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1、体育系教育实习教案 班级： 人数： 单元课次： 课的类型： 实习生： 指导教师签名：教学内容1.复习原地单手肩上投篮 2.学习行进间单手肩上高手投篮辅助练习 3游戏教学目标1. 进一步改进原地单手肩上投篮动作，学习行进间单手肩上高手投篮辅助动作；2. 发展学生的力量和协调素质，提高学生的投篮技术和进行篮球运动的热情；3. 让学生在适度的个性发挥和团队协作学习中，获得成功的感受，培养学生的集体主义精神与社会适应能力。重点难点1.重点：节奏分明，起跳充分，伸臂向上顶，脚步连贯，用力适度。2.难点：跨步节奏要准确，上步要大，快。课的部分课的内容教师活动学生活动组织与要求时间次数开始部分一.1.课堂常
2、规 2.队形队列练习3.准备运动 慢跑 原地热身操（1） 头部运动（2） 肩部运动（3） 扩胸运动（4） 腰部运动（5） 膝部运动（6） 正压腿（7） 手腕踝二. 游戏篮球技术接力：将学生分成四个组，男女比例等同，以三分线最高点延长线开始，先将球滚至中场标志线，（途中不能拿起球）之后拿起球运球到两个篮球框标志线绕回中线传球给队头，回到两框标志线排队，当最后一名运动同学过两框标志线即是胜利。一1.集队，检查考勤2.宣布本课内容、目标，提出要求，安排见习。3.口令指挥队形队列练习4.口令指挥并带做准备运动二1.介绍游戏方法，规则，提出要求。2.指导学生分组，进行游戏。3.协助做裁判，用语言激励学生
3、，调动练习气氛。4.协助评价，客观评价，执行罚则。一1.四列横队集合，体委整队，报告出勤情况。2.认真听讲，明确本课的内容，目标与要求。3.队形队列练习4.跟老师做准备运动：慢跑两圈做篮球热身操（48拍）二1.明确游戏方法和规则，按要求进行游戏。2.积极认真，团结协作，奋发进取。3取时间以计算成绩4.注意安全，避免互相干扰和冲撞。11111111.四列横队集合1111一1.四列横队集合（如图）： 2.一路纵队绕球场慢跑3.慢跑过程中经（篮球框）每人拿一球成四列横队成体操队形做篮球热身操4.要求：集队做到快、静、齐！篮球热身操动作到位，舒展有力二组织要求（如图）基本部分一复习原地单手肩上投篮1.
4、要点：屈膝，蹬地，抬臂，伸肘，扣腕，拨指；2.重点：双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作；3.难点：上下肢协调配合用力及手对球的掌控能力和命中率。二行进间单手肩上高手投篮辅助动作。1.动作方法：以右手摸高为例，在距起跳点22.5米的时候，右脚跨出一大步，接着左脚向前跨一小步，并用力蹬地起跳，右腿屈膝上抬，右手伸直向上摸。2.重点：节奏分明，起跳充分，伸臂向上顶，脚步连贯，用力适度。3.难点：跨步节奏要准确，上步要大，快。1.教师宣布练习内容，强调动作的重难点，提出要求。2.提出学法建议与学法问题，组织分组进行练习。3.巡回辅导，及时纠错，给予评价和鼓励。4.强调安全教育！1.做完整示范
5、，讲解动作要领，提示动作重难点并分析动作技术的运用。2.提出学法与学习问题和建议。3.用口令只会学生做原地徒手练习。4.组织学生进行分解和分组练习。5.巡视，辅导，纠错。6.鼓励，邀请学生展示，组织评价。1.明确练习内容和要求，按老师的建议进行分组学练。2.联系中认真领会动作要点，及时纠错解决技术难点，尽快掌握正确动作。3.互相观摩，互相鼓励，互相评价，注意安全。1.认真观看老师示范，领会动作要领，明确重难点。2.听口令集体做原地徒手模仿练习。3.原地练习加原地跑步上步练习。4.分组在各个半场进行完整实践练习。5.主动参与展示，客观进行评价。6.注意安全，避免互相干扰，避免运动损伤。组织：1.
6、集体练习：全班分成两个小组，以教师为中点进行讲解示范，学生原地徒手练习。 2.对投练习：一三排同二四排进行对投训练。 3.分组投篮练习：全班分成四个小组分别在两个半场进行定点投篮，每个半场设罚球线和45度中距离两个投篮点，依次轮换投篮（如图）组织：1）四列横队体操队形做原地练习（如图）。 2）原地跑步加上步练习，前后相距2米。3）全班分成四组分别在两个半场慢跑，然后按指定位置起跳（如图）。结束部分1.放松活动2.小结评价1.带做放松操，小结本课内容。2.布置收器材，宣布下课。1.跟老师做放松操。2.认真听教师做本课小结，自我评价。组织：四列横队体操队形做放松操。要求：动作舒展，身心放松，恢复平静。场地器材预计练习密度预计心率曲线
