《八年级生物下册8.1.1传染病及其预防同步练习A卷新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下册8.1.1传染病及其预防同步练习A卷新版新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8.1.1传染病及其预防（A卷）、画龙点睛3.传染病能够在人群中流行，必须同时具备、和这三个基本环节。缺少其中任何个环节，传染病就流行不起来。4.艾滋病的病原体是。5.传染病的预防措施可以分为传染源、传播途径和易1“非典”和“禽流感”的病原体都属于 。2.引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为 感人群三个方面。二、慧眼识珠1.禽流感传播的渠道有（）A.禽类的粪便B.空气和飞沫C.呼吸道分泌物D.前三项都是2.细菌性痢疾（拉肚子）属于（）A.呼吸道传染病B.体表传染病C.血液传染病D.消化道传染病3.接种疫苗来预防传染病的做法属于（）A.控制传染源B.控制传播途径C.保护易感人群D.前三项都
2、不对4.流行性感冒的传播途径主要是（）A.水传播和饮食传播B.饮食传播和接触传播C.空气传播和飞沫传播D.虫媒传播和接触传播5. 下列疾病中，哪一项不是传染病？（A.流行性感冒B.肺结核6. 下列哪种方式不能传染艾滋病（A.静脉注射毒品B.不安全性行为）C.麻疹D.心脏病）C.无防护性输血D.蚊虫叮咬7.预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（A.在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。B.三个环节都是主要环节，要齐抓共管C.只要认真控制住传染源即可D.只要切实做好保护易感者的工作即可8.生物媒介传播属于（）A.传染源B.传播途径三、友情联盟1.将下列三个环节
3、与相应的解释用线相连C.易感人群D.前三项都是A. 传染源B. 传播途径C. 易感人群a. 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群b. 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径c. 能够散播病原体的人或动物A.非典型肺炎a.体表传染病B.病毒性肝炎b.呼吸道传染病C.出血 热c.消化道传染病D.狂 犬 病d.血液传染病四、对号入座将卜列 A至H的内容，用代号填写在表中的有天栏目里。预防传染病的一般措施控制传染源2.将下列传染病及其类型用连线归位切断传播途径 保护易感人群A.隔离传染病患者C.消灭传播疾病的节肢动物E.加强体育锻炼G.预防接种（如注射疫苗）B.易感者不接触传染源D.对病人用过的器具、住过的房间进行消毒F.讲究个人卫生和环境卫生H.及时处理患传染病的动物参考答案2、画龙点睛3传染源传播途径易感人群4.病毒（全称是“人类免疫缺陷病毒)5.控制切断保护、慧眼识珠1.D2.D3.C4.C5.D6.D7.A三、友情联盟1.AcB bC2.AbB - cC dDa1. 病毒 2.病原体四、对号入座8.B预防传染病的-般措施控制传染源A H切断传播途径C B、D、F保护易感人群E、G
