《八年级数学下册 163 分式方程导学案（1）（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册 163 分式方程导学案（1）（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、16.3 分式方程（1） 1.会解可化为一元一次方程的分式方程。 2.发现解分式方程可能产生增根的原因，并学会如何验根。重点：分式方程的解法。 难点:理解分式方程可能产生增根的原因。多媒体学习过程： 知识链接含有 的等式叫做方程；能使方程 相等的未知数的值叫做方程的解。（1）前面我们已经学过了 方程。（2）一元一次方程是 方程。（3）一元一次方程解法 步骤是：去分母；去括号；移项；合并同类项；系数化为1。如解方程：一、自主学习（不动笔墨不读书! 请拿出你的笔，探究新知：）研读课本26-28页 导学：分式方程问题：一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时，它沿江以最大航速顺流航行100千米所用的
2、时间，与以最大航速逆流航行60千米所用的时间相等，将水的流速为多少？思考：1.解决这个问题应设那个量为未知数？2.问题中主要等量关系是什么3.此方程的特点是什么？你能否根据此特点给此方程下一个定义？分式方程： 判断：下列那些是分式方程？（1）=2 （2）=1 （3）（4） （5）二、合作探究：解分式方程1、仿照解方程 试解方程思考：如何解一个分式方程？解分式方程的基本思路是什么？2、解方程： 思考：1、解分式方程为什么需要验根？2、分式方程产生增根的原因是什么？ 3、验根的方法有哪些？2、解方程： （1） （2）四、达标测评 全力以赴将使你与众不同！同学们，来测测看哦！解方程： 评价与反思： 教师“复备”栏或学生笔记栏2
