小班安全活动教案:这些物品容易碎教案(附教学反思)

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1、小班安全活动课程计划:这些项目很容易打破教学案例(反思教学)小班安全活动这些项目很容易打破教学计划(反思教学)。主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,引导孩子了解家庭中的脆弱物品,学会正确使用玻璃制品和陶瓷。产品,让孩子知道爆炸物造成的危险,远离啤酒瓶等爆炸物,适合幼儿园老师参加小班安全活动课,快来看看这些项目是否容易打破课程计划。活动目标:1.引导幼儿了解家庭中的脆弱物品,并学会正确使用玻璃制品和陶瓷制品。2.让孩子们了解爆炸物造成的危险,并远离啤酒瓶等爆炸物。3.加强幼儿的安全意识。4.探索和发现生活的多样性和特征。5.培养孩子敏锐的观察能力。活动准备:1,普通玻

2、璃制品(玻璃杯,玻璃瓶,温度计等)各种瓷器(陶瓷瓶,瓷盘,瓷碗等)及其外包装。2,第14-15页的儿童书籍,或多媒体教学资源(1)哪些物品容易碎(2)快快提醒他们。活动程序:1.分组观察儿童,了解玻璃制品和陶瓷制品的特性。(1)要求孩子说出这些物品的名称和用途。(2)讨论:这些项目的共同特点是什么?我该如何正确挑选和放置这些物品?(3)教师摘要:这些项目容易破碎,应小心处理。如果你不小心打破它,你必须先告诉成年人并学会以正确的方式清理它,并注意伤害自己的碎片。2.展示一个温度计,学习如何正确测量体温。请尝试为孩子使用温度计,老师介绍使用温度计时器的注意事项。教师摘要:温度计用于测量体温。有一种

3、叫做“汞”的物质。如果您不小心打破温度计,内部的“水银”会流出并污染空气。如果你触摸水银,你也可以使它成为人们中毒。因此,请小心使用并保持安全。3.案例讨论爆炸的啤酒瓶(1)老师讲述案件:爷爷买了两瓶啤酒,郝昊找到了它,拿起一个瓶子,把它翻在地上,突然一声巨响,啤酒瓶爆炸了。碎片会在巨大的右手放两个大嘴,血液会流动。爸爸赶紧把郝浩送到医院。紧急救援后,郝昊的右手留下了永久性疤痕。(2)讨论:郝昊的右手是什么?为什么啤酒瓶会爆炸?教师摘要:有些物品不仅容易折断,而且如果使用不当也会爆炸。我们的孩子应远离这些爆炸物品。4,观看多媒体教学资源,可以正确识别易碎产品,知道如何安全使用这些物品,可以远离爆炸物品。5.仔细观察易碎物品的外包装,并识别易碎物品的迹象。活动延期:1.请在第14-15页阅读并操作儿童书籍。2,回家后发现房子里的物品容易折断,做统计。活动反映:儿童经常在生活中使用易碎物品。通过这项活动,儿童了解玻璃器皿和陶瓷的脆弱知识,了解如何使用易碎物品,并知道如何远离爆炸物品和改善儿童。他们的自我保护意识。

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