陆军、钱玮：负责课后服务的实施和管理工作张光明：负责课后服务工作的课务安排戴玉山：负责课后服务的安全保障工作李维建：负责课后服务过程中后勤管理工作（一） 自愿性原则：学生自愿、家长申请，绝不以任何方式强制学生参加二） 规范性原则：严格遵守义务教育学校办学行为规定，严禁借机组织学科性集中教学活动，严禁变相补课三） 安全性原则：完善安全管理制度，加强安全管理，确保学生在校期间的安全四、实施办法（一） 实施时间周一到周五，每天在完成规定课时之后提供课后服务，夏季至18：00,冬季至17：20o（二） 实施对象正常放学后，按时离校确有困难的本校学生，优先考虑留守儿童（父母双方均在外地打工）、外来务工人员随迁子女、困难家庭子女由学生家长自愿提出申请，经班级和学校审核，并上报市教育局备案后，可享受课后服务三） 实施内容一、二年级：以自主阅读为主，适当安排观看影片、艺术、科普等活动；三至六年级：以完成作业、预习复习和课外阅读为主的自习四） 相关教师各班配备看护教师，每天配备延时值周教师，全校设值班领导五、操作流程（一） 召开全校的教职工大会，解读文件精神，宣讲该举措的目的和意义，讲清政策要求，做好动员工作。
二） 以告家长书、的形式，让家长了解课后服务的相关政策内容三） 发放申请表，班主任初审，制本班的课后服务学生名单，并上交教导处教导处再次审定，汇总全校课后服务学生名单，确定课后服务学生总数四） 根据每班上报的课后服务学生数，安排相对应的教室对于同年组中，课后服务人数较少的班级，实施合并整理出全校课后服务使用的教室数目五） 根据该时段使用的教室数目，按照每个教室一名看护教师的配比，制定全校教师看护表，确定该时段放学后的值周教师数目，并制定全校该时段值周教师安排表和领导值班表六） 确定该时段相关教师的职责，并制定相关细则，责任落实到人七） 制定该时段的离校流程八） 制定安保措施九） 制定特殊情况处理预案十）每学期利用家长开放日时间，征询家长的建议和意见附1：学生课后服务流程附2：课后服务看护教师岗位职责附3：学生、家长课后服务须知附4：课后服务值班领导职责附5：课后服务值安全保障措施附1学生课后服务流程（冬令时）16：20班主任组织第一批离校的学生离校，并组织参加课后服务的学生到指定地点，其中如有特殊情况缺席的学生，班主任须告知本班负责延时服务的老师16：30延时服务的教师组织学生开展强基固本、自主阅读等活动。
17：20有序组织学生离校并与家长做好交接工作学生课后服务流程（夏令时）17：10班主任组织第一批离校的学生离校，并组织参加课后服务的学生到指定地点，其中如有特殊情况缺席的学生，班主任须告知本班负责延时服务的老师17：20延时服务的教师组织学生开展强基固本、自主阅读等活动18：00有序组织学生离校并与家长做好交接工作课后服务看护教师岗位职责1. 严格执行课后服务时间，至少提前5分钟到岗2. 认真做好学生按时到班点名工作，发现没来的学生及时与班主任或任课教师联系，联系不上的告知值班领导协调解决，并记录好未到原因3. 课后服务时间内维持好班级学生纪律，保证学生的安全，不准上课教师不玩，不做与课堂无关的事情4. 课后服务中途，家长来接学生必须履行核查手续，并做好记录5. 在规定时间内仍有学生未被接走，需要联系家长,确保学生安全后方可离岗6. 离开班级前必须认真完成好班级的卫生、门窗、电器等善后工作学生、家长课后服务须知1. 学生课后服务开始前准时到达指定班级2. 学生在课后服务时间内必须严格遵守纪律，能够做作业、预习、阅读等不影响他人自主学习的事情，学校不进行补课3. 家长必须在课后服务规定的时间内将自己孩子接走,接孩子时必须与看班教师完成交接手续。
课后服务值班领导职责1.在课后服务开始时间，做好看班教师到岗、学生到班检查，并做好记录2. 课后服务学生未准时到班且联系不上的，需要帮看护教师了解情况，并做好记录3 .课后服务时间内，做好看班教师、学生的协调和管理，确保学生的安全4 .做好课后服务接孩子家长的管理协调工作5. 在课后服务结束后进行检查，包括班级卫生、门窗、电器等并做好记录，如仍有学生未被家长接走，需协助看班教师做好交接工作6. 妥善处理和及时上报课后服务期间突发事件课后服务值安全保障措施1.带班老师存留实施领导小组人员，出现问题及时联系2. 严格执行“出入校人员（除接课后服务学生的家长）登记制度”、“学生请假制度”等各项规章制度，严把校门关口外来人员必须登记、并说明原因方能入校，学生必须有班主任出具的假条、并与家长取得联系后方能出校3. 在集合、室外活动等上下楼梯时，分班级逐次下楼，并安排负责教学楼安全管理的值周教师在楼梯间负责维持秩序，管理学生4. 在活动过程中，要清点人数，当出现有学生未到场地时应及时通报值班领导并查明原因5. 放学时要及时整队放学家长接时请在校大门外有序等候门卫与相关安全负责人如遇突况及时与值班领导联系。
6.如遇安全事故需与值班领导一同处理事故，轻度伤害的需马上送到医院检查，并及时通知家长；事故严重时必须第一时间拨打110、120求助7.安全事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作,涉及的其他教职员工理应配合班主任做好学生的疏导工作。