2019-2020年八年级上学期语文12月月考试卷

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1、2019-2020年八年级上学期语文12月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分) (2017七上重庆期中) 下列词语中划线字注音有误的一项( ) A . 霎时(sh)嫩芽(nn) 树杈(ch)祷告(do)B . 劝慰(wi)膝上(x)截然(ji)搓捻(nin)C . 威慑(sh)榆钱(y)须臾(y)离谱(p)D . 偌大(nu)发髻(j)蜷曲(jun)枯涸(h)2. (2分) 下列划线字读音和字形完全正确的一项是( ) A . 昏晕(yn)隐藏(cng)娇阳(jio)乐音(yu)B . 夜莺(yng)长脚秧鸡(yng)草葺葺(rng rng)栖息(

2、q)C . 消逝(sh)树篱(l)微漾(yng)喧响(xun)D . 幽暗(yu)沉浸(qn)欢嚷(rng)返璞归真(p)3. (2分) (2017八上仪征月考) 下列各句中,划线词语使用正确的一项是( ) A . 好的教育能够引导人不断完善自己,让学生在不知不觉中潜移默化 , 成长为优秀的人才。B . 现代人需要永恒的山水带给他们宁静的感觉,但这一切对现代人来说已经望尘莫及了。C . 在繁忙而紧张的初中学习中,父母见微知著的关怀,老师循循善诱的教导,使同学们倍受感动和鼓舞。D . 我敬佩女排姑娘们的拼搏精神,她们面对困难不以为意 , 一次次书写绝地反击的奇迹。4. (2分) 下列选项表述正确

3、的一项是 ( )A . 在山的那边这首诗抒写了诗人童年的向往和困惑、成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗。B . 春的作者老舍是现代著名作家,代表作品有骆驼祥子茶馆等。C . 伊索寓言里的不少内容是影射当时社会现实的,如狼和小羊乌龟和老鹰就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横。D . 天净沙秋思选自全元散曲。天净沙是词牌名,秋思是题目,作者马致远是唐代著名戏曲作家。5. (2分) 下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是( ) A . 老头子狠狠地说:“为什么不能?”(反问)B . 多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。(比喻)C . 布谷鸟开

4、始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(拟人)D . 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。(排比)6. (2分) 依次填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和, ,给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙,使所有的景色若隐若现,若幻若真,!A . 飘在脸上,凉沁沁的恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨B . 凉沁沁的,飘在脸上就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画C . 软绵绵的,飘在脸上恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨D . 飘在脸上,软绵绵的就像哪位

5、国画家画出来的一幅优美的水彩画7. (2分) (2014扬州) 下列各句中,没有语病的一项是( )A . “七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观,这里绿化覆盖率大约30%左右。B . 爱丽丝门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。C . 我国大部分地区太阳能资源丰富,太阳能资源开发利用的价值十分广阔。D . 雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷人周而复始的雾霾困扰之中。8. (2分) 下列朗读语句停顿不正确的一项是( )A . 臣/不胜受恩感激B . 然/侍卫之臣/不懈于内C . 以塞/忠谏之路也D . 此臣/所以报/先帝而忠陛下/之职分也二、 字词书写 (共1题;共4分)9

6、. (4分) (2019九上潮南期末) 根据拼音写词语。 (1) 一切学问家,不但对于li s(_)传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度。 (2) 由于情况的变化,原来xng zh yu xio(_)的方法,到了现在往往不灵了。 (3) 说著,往后一跤跌倒,牙关咬紧,b xng rn sh(_)。 (4) 先生之言,dn ki mo s(_),使备如拨云雾而睹青天。 三、 情景默写 (共1题;共8分)10. (8分) (2020八下金华期中) 古诗文名句默写。 (1) 选贤与能,_。(大道之行也) (2) 蒹葭采采,_。(蒹葭) (3) 挑兮达兮,在城阙兮。_,_!(子衿) (4)

7、 _,端居耻圣明。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相) (5) 可怜身上衣正单,_。(白居易卖炭翁) (6) 杜甫在茅屋为秋风所破歌里心忧天下,“_,_;”表现了他推己及人、关心民间疾苦的济世情怀。 四、 现代文阅读 (共1题;共23分)11. (23分) (2017七上重庆月考) 阅读下文,回答问题母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:

8、在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母

9、蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那

10、一刹那,她潸然泪下!母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢 !(选文略有改动)(1) 文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依据提示,在横线上补全段的主要情节。“我”想吃螃蟹_母亲捞起螃蟹

11、_(2) 阅读文章段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些? (3) 第段画线句子中一系列动作描写有什么作用? (4) 阅读第段,联系上下文,回答下面两个问题。“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?“可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?(5) 文章题目“母亲的心”有哪两层含义? 五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)12. (10分) (2017椒江模拟) 古诗赏析天平山中明杨基细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。徐行不记山深

12、浅,一路莺啼送到家。【注】楝(1in):楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花。(1) 请发挥想象,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。(2) 有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙,请说说“妙”在何处。六、 综合性学习 (共1题;共15分)13. (15分) 在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中,班级将就“手机的使用”开展探究活动。请你根据这次活动,按要求完成下列问题。(1) 请你确定一个探究主题,并根据探究主题阐明探究目的。(2) 请你根据你所确定的探究主题写出在探究过程中发现的三个问题。(3) 请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。七、 命题作文 (共1题;共5分)14. (5分

13、) (2017七下无锡月考) 作文;爱如同温暖的阳光,洒遍了世界的每一个角落。因为有爱,所以感动,因为感动,我们心存感恩。亲爱的同学,在生活中,你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动?你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟请细细回味你生活中所经历过的种种感动,撷取其中最动人的一幕,以“那曾感动我的 ”为题,写一篇记叙文。要求:将题目补充完整;要写出自己的经历和感受,不得抄袭;文章不少于600字;认真书写,力求工整、美观;文章不得出现真实的人名、校名、地名。第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 字词书写 (共1题;共4分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 情景默写 (共1题;共8分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、四、 现代文阅读 (共1题;共23分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)12-1、12-2、六、 综合性学习 (共1题;共15分)13-1、13-2、13-3、七、 命题作文 (共1题;共5分)14-1、

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