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1、八年级思想品德第二单元师友结伴同行一、请你作出选择(第1 6题,每题只有一个最符合题意的答案,将所选答案前面的字母填写在题目后的括号内,每题 3分;第712题,每题有两个或两 个以上符号题意的答案,将所选答案前面的字母填写在题目后的括号内,多选、 少选、错选该题不得分,每题 4分。共42分)1 .在寻求友情的过程中,正确的做法是()乐交净友,愿听忠言 讲“哥们儿义气”理解宽容关爱帮助以自己为中心 交友圈小,仅限于两三人A.B. C.D.2 .下列同学最容易获得友情的是()A.性格孤僻,不善言辞的小红B.性格开朗,乐于助人的小芳C.学习成绩好,但不愿意参加班级活动的小军D.讲“哥们儿义气”的小兵
2、3 .俗话说:“患难时刻见真情。”对这句话理解正确的是()A.同学之间根本就没有友谊B .平时不需要友谊C.好朋友被人打了要拔刀相助 D .真正的友谊能经受住考验4 .放学后,八年级学生小强约同学小刚到自己家里玩扑克,并说来点“小刺激”:谁输一局谁给赢家一元钱。对此,小刚应该 ()A.应邀参加,否则会损害同学间的友谊B.应邀参加,娱乐玩玩不会有影响C.先回家完成作业后再参加,以免耽误学习D.坚决拒绝并劝阻小强,因为赌博是一种不正当的娱乐5 .古人说:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话启示我们()A.要广泛交朋友B.交友要慎重C.交友要真诚D.不要结交任何朋友6 .和谐的师生关系可以让我们的学习生活
3、充满欢乐。但师生交往的过程中有时 也会产生一些隔阂。这些隔阂产生的原因有()A、老师要求过于苛刻B、学生不能完成老师的作业C、老师缺乏对学生的关心D、老师角色、地位的不同,看问题的立场和视角和我们难免有差异7 .男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展,男女同学在交往中应把握的原则是()A.要认识不同性别同学之间的性别差异,在交往中,言谈举止要符合自己的性 别身份8 .交往时要落落大方C.交往时要把握分寸D.交往时要相互尊重8. “既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这句话对于我们处理男女同学之 间情感的启示是()A.男女同学之间的情感是不真实的8 .男女同学之间不应该产生情感问题C.
4、我们不要误读青春,要把握青春,不要陷入“早恋”D.男女同学之间的情感要慎重对待、理智处理9 .真挚的友情表现在、()A.能为朋友排解烦恼、分担不幸B.能坦率地对朋友进行批评C.能与朋友共享快乐D.永远都是“你好、我好、大家好”10 .新型的师生关系应该是这样的()A.人格平等B.学生是遵从者C.相互学习、教学相长D.老师是主导者11 .学习成绩优异的小军待人高傲、自负,而且不关心集体,因此同学们都和他 很疏远。小军之所以没有朋友,原因在于()A.他没有付出自己的热情和友爱,存在闭锁心理B.同学们都有一些嫉妒他的心理C.他不需要友情|D.他缺少待人的真诚和平等12 .与异性相处,女孩应增强自我保
5、护意识,提高自我保护能力。下列做法值 得学习的是()A.对于异性邀请,比如看电影、吃饭等,保持警惕性B.夜里不要一个人在偏僻的地带行走C.遇到异性的侵害,要沉着冷静、机智求援D.坚决不与异性说话123456789101112二、请你谈谈认识(总共12分)13 .情景一课堂上,一位男同学向旁边的女同学求教,女同学给予了讲解 情景二班长(男)请文娱委员(女)傍晚到湖边讨论班上的活动安排情景三全班同学一起去郊游,小刚和小红却总是单独在一块儿活动。情景四一位男生在路上向一位女生打招呼,并想和她谈点事。这位女生感 到非常紧张,脸也红了,手脚都不知该怎么放了。(1)上述同学的行为是否恰当? ( 4分)(2
6、)在与异性交往时,应该持什么态度?应该注意些什么? (8分)三、请你参与与实践(总共19分)14 .小强是某校八年级(3)班的学生,他经常出入网吧。沉溺于网络的他无心 学习,对老师、同学和家长的劝告全当耳边风。平时不屑与同学交往,觉得他 们太幼稚,没有共同语言,热衷于在网上交志同道合的朋友。有一天,一同上 网的网友向他发出邀请,一起弄点钱去玩通宵。小强为了 “江湖义气”和“哥 们儿义气”二话没说,一口答应。几天后,东窗事发,小强和他的朋友因抢劫 被抓进派出所。(1)小强把“江湖义气”或“哥们儿义气”看作是“够朋友”,认为做事“够 朋友”就是友谊。你认为他的观点对吗?为什么? (7分)(2)从小
7、强身上,我们应该吸取什么教训? (4分)(3)我们怎样才能获得真正的友谊,交到真正的朋友? (8分)四、请你探究问题(总共27分)15 .在学校里,学生与老师朝夕相处,由于各种原因,有时不可避免地产生一 些矛盾和误会,出现分歧。为此,在这些学生的眼里,老师是偏心、独裁、不 友好、不和蔼、不关心学生的。为建立良好的师生关系,某校决定在校内进行 一次师生关系情况调查。假如你是其中的调查成员,请完成下列任务:(1)请你提供两种调查的方法。(4分)(2 )列出师生之间常见的误会或矛盾的两个事例。(4分)(3)请你谈谈如何才能建立良好的师生关系? (10金)(4)如果你与老师有矛盾,请你提供三种化解师生
8、矛盾的方法。(9)八年级思想品德第二单元 师友结伴同行123456789101112ABDDBDABCDCDABCACADABC13. (1)情景一中的男女同学交往方式恰当。情景二、三、四中的同学交往方式不恰当。(4分)(2)在与异性交往中,要持积极、正确的态度,既要互相尊重,又要自重自爱。既要开放自己,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。(8分)14. (1)这种观点是错误的。(1分)因为:(1) “江湖义气”或“哥们儿义气”并不是真正的友谊,二者有本质的 区别。(1) “江湖义气”只讲“友情”,不讲法理与是非,是不良习气。其结 果是助长坏思想、坏行为的产生,最终必然是一害朋友,二害自己,
9、三害集体。 很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”而走 上了违法犯罪的道路。(6分)2 2) 1.正确使用网络,从中汲取有益的信息,结交良朋益友,抵制不良诱惑3 .交友要谨慎,要乐交净友,不交损友。(4分)(3)交友要谨慎,要乐交净友,不交损友。欣赏并赞美他人、包容他人、 尊重差异、加强沟通,我们就会交到更多有益的朋友,获得更为持久的友谊。真正的朋友应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。交友是平等互惠的,给予与分担必须是双向的。(8分)15. (1)问卷调查、走访笠 (4分)(2)例如:被科任教师批评后,上课不听,故意讨乱,对科任老师不友好;与异性同学交往甚密,被班主任认为是谈“恋爱”等 (4分)(3)第一,主动沟通是前提。第二,正确对待老师的表扬与批评。第三,从老师的角度看问题 第四,理解和宽容老师的缺点、过失。第五,礼貌待师, 注意交往场合,勿失分寸不能放肆。(10分)(4) 1.主动拉进距离,创造机会与老师沟通,坦诚交流,诚实认识自己的不足 或表达自己的意思2.积极主动地关心老师,为老师分忧 3.换位思考,原谅老师 的过失4。对待老师的批评要有则改之无则加勉不心怀记恨等 (三条即可9分)(注:主观题言之有理即可酌情给分)