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1、六年级语文上学期病句修改汇集冀教版班级：_ 姓名：_1. 修改病句。1、坐在在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人记忆犹新的一道风景线。_。2、是否有健康的身体，是建设新农村的必备条件。_。2. 修改病句。“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在重庆市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。通过开展发送红色短信，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。（1）第处词语赘余，应删去_。（2）第处搭配不当，就将_改为_。（3）第处成分残缺，应在句末添加_。（4
2、）第处语序不当，应调整为_。3. 修改下文中的6处错误。下午，天汽闷热。一会儿，天空乌云蜜布，乱起了大风。闪电紧跟着雷声，震得窗户直响。雨哗哗地下起来，越下越大。我向窗外看去，远处什么景物都看不清了？大雨整整下了一夜，直到半夜才停下来。_4. 修改病句。1.怀念母亲的作者是季羡林写的。_2.他把想法毫无保留的全部讲了出来。_3.我总是不由得禁不住想起那位“耳聋”的老人。_4.通过一位耳聋老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。_5.桑娜听着狂风的怒吼和汹涌澎湃的海浪，感到心惊肉跳。_5. 修改病句。我估计他这道题一定做错了。_他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。_现代信息技术这门课对我很感兴趣。_孔子用
3、赞歌的眼光看着弟子们。_6. 修改病句。1.怀念母亲的作者是季羡林写的。_2.他把想法毫无保留的全部讲了出来。_3.我总是不由得禁不住想起那位“耳聋”的老人。_4.通过一位耳聋老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。_5.桑娜听着狂风的怒吼和汹涌澎湃的海浪，感到心惊肉跳。_6.公路两旁，种植着茂密的苹果园。_7. 在原句上修改病句，不改变句子的意思。（1）杜甫是我国宋朝时期的伟大诗人。（2）鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。（3）听了老师的话，受到了深刻的教育。8. 综合改错，用修改符号在原句上改。（四处错误：一个标点，一个别字，两个病句）莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。他的项链我
4、的叔叔于勒是脍炙人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，描写生动细致；令人读后回味无穷。他不仅在世界文坛上，而且在法国文学中，都是曲指可数的，所以人称“短篇小说之王”。_9. 综合改错。我需要住院经过医生诊断患了肺炎，近医院后，我愿望知道学习的进度。_好朋友于杰来张望我，让我安心养病，等他在来时，把课本和数学书给我带来。_张老师已经五十多岁了，却向年轻人一样朝气蓬勃。清晨，他迈着稳健的步子走向学校。夜晚，他在灯下克苦学习，认真背课。最近，他被评为“优秀工作者”的光荣称号，他说，“我要把必生的精神献给教育事业。”_10. 修改病句。1.大厅里摆满了看演出的观众。_2.校园里生满了白的、红的、黄的等
5、五颜六色的花。_3.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。_4.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。_5.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。_11. 下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。（不超过四处）(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)调位号:清华，中国高等学府的代表。它百年沧桑，始终屹立于教育高峰。即使时光流转，但精英之风采，长久留存。海峡两岸清华的合作也开展得如火如荼。在这百年校庆之际，“新浪文史”栏目与“看历史”杂志联手，共举“百年清华”盛典。无论你是社会名流，还是普通一员，只要对“清华”二字心存感慨，皆可一诉感想写信给这所百年学府。12.
6、 修改病句。（1）种树的人不再来，也不枯萎了。_（2）桃花心木树苗大概一定不会枯萎的。_13. 句子万花筒。（1）改病句。西山的秋天是一个迷人的地方。_（2）她擦着了一大把火柴。变成把字句_变成被字句_14. 请按照病句类型，修改病句。（1）重复啰唆。我首先第一个表演节目。_刘伟目不转睛地凝视着烈士纪念碑。_关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。_（2）前后矛盾。昨天傍晚下了一夜的雨。_全班同学都来了，只差小红没来。_15. 修改病句。1.少先队员要发挥革命传统。_2.因为老舍爱养花，而且养了许多花。_3.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。_4.我昨天看了电影“闪闪的红星”_5.他喊他出去玩。_页码 / 总页数
