《苏教版六年级上册语文病句修改专项复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级上册语文病句修改专项复习（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版六年级上册语文病句修改专项复习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。活动中，甲我读了大量散文、诗歌，小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到重陶，思想在孜孜求索中变得深邃。小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，乙我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。甲处画线句子有语病，应改为“_”。乙处画线句子用语不得体，应将“_”改为“_”。2. 修改病句。（1）校长改进并提出了建议。_（2）勇气又渐渐地回到心里。_3. 把修改后的正确的话写在下面的横线上。（1
2、）学习革命烈士诗两首一课，使我受到了深刻的教育。_（2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。_（3）秋天的北京是一个迷人的季节。_（4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。_（5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。_（6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。_4. 修改病句。1、校长召集全体老师和各班班主任开会。_2、下课了，同学们争先恐后地一个一个地拥到操场上。_5. 综合改错。雨过天睛，天上出现了采虹，学校更加美丽了。紫丁香、白蜡树、柳树的树叶上不断地陆续往下滴着晶莹的露珠，蝴蝶在花圃里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停。学校到处勃
3、勃的生机。_6. 按要求写句子。我们每一个人需要的是这种精神。（改为反问句）_竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）_百灵鸟在树上叫。（写成拟人）_7. 请用修改符号修改病句。1看了电影生死抉择后，受到了深刻的教育。2我高兴得坐立不安。3妈妈烙的饼和馒头很好吃。4我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。5河南省的名胜古迹有开封的相国寺，登封的少林寺，郑州的黄河公路大桥。6这次到会的有六十八人左右。7爱说脏话的人是一种极不文明的行为。8. 用修改符号修改病句。我国的人口是世界上最多的国家。猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。根据上级的指示，学生反复每天做两次眼保健操
4、。在新年联欢会上，同学们演唱了许多精彩的节目。9. 修改病句。（1）电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速造就一批专门人才。_（2）汽车奔驰在辽阔的公路上。_（3）规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。_10. 修改病句。1我们要及时改正并发现自己身上的缺点。_2大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。_3同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。_4我们对生存环境太重要了，必须要保护它。_5中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。_11. 修改病句。（1）乱扔垃圾是一种不文明的人。_（2）要求人们不要挤，要排好队。_（3）小红穿着一件汗衫和一顶草帽。_（4）今天，校
5、长和全体师生参加了文艺晚会。_12. 修改病句。（1）小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。_（2）老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。_（3）小刚纪录并听取了会议的发言。_（4）今天的天气十分烦热。_13. 下面片段在用词、表达、标点上都有错误,请用规定的修改符号在原文上直接修改。 (不超过6处)(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)调位号:德国电影人费特尔被巴基斯坦杰宁地区一位男子把自己孩子的器官捐献给杀害孩子的以色列人的故事，他将这个故事改编成电影“杰宁之心”，获奖无数。他一直希望这部电影能在杰宁地区放映。他想告诉那个地方的孩子！流血和冲突不是真正的生活,扛着武器杀戮不是童
6、年该做的事情，人与人的真实情感不是仇视和冷漠仇恨与隔阂可以消化，但是需要彼此的悲闵和宽恕。14. 用修改符号修改下面的一段话。胡老师对我们要求十分严厉。一天，他把批改完的作业发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。胡老师说：“你把错题改过来了么?我漫不经心地说：“没有。”胡老师严重地批评了我。我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。15. 修改以下语段。（1处标点符号，2个错别字，2处语病）“六一”儿童节那天，学校举行了我是小小歌唱家的活动。活动开始前，许多少先队员踊跃报名。活动中，他们个个使出浑身懈数，活动现场不时响起雷鸣般的掌声。活动结束后，每一位同学全都意犹未尽。通过这样的活动，使同学们得到了很好的缎炼。_16. 修改病句。（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。_（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。_页码 / 总页数
