大班美术活动可爱的脸谱教案反思

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1、大班美术活动可爱的脸谱教案反思 关键包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,感受京剧文化的同时,对利用自然物的操作感爱好,学习用水粉在溪滩石上描绘脸谱,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看可爱的脸谱教案吧。活动目标1、感受京剧文化的同时,对利用自然物的操作感爱好。2、学习用水粉在溪滩石上描绘脸谱。3、提升细致动作能力。4、培养幼儿的观察、操作、表示能力,提升幼儿的审美情趣及创新意识。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重难点关键:学会在溪滩石上绘画脸谱,对利用自然物创作感爱好难点:能较细致地作画,保持衣物洁净活动准备经验准备:学过在纸上画脸谱;带幼儿去小溪

2、边捡溪滩石玩耍物质准备:光滑圆润的溪滩石若干、小号水粉笔、各色颜料、抹布活动过程一、引出课题出示溪滩石,“这是我们在小溪边玩耍时捡回来的漂亮小石头,它象什么呢?”幼儿自由回复,激发爱好。“溪滩石真象一张张可爱的脸蛋呀!我们给它们画上脸谱吧!”二、讲解示范1请幼儿回想脸谱的绘画方法及注意点。2老师边讲解边示范:首先要观察溪滩石的形状,再依形设计。石头比较小,我们画的时候要很小心、仔细,不能把颜色弄混。三、幼儿绘制1老师巡回指导,帮助部分能力较弱的幼儿画出脸谱的轮廓。2激励幼儿大胆用色。3提醒幼儿要细心、集中注意,不要把颜色弄混,并要保持衣物洁净。四、讲评请幼儿把自己的作品摆放在美术角相互欣赏,组

3、织大家说一说自己画的脸谱有什么尤其之处,谈谈自己喜爱谁的作品并说出理由。引导幼儿体会自然物的神奇和带给我们的美感。活动延伸把部分形状各异的溪滩石放置在美工角中,幼儿能够在自选活动中随意绘制彩石。活动反思一、设计意图在一次春游活动时,发觉幼儿尤其喜爱在小溪边玩。她们捡起小溪里的小石头不停地把玩,没想到大自然中这小小的产物能给幼儿带来那么大的吸引。于是我们拾回了很多溪滩石,并组织了此次活动。本活动的关键是激发幼儿对自然物制作的爱好,所以,一开始就出示溪滩石,让幼儿充足发挥想象。幼儿即使已学习过在纸上画脸谱的基础方法,但在立体的圆面上没有尝试过,所以,需要老师的示范和讲解。最终,请幼儿相互欣赏作品,感受自然物带给我们的美感和乐趣,进而培养幼儿对大自然的热爱。二、效果分析幼儿参加活动的主动性很高,能形态各异地绘制出自己设计的脸谱,构思大胆、色彩丰富,有的说自己画了个胖张飞,有的说自己画了个蓝精灵那作画过程中专注、细致的神情充足地表现了幼儿对这小小溪滩石的爱好,喜爱亲近自然、改造自然,同时还加深了幼儿对中国传统文化的喜爱。

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