家庭预防流感

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1、附件 1家庭预防流感、甲型H1N1流感指引（模板）（致家长一封信）各位家长：据流感监测显示，当前我市流感疫情活跃。儿童、青少年免疫力较差，易被传染 学校等集体单位由于人群聚集是流感、甲型H1N1流感好发场所，预防学校等集体单位 流感发生需要学校与家长的共同努力。卫生、教育部门促请家长了解相关知识，并密 切配合做好以下事项：一、基本知识：甲型 H1N1 流感是由新型甲型 H1N1 流感病毒所引起的急性呼吸道 传染病，主要通过咳嗽或打喷嚏传播，也可通过接触带有流感病毒的物品，再触摸口 鼻或眼睛而感染，主要传染源是甲型H1N1流感病人。潜伏期一般为1-7天，多为1-4 天。症状和一般季节性流感类似，

2、包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛 乏力，部分人可能会出现呕吐和（或）腹泻，但绝大多数患者病情相对轻微，只少数 病例可发生肺炎等并发症，严重者可以导致死亡。由于是新发传染疾病，人群对甲型 H1N1流感普遍易感，因此，甲型H1N1流感正在社区迅速传播。二、家庭日常预防流感或甲型H1N1流感请做好以下措施：（一）加强室内空气流 通，多开窗通风。注意居家卫生，保持居室卫生清洁。（二）养成良好的个人卫生习 惯，常洗手，不与他人共用毛巾等个人物品。（三）加强家庭成员健康监测，出现体 温大于37.5C者，应暂停上课或工作，及时前往医院就诊。（四）加强身体锻炼，合 理营养，规律休息，多做户外运动，

3、少去人流聚集及空气污浊的场所。三、家长须每天掌握子女健康情况，若有不适，应为他们探热并记录体温。如子 女发热超过37.5C则不应上学。四、凡子女出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状的应及时就医，并报告学校，待 治愈退烧后至少两天后才可返校，避免感染他人。五、与学校配合，若学生在校发热，请及时将学生接回，并及时就诊。六、接种流感疫苗是预防季节性流感的有效手段之一，遵循自愿自费的原则，有 条件可前往社区卫生服务（镇卫生院接种单位）接种季节性流感疫苗。广州市教育局 广州市卫生局二OO九年八月十八日家长签名回执我已阅读家庭预防流感、甲型H1N1流感指引（致家长一封信）。学校：班级：学生名：家长签名：日期：

4、单位名称值班电话疾控科电话传真电话广州市疾控中心838224008384990183828958 （防保科）83822400 （值班室）荔湾区疾控中心810207478102317981020747 （值班室）81020099 （防保科）越秀区疾控中心838156548380172483830969海珠区疾控中心842020538420205384202063 （办公室）84228010 （防保科）白云区疾控中心865604508604435986044359天河区疾控中心855172718756117587583583黄埔区疾控中心822707408210135088575809821013

5、50萝岗区疾控中心821114368211147382111420花都区疾控中心869633978696339786963393 （办公室）番禺区疾控中心846157208464500484615720南沙区疾控中心346890633468905034689050从化市疾控中心879826018798310187983101增城市疾控中心827530978273954182753097 （办公室）传真机为办公室或防疫科的，如夜间、节假日有急件，请通知值班人员到附件2各疾病预防控制中心电话一览表办公室或防疫科收传真。附件 3学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）为科学有序地做好教育系统甲型 H

6、1N1 流感疫情防控工作， 提高防控和应对甲型 H1N1 流感的能力，有效控制疫情在学校、 托幼机构的传播、蔓延，保障学生、教职员工的身体健康和生命 安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，特制定本工作方案本方案适用于各级各类学校、托幼机构以及各部门举办的各 类教育培训机构、学生夏令营和冬令营等。一、学校甲型H1N1流感疫情划分（一）学校未发现甲型 H1N1 流感疫情在学校内未发现甲型 H1N1 流感疑似或确诊病例。（二）学校出现非校内感染病例在学校内发现甲型 H1N1 流 感疑似或确诊病例，但传播链清晰，病例感染来源为学校外部甲 型 H1N1 流感确诊病例或其污染的环境，疾病危害尚不严重。（

7、三）学校出现校内感染病例 第一类情况，在学校一个班级内发现散发的感染来源不明的 甲型H1N1流感确诊病例，或由输入性病例引起的二代病例。第二类情况，在学校内出现多起感染来源不明的甲型 H1N1 流感确诊病例，形成学校局部疫情暴发，且有流行趋势。学校局 部疫情暴发，指在同一学校同一个年级两至三个班级， 14 天内， 出现多个甲型 H1N1 流感校内感染病例的确诊病例，且病例呈现 明显的聚集性。第三类情况，在学校内出现甲型H1N1流感流行，疫情迅速在 全校扩散，且有波及学校周边地区的趋势。学校流行，指在 14 天内，在同一学校不同年级或同一年级三个班级以上，出现多起 甲型 H1N1 流感学校局部疫

8、情暴发，且有持续传播现象。二、职能分工 按照属地化管理、联防联控的原则，在地方政府及其甲型 H1N1 流感联防联控工作机制或防控指挥部的领导下，教育、卫生 行政等部门密切配合，共同督导和指导所辖学校、教育机构、医 疗卫生机构做好学校甲型 H1N1 流感防控工作，形成各司其职、 各负其责的学校甲型 H1N1 流感联防联控工作格局。（一）卫生行政部门指导学校甲型 H1N1 流感防控工作，帮助教育行政部门和学校 完善防控预案；负责组织协调和督促医疗卫生机构对学校甲型 H1N1 流感防控工作进行指导；及时向教育行政部门和学校通报全 国及行政区域内甲型 H1N1 流感疫情，并根据疫情变化情况，指 导教育

9、行政部门和学校及时调整和完善防控措施。（二）医疗及疾病预防控制机构 各级各类医疗及疾病预防控制机构负责指导学校甲型 H1N1流感防控工作；负责辖区内学校疫情分析报告、病例诊治、流行 病学调查；协调和指导学校落实密切接触者的管理；学校暴发甲 型 H1N1 流感时，按照卫生部相关防控方案和技术文件，做好学 校甲型 H1N1 流感暴发疫情的处理等工作；负责指导学校根据疫 情变化及时调整和完善防控措施。（三）教育行政部门与卫生等部门配合，共同制定符合本地区实际的学校应对甲 型 H1N1 流感的对策、措施及应急预案；督促落实学校甲型 H1N1 流感的信息报告人并及时上报相关信息；配合卫生部门，严密监 测

10、行政区域内学校甲型 H1N1 流感发生情况，并适时做出预警； 指导下级教育行政部门及学校紧急应对和处臵甲型 H1N1 流感疫 情；检查督促行政区域内学校落实各项应对甲型 H1N1 流感的措 施；协调解决学校应对甲型 H1N1 流感所需的物质、经费等保障； 学校暴发甲型H1N1流感时，配合卫生部门做好学校甲型H1N1流 感暴发疫情的处理等工作。（四）学校在卫生部门指导下，根据教育行政部门的部署，制定本校的 甲型 H1N1 流感应急预案；建立一把手负总责与分管校长具体抓 的学校甲型 H1N1 流感防控工作责任制，并将责任分解到部门、 落实到人；明确并落实甲型 H1N1 流感的信息报告人；具体落实

11、学校防控甲型 H1N1 流感各项措施；保障防控甲型 H1N1 流感所必 须的物质、场所、人员与经费；学校暴发甲型 H1N1 流感时，配 合卫生部门做好学校甲型 H1N1 流感暴发疫情的处理等工作。（五）其他相关部门在地方政府及其甲型 H1N1 流感联防联控工作机制或防控指 挥部的领导下，依据各自职责，全力支持和做好相关的学校甲型 H1N1 流感防控工作。三、防控措施（一）学校未发现甲型 H1N1 流感疫情1. 制订应对学校甲型 H1N1 流感疫情的预案、工作方案。2组织校医院、校医或负责学校卫生工作的人员参加甲型H1N1 流感防控知识及技术的培训和演练。3加强疫情应对物资准备。4积极开展多种形

12、式的健康宣教，普及甲型 H1N1 流感防治 知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教 职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。5. 加强教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等学生和教 职员工学习、工作、生活场所卫生与通风，保持空气流通。6. 落实晨检制度、因病缺课登记追踪制度，发现流感样疫情 要在第一时间（2 小时内）报告当地疾病预防控制机构和教育行 政部门。7. 建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地 医疗机构及教育行政部门联系机制，完善信息收集报送渠道，保 证信息畅通。8. 建立与卫生部门信息联动机制，及时收集所在地区甲型H1N1 流感发生信息，及时准确地进行

13、预警。（二）学校出现非校内感染病例在强化上述学校未发现甲型 H1N1 流感疫情时各项防控措施 的同时，需采取以控制传染源管理为主的综合性防控措施，及时 发现输入病例，追踪和管理密切接触者，严防疫情传播。卫生防控措施1. 病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗。2. 卫生部门在学校的配合下，开展对病例密切接触者的追踪， 并实施集中医学观察或居家医学观察。中小学生中的密切接触者 原则上以居家医学观察为主，高校学生中的密切接触者原则上以 集中医学观察为主。病例所在学校建立与居家医学观察者的联系，及时了解其每 日健康状况，并将密切接触者健康状况报告当地疾病预防控制部 门和教育行政部门。医疗卫生

14、机构负责每日对集中医学观察者实 行随访、报告。3. 卫生部门指导、协助学校加强当地学校晨午检工作，加强 学校发热、咳嗽或咽痛等流感样症状监测和因病缺课监测，及时 发现、报告和诊治可疑病例。4. 卫生部门指导学校对教室、图书馆（阅览室）、教研室、 宿舍等师生学习、工作、生活场所进行消毒。采取消毒、感染控 制等措施，做好疫情控制工作。5. 卫生部门及时公布疫情和防控措施信息，加强区域内的信 息公布和通告工作，稳定学生和教职员工的情绪。教育和卫生部 门共同做好媒体沟通工作，发挥媒体传播信息和引导舆论的作用 学校防控措施1. 经当地政府批准同意，对出现病例的托幼机构实施全园停 课 7 天（或 7 天以

15、上）的措施。卫生、教育等相关部门在当地政 府的领导下，加强放假儿童的校外管理，避免其在学校外的相互 接触和聚集。托幼机构复课后，应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾 病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职员工的健 康状况，至少持续 14天。2. 中小学校和高校等教育机构加强对学校人员出入的管理， 严格控制外来人员进入校园。3. 如疫情传播风险较大，经当地政府批准同意，中小学校和 高校可按照由班级到年级的原则采取临时停课措施。4. 按照国家和当地政府有关规定，在卫生部门的具体指导下 落实其他应急处臵措施。（三）学校出现校内感染病例 及时调整防控策略，采取以控制传染源、切断传播链、保护 高危人群等为主的综合性防控措施，防止或减缓疫情扩散，减少 病例，减轻疫情危害。出现第一类情况时，在加强非校内感染病例的卫生防控措施 的基础上，采取以下措施：卫生防控措施1. 卫生部门指导、协助当地所有学校开展晨午检和疫情日报、 零报告。2. 卫生部门指导学校加强校内环境消毒。3. 卫生部门指导学校加强居家隔离观察者的管理，要求其主 动接受监测，每日定时报告身体状况。4. 按卫生部门要求，对重点或高危人群进行预防性服药和