《2021年大班安全活动教案火灾时如何保护自己教案附教学反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年大班安全活动教案火灾时如何保护自己教案附教学反思（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园教案2021年大班安全活动教案：火灾时如何保护自己教案(附教学反思)幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班安全活动教案：火灾时如何保护自己教案(附教学反思)大班安全活动火灾时如何保护自己教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿能了解并提高防火意识，认识灭火器和简易灭火方法，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看火灾时如何保护自己教案吧。设计背景在人们的生活中自护，自救的安全教育应广泛。小朋友生活在幸福的温暖的家庭里，受到家人的关心，爱护似乎并不存在什么危险，但在生活中还是有很多
2、事要注意和小心对待，通过学习有关安全知识，使幼儿树立自护，自救观念。形成自救的意识。活动目标1 让幼儿能了解并提高防火意识。2 认识灭火器和简易灭火方法。3 培养幼儿敏锐的观察能力。4 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。5 加强幼儿的安全意识。重点难点重点：火灾的危害。难点：如何让幼儿有自护，自救的意识。活动准备1 火警电话图。2 逃生路标图。3 各种救火，灭火，火灾图。4 灭火器。活动过程1 猜谜火的的游戏师：红彤彤，一在蓬，见风它就凶猛，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风，小朋友猜猜它是什么东西？师：它是红色的，而且没嘴它什么都能吃。师：还有就是它怕水不怕风。生：老师，它没有嘴怎么吃东西啊？
3、生：老师，那它有没有老虎凶啊？生：老师，为什么它怕水不怕风啊？通过猜谜游戏互动，可以让小朋友开动脑筋，积极发现问题，能和老师互动解决问题。2 发生火灾时我们应该怎么办？过程一提问师：发生火灾时我们应该怎么办？（这一环节先让幼儿自己想想，这时我应该怎么做？）过程二了解师：小朋友，在发生火灾的时候我们先要报警对吗？那么报警电话是多少呢？（向幼儿展示119的卡片，让幼儿知道报警的电话是多少）师：那报警后我们自己怎么办呢？逃生，对吗？（出示安全出口标识图）师：接下来我们自身安全后，应该灭火了是不是？（展示灭火器图，告诉幼儿如何使用）最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件，并教育幼儿要懂得保护自己，并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事，如生活中的火柴，打火机之类的危险品。教学反思在整个学习活动中大部分的幼儿都能了解到火灾的危害，也都能积极的提问出自己的疑问，但由于幼儿的理解力还不够的原因吧，在展示真实的灭火器时他们只知道要压把手，总的来说收获还不错，希望在他们认识到火灾的危害后能对自己的自身安全形成保护意识。由于自己的专业可能有些地方传达得还不够吧，在以后的工作我一定先多方了解以补自己的不足！优质文档2
