《高三生物二轮复习非选择题标准练1新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物二轮复习非选择题标准练1新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、非选择题标准练(1)满分39分,实战模拟，20分钟拿到高考主观题高分！1. (除特殊标注外，每空1分,共9分)在25 C条件下对美花石斛和春石斛光合作用特性进行研究,结果如图所示：世纪金榜导学号 73414306OP帰59 m2血-#分析回答下列问题：(1)图中A点条件下春石斛叶肉细胞产生ATP的细胞器有花石斛叶肉细胞中叶绿体产生的Q的扩散路径是,B点条件下美据图分析，更适宜在阴生环境中生活。(2)石斛类植物干重主要的物质来源是(填“无机盐”“ CQ”或“HO),在无光条件下(3)光合色素的作用是(2分)的干重减少得更快。研究人员通过实验证实春石斛总光合色素含量高于美花石斛，图中曲 线表明 的
2、与之相匹配的实验结论是：(2 分)。【解题指导】解答本题的关键有两点Y 11(1) 根据图示提取信息：美花石斛的呼吸速率低，光补偿点低；春石斛的呼吸速率高，光补偿点高。(2) 识记一个公式：总光合速率=净光合速率+呼吸速率。【解析】(1)图中A点条件下春石斛既进行细胞呼吸又进行光合作用，所以叶肉细胞产生 ATP的细胞器有叶绿体和线粒体，此外细胞质基质中也有少量ATP产生。B点条件下美花石斛叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率，所以产生的Q的扩散路径是从叶绿体扩散到线粒体和细胞 外。由于美花石斛的光补偿点低，所以更适应阴生环境。(2) 植物干重是光合作用产生的有机物 ，而光合作用的原料是 CQ和水，所
3、以植物干重最主要 的物质来源是CQ。由于春石斛的呼吸速率高，所以在无光条件下，春石斛的干重减少得更快。(3) 光合色素的作用是吸收、转换光能，研究人员通过实验发现春石斛总光合色素含量高于美 花石斛，分析题图可知，与该发现相符的实验结果是在相同光照条件下春石斛的总光合速率大于美花石斛的总光合速率。答案：（1）叶绿体和线粒体从叶绿体扩散到线粒体和细胞外美花石斛（2）CO2春石斛（3）吸收、转换光能 在相同光照条件下春石斛的总光合速率大于美花石斛的总光合速率（或春石斛的总光合速率大于美花石斛的总光合速率）2. （除特殊标注外，每空1分,共9分）人体通过神经调节和激素调节来进行应激反应和维持内环境理化
4、性质的相对稳定。回答下列相关问题：（1）小陈用针尖扎了小李一下 ，小李无意识地作出了反应 ，此时，小李受刺激部位膜内外电位是,此电位的形成是 造成的。兴奋在反射弧中单向传递的原因是反射弧中存在结构，在该结构中传递的信号分子是（2 分）。（2）在寒冷环境中，体温调节中枢下丘脑接受传入神经传来的兴奋，产生激素，作用于垂体，经垂体分泌激素，进一步作用于甲状腺、，引起人体内 激素的分泌增多，从而提高细胞代谢速率，增加产热；同时，下丘脑直接通过神经调节作用于（2分）（填两种腺体），使其分泌的激素增多，增加产热。（Nr【解析】（1）受刺激部位由于钠离子内流，膜内外电位表现为内正外负。在反射弧中由于突触的存
5、在，使兴奋只能单向传递，在突触中传递的信号分子是神经递质。（2）在寒冷刺激下，下丘脑中的某些神经细胞分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素，作用于甲状腺，导致甲状腺激素增多，增加产热；同时下丘脑直接通过神 经调节作用于甲状腺和肾上腺，使相应激素增多，增加产热。答案:（1）内正外负钠离子内流突触 神经递质促甲状腺激素释放甲状腺 肾上腺和甲状腺3. （除特殊标注外，每空1分，共9分）为研究不同浓度的 NAA对玫瑰插条生根的影响，某研究小组做了如下预实验：取生长状态相似的多株玫瑰植株上的一年生枝条，剪成长度相同的插条35支，切口上平下斜，每个插条保留2个芽和一片嫩叶，去掉成熟叶；
6、将插条随机均分成 7组，采用浸泡法处理24 h后扦插，在适宜的条件下培养一段时间后 ，观察统计生根数目，结果如下表。回答有关冋题组别ABCDEFGNAA浓度(ppm)024681012生根总数10153535252015平均根数/株2377543(1)本实验的自变量是 处理插条的方法除了浸泡法外,还可使用 法,后者的 NAA浓度比较(3)表中数据能否说明NAA对插条生根的作用具有两重性?,理由是_(2分)。实验中各组需要处理和扦插多个插条,最后取平均值是为了 (2分)。在进一步探究 NAA促进插条生根的最适浓度时 ,应探究 的 NAA浓度范围为 ppm。【解题指导】解答本题需注意以下两点：(1
7、) 理解生长素作用的两重性 ：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，在最适宜生长素浓度两侧有一个较低浓度和一个较高浓度，它们的生理作用相同。(2) 明确设计实验的原则：应遵循单一变量原则，即不同浓度的植物生长调节剂；遵循对照原则,实验中应设置一组用蒸馏水的对照组。【解答】(1)本实验的自变量是 NAA的浓度(不同浓度的NAA)o(2) 处理插条的方法除了浸泡法外，还可使用沾蘸法，后者的NAA浓度比较高。(3) 与对照组相比，实验组对插条生根均表现为促进作用，因此表中数据不能说明NAA对插条生根的作用具有两重性。(4) 实验中各组需要处理和扦插多个插条，最后取平均值是为了使实验结果更准确 ，减小实验
8、误差。从表格数据可知,NAA浓度在46 ppm时,生根总数和每株的平均根数都最多 ，因此在 进一步探究NAA促进插条生根的最适浓度时，应探究的NAA浓度范围为46 ppm。答案:(1)NAA的浓度(不同浓度的 NAA)沾蘸高(3) 否与对照组相比，实验组对插条生根均表现为促进作用(4) 使实验结果更准确，减小实验误差464. (除特殊标注外，每空2分，共12分)某植物茎秆有短节与长节，叶型有皱缩叶与正常叶，叶 脉色有绿色和褐色，茎秆有甜与不甜。下面是科研人员用该植物进行的两个实验 (其中控制茎 秆节的长度的基因用 A和a表示,控制叶型的基因用 B和b表示)。请回答下列问题：世纪金榜导学号 73
9、414307(1) 【实验一】 纯合的短节正常叶植株与纯合的长节皱缩叶植株杂交，Fi全为长节正常叶植株,F 2中长节正常叶：长节皱缩叶：短节正常叶：短节皱缩叶=9 : 3 : 3 : 1。从生态学方面解释上述实验中Fi的性状表现有利于 。(2) 【实验二】纯合的绿色叶脉茎秆不甜植株与纯合的褐色叶脉茎秆甜植株杂交,Fi全为绿色叶脉茎秆不甜植株,F2中只有两种表现型，且绿色叶脉茎秆不甜植株：褐色叶脉茎秆甜植株=3： 1(无突变、致死现象等发生)。 与实验一的F2结果相比，请尝试提出一个解释实验二的F2结果的假设：_。 根据你的假设，实验二中F1产生配子的种类有 种。 为验证你的假设是否成立，可采用
10、 法，若实验结果为(4 分)，则假设成立。【解析】(1)F1全为长节正常叶植株，这样的性状表现有利于其增强光合作用能力，增强生存斗争能力。(2)F1自交，F2中只有两种表现型，且绿色叶脉茎秆不甜植株：褐色叶脉茎秆甜植株=3 :1(无突变、致死现象等发生 )，说明控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上，不遵循基因的自由组合定律。 如果控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上，则F1能产生2种配子。 验证基因在染色体上的位置，通常采用测交的方法，若实验结果为绿色叶脉茎秆不甜植株：褐色叶脉茎秆甜植株=1 : 1,则说明位于一对同源染色体上，否则位于两对同源染色体上。答案:(1)增强光合作用能力，增强生存斗争能力(2)两对等位基因位于一对同源染色体上2测交绿色叶脉茎秆不甜植株：褐色叶脉茎秆甜植株=1 : 1(其他合理答案也可)
