是显性，肤色正常（B）对白化（b）是显性。一对夫妇，丈夫多指，妻子正常，生了一个手指正常但患白化病的孩子，如果他们再生一个孩子，这个孩子( )A.这个孩子同时患两种病的概率是3/4B.只患白化病的概率是1/4C.完全正常的概率是3/8D.患病的概率是3/412在进行模拟孟德尔杂交实验时，某同学设置了如图所示的4个桶，桶内放入了有字母标注的小球。实验时
6、需分别从雄1、雄2、雌1、雌2四个桶中各随机抓取一个小球，并记录字母组合，记录后将小球分别放回原处，重复10次。下列分析错误的是( )A.第6次抓取并组合出YYRR的概率是1/16B.雌1和雌2共同表示雌性个体的基因型为YyRrC.从雄1和雄2中各随机取出1个球，表示雄性个体产生的配子基因型D.从雄1、雄2、雌1、雌2中各随机抓取1个小球的基因组合类型有12种13玉米籽粒甜和非甜为一对相对性状，现将甜味玉米籽粒和非甜玉米籽粒间行种植（两种玉米均只有一种基因型），发现两种玉米果穗上均有甜玉米和非甜玉米的籽粒。下列叙述正确的是( )A.该实验结果不能判断亲本中显性性状个体的基因型是杂合子还是纯合子
7、B.将甜玉米果穗上所结的甜玉米籽粒进行自交，可根据子代表型判断显隐性C.两种玉米果穗上的显性性状籽粒均有两种基因型，隐性性状全为纯合子D.若非甜玉米为显性性状，则两种果穗上的非甜玉米籽粒自交，子代均会出现3：1分离比14关于杂交育种说法正确的是( )A.杂交育种能将双亲的优良性状集中到一个个体上B.杂交育种都必须通过连续自交才能获得纯合子C.培育细菌新品种可以选用杂交育种D.在哺乳动物杂交育种中到了F2后，对所需表型采用自交鉴别，子代留种二、多选题15某研究小组从野生型高秆（显性）玉米中获得了2个矮秆突变体，为了研究这2个突变体的基因型，该小组让这2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F
8、2，发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因，则下列相关推测错误的是( )A.亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBbB.F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共4种C.基因型是AABB的个体为高秆，基因型是aabb的个体为极矮秆D.F2矮秆中纯合子所占比例为1/2，F2高秆中纯合子所占比例为1/16三、读图填空题16已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，由一对等位基因控制。某校高一年级生物兴趣小组做了果蝇的杂交实验，并绘制了如图1所示的遗传图解，统计F2的表型及所占比例情况如图2所示。回答下列问题（注：控制翅型的基因用A
9、和a表示）：（1）果蝇翅型中显性性状是_，F1中长翅果蝇的基因型为_。（2）F2长翅果蝇中纯合子占_，F2果蝇中基因型与F1基因型不同的个体所占比例为_。（3）假如该生物兴趣小组同学让F2中的长翅果蝇相互交配，则所得后代果蝇的表型及比例为_。17某种牵牛花的花色有蓝色、红色、白色，花色受两对独立遗传的等位基因控制（相关基因用A/a、B/b表示）。生物兴趣小组进行以下杂交实验，根据实验结果，分析回答下列问题：（1）实验一中，品种丙的基因型为_。（2）实验一的F2中，蓝花植株的基因型有_种，其中纯合子的概率是_。（3）若进一步研究实验一F2中的红花植株是否为杂合子，可让该植株自交，若后代表型及比例
10、为_，则为杂合子。（4）实验二可称为_实验，F1子代中出现的表型及比例取决于_。18某自花传粉植物的花瓣颜色由常染色体上独立遗传的两对基因（A、a和B、b）共同控制，其调控机制如图所示。研究小组将某白花植株的花粉授给某紫花植株，得到的F1全部开红花，再让F1自交得F2。回答下列问题：（1）据图可知，自然界中开白花的该植物共有_种基因型。（2）上述实验亲本中白花植株和紫花植株的基因型分别为_，F2植株的表型及比例为_，F2的白花植株中纯合子所占比例为_。（3）某小组想设计一个最简便的杂交实验，判断F2中某株紫花植株是否为纯合子。实验方案：_，观察子代的表型及比例。若子代_，则可证明该待测紫花植株
11、为纯合子。四、实验探究题19番茄为两性花植物，其果实营养丰富，具特殊风味，可以生食、煮食、加工制成番茄酱，具有多种维生素和矿物质。某种番茄果型有圆果、长果，（控制果色的基因用H、h表示）现对不同番茄品种做了下列杂交实验，结果如下：（一）长果长果全为长果（二）圆果长果圆果：长果=1：1（三）圆果长果全为圆果请根据上述结果，回答下列问题：（1）根据实验可以判断果型中_为显性。（2）圆果的基因型为_，圆果的基因型为_。（3）让实验（二）子代中圆果和长果自由交配，后代的表型及比例为：_。（4）写出上述（二）杂交组合的遗传图解_。（写出配子）20在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表型与基因
12、型的关系如表（注：基因型为AA的胚胎致死）。请分析回答相关问题：表型黄色灰色黑色基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2（1）若亲本基因型组合为Aa1Aa2，则其子代可能的表型及比例为_。（2）两只鼠杂交，后代出现三种表型，则该对亲本的基因型是_，它们再生一只黑色老鼠的概率是_。（3）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型。实验思路：_。结果预测：如果后代出现_，则该黄色雄鼠的基因型为Aa1。如果后代出现_，则该黄色雄鼠的基因型为Aa2。参考答案1答案：A解析：A、玉米是雌雄同株生物，其花为单性花，在自然状态下能进行自交和杂交，自然状态下有纯种，也有杂种，
13、A错误；B、玉米、豌豆是常见的杂交实验材料，都能产生较多的后代，可使统计数据更加真实可靠，B正确；C、玉米和豌豆都具有可以明显区分的相对性状，便于统计实验结果，C正确；D、豌豆和玉米分别进行杂交实验时，为了防止其他花粉的干扰，授粉后都要进行套袋处理，D正确。故选A。2答案：A解析：豌豆是严格自交的植物，杂种高茎豌豆自交，子代既有高茎又有矮茎；玉米自然状态下既有杂交也有自交，纯种的高茎和矮茎玉米（雌雄同株异花传粉植物）间行种植，玉米的花粉可自由掉落到别的玉米植株上，如果高茎玉米自交，则高茎植株上获得F1的性状是高茎；如果是杂交，则矮茎的花粉落在高茎植株以后所得的F1的性状是高茎。故选A。3答案：
14、A解析：A、孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验的基础上提出研究问题，A正确；B、“生物的性状是由遗传因子决定的”是假说内容之一，但孟德尔时期没有染色体概念，B错误；C、为了检验假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C错误；D、遗传因子的分离与自由组合发生在配子形成的过程中，D错误。故选A。4答案：D解析：A、某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的，能直接证明孟德尔的基因分离定律，但不属于性状分离现象，A错误；B、纯合红花和纯合白花的植物杂交，所得F1的花色表现为红花，说明红花对白花为显性，但不属于性状分离，B错误；C、高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代出现高茎和矮茎植株，不属于性状分离，C错误；D、白毛羊与白毛羊随机交配，后代出现黑毛羊和白毛羊，白色为显性性状，黑色为隐性性状，这属于性状分离，D正确。故选D。5答案：C解析：A、控制同一性状的不同表现类型叫作相对性状，小麦的高秆和矮秆、家鸡的羽腿和光腿都是相对性状，A正确；B、生物性状是由遗传因子决定的，所以生物体遗传的不是性状本身，而是控制性状的遗传因子，B正确；C、两个相对性状的纯合子杂交产生的子一代所表现出来的性状是显性性状，如果都是隐性纯合子杂交，这样后代都是隐性纯合子，C错误；D、性状分离是指杂种后代中显性性状和隐性性状同时
