大学生《就业指导》课心得体会

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1、大学生就业指导课心得体会 就业指导可分为狭义和广义两大类。狭义的就业指导,是给要求就业的劳动者传输就业信息,做劳动者和用人单位沟通的桥梁。广义的就业指导,则包含预计要求就业的劳动力,社会需求量,聚集、传输就业信息,培养劳动技能,组织劳动力市场和推荐、介绍、组织招聘等和就业相关的综合性社会咨询、服务活动。在中国,就业指导还应包含就业政策导向,和和之对应的思想教育工作。接下来,让我们一起去感受由xxxx搜集整理的大学生就业指导课心得体会范文吧!篇一:大学生就业指导课心得体会伴随中国市场经济的建立和完善,经济全球化不停深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益剧烈。高校毕业生就业制度改革的不停深进,现

2、在毕业生就业实施在国家方针政策的指导下,在一定范围内经过双向选择的方法自主择业的措施,所以,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着主要的意义。开设大学生就业指导课的目标“大学生就业指导课”关键是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。经过对本课程的学习帮助学生正确地把握现在就业市场的需求形势和国家、各省市相关大学生就业的制度和政策,根据社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以确保毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解中国现在的就业趋势和职业必备素质

3、和技能,尤其是了解独立创业必需具有的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。指导和帮助学生完成学业,促进全方面发展 根据国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完成学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上通知学生全方面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、能力上和心理上预备求职。指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立公道的择业观念 高校学生接收的是专业化教育,未来面临的就业方向和所学专业亲密相关,所以,很有必须经过大学生就业指导课的学习深入的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念,使学生萌动的、安闲状

4、态的求职期看,上升为实在的、自为状态的择业行为;激励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地域、县和乡的基层中发挥自己的专长,干出一番事业,达成人才的公道配置。指导学生正确把握现在的就业形势和用人趋势,了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制订的相关就业的行动准则,它将依据国家政治经济的改变而不停调整;各地,各部分也依据国家当年颁布的相关政策并结合当地区、本部分的实际制订相关的就业政策。所以,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中很关键的步骤。指导毕业生把

5、握求职对策,促进顺利就业 求职是高等学校毕业生走出校园的第一步,面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位,她们必需做出选择,来完成就业。因为高校毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生活,社会经验的不足,在面临求职抉择是,她们常常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于她的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了部分处理求职对象和应聘规则的路径和措施,从而为帮助毕业生顺利就业发明条件。激励学生以新的姿态继续学习,走向成功 现在,终生性学习已成为社会发展的时尚。在目前知识经济时代,把握知识将成为大家的追求,终生学习将成为社会的时尚。大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也激励学生

6、终生学习,并预祝她们走向成功。篇二:大学生就业指导课心得体会过九周的学习,大学生就业指导课程给实在让我受益匪浅,收获颇丰。老师采取了和众不一样的教学方法,化被动为主动,让我们在实际操作中真正学到了东西。作为全国高等高校的xx,我深切地感受到所面正确就业压力。就业指导课恰好为我这么迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。从整个指导课中,我总结出了以下几点内容。第一,我们现在面临的是一个怎样的就业形势,今年将有630万应届大学生毕业亟需就业,而且在金融危机的影响下中国经济并未完全复苏,社会对劳动力的需求较低,使得我们不得不好好的去考虑一下自己的未来,因为我们的学习就是来给我们的未来有一个好的基础,不论是在

7、家庭还是在生活上,面对这么一个严峻的就业形势全部是一个很严峻的考验,因此要好好的武装自己,提升自己去适应这么的竞争。第二,面对目前的就业难、社会需求、毕业时的相关手续等多项,毕业生比较关注的问题。对于目前的就业形势,我认为现在应以“先就业,再择业”的观念进行,就像老师讲的“就业不只一条路,不只就业一条路”的新理念,要拓宽自己观察人生道路的眼界,公务员、考研也不是为应对就业问题的一条出路,有这方面计划的同学要再最终的一学年里要抓紧时间学习,能够找老师多了解相关这方面的信息,同时对于应届大学生,政府也设有专门的“优惠”政策:当村官,小区工作者,农村支教,全部是不错的职业,大家要结合本身的情况安排自

8、己的发展路线。第三,大学生求职,实际就是求职信息传输,就是大学生经过书信、上、登门或引荐等渠道,向可能的聘用单位,表示欲求任职的意愿。我们大学生怎样才能成功求职呢?关键有以下两个方面。首先自己是合格的大学毕业生。也就是,自己本身是有用之才。是才或非才,关键表现在三个方面:1有没有过硬的专业知识和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有没有其它的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。2是否具有较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为何向贵单位求职。专业学习中取得了哪些结果如文章、论文、作品等。3是否含有巨大的发展潜力,如有何专长兴趣,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是否是共产党员、三好学生等。其

9、次,能够较正确地找到自己和聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、专长、爱好、兴趣等和聘用单位有没有共同之处,自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较正确地找到双方的共同点,那么,最少应有两个条件:一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认真搜集、分析和利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或一些单位,以增加成功机率。从我个人方面来说,我在第三组xxx组分到的工作关键有制作简历和参与面试。在制作简历过程中我查询到很多简历、自荐信等方面的知识,但精心制作出来的简历还是有很多不足。在老师的点评后,让我深刻地了解到自己的错误之处

10、。首先要仔细检验已成文的个人简历,绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。个人简历必需突出关键,它不是个人自传,和申请的工作无关的事情要尽可能不写,而对申请的工作有意义的经历和经验绝不能遗漏。 要确保简历会使招聘者在30秒之内,即可判定出你的价值,而且决定是否聘用你。而且一定要用主动的语言,切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人简历,不能凭空编造你的经历,但也没有必须写出全部你真实的经历,对求职不利的经历可忽略不写。个人经历次序应该从现在开始倒过去叙诉,这么可使招聘单位在最短的时间内了解你最近的经历。其次,简历要有自己的风格,企业应聘人员除了要在上边浏览信息,简历也能反应出一个人的工作

11、态度,个性和考察逻辑能力,条理性是第一评判标准。在结构严谨的前提下,要使个人简历富有发明性,使阅读者能产生很强的阅读爱好。 遣词造句要精雕细磨,惜墨如金,尽可能用简练又简练的语言。企业在浏览案头上的很多简历,一个有自己风格的简历比较能让企业方留下深刻印象,要合适的突出自己的和众不一样。最终,简历上的一寸照片也至关主要,老师说,最好是要一张一寸的穿正装的,发型成熟,面容整齐的照片。服装的选择则是要依据面试企业性质,应聘职位等多个原因判定的。参与面试时,我学到了不少面试礼仪。参与面试是一次主要的人际交往。得体的言谈举止及仪表是十分主要的。所以,面试时应注意基础的礼仪。(一)早点出门,不要迟到。最好

12、是提前分钟抵达面试地点,以示求职的诚意,给对方以信任感。面试前,有必须先到用人单位去看一下,记住面试的时间和地点,假如实在因故迟到了,要道歉并说明原因,以取得对方的谅解。(二)要修饰仪表。头发要梳整齐,领带要系正,皮鞋要擦亮,着装要整齐、大方、得体,女生化妆不要太浓,忌穿金戴银。(三)注意主试人的面部表情。对方讲话时要认真倾听,并用点头表示同意,不要随便插话。(四)回复问题要注意吐词和声调。回复主试人的问题,吐词要清楚,声音不要太大或太小,答语要简练、完整,忌用口头语回复问题。(五)谈话时注意力要集中。谈话时,眼睛要适时的注视对方,不要东张西望。(六)面试成功是否,全部要礼貌告退。主试人当场表态能够接收你,面试成功,当然要向对方表示感谢,并表示以后将好好工作。主试人当场没表态,说明对方还要深入考查,不要急于逼对方表态;面试不成功,也不要做出过激行为。每次就业指导全部连续靠近两个小时,中间也没有休息,不过大家全部在认真地听各组的讲解,专心领会老师的点评,而且老师采取的分组打分制,激发了我们的竞争意识,让我们真正的融入进课堂当中。每一次的就业指导课全部是收获颇丰、获益良多。很感谢老师对我们就业的关心和指导。

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