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1、= 六年级语文科复习试卷第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、 我会拼，还会规范地写出词语来。（10分）yn sng yn hn chn png yn yng ku w （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） s p min qing tn su hung tng ch do（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给下面带点的字选择正确的读音，在读音下划横线。（4分）瞥（pi pi）见 返璞归真（p p ） 奔丧（sng sng） 草茎（jn jng）散（sn sn ）布 哈（h h）达 瘦削（xu xio） 刚劲（jng jn）三、我会组词。（4分）庞（ ） 怨（ ） 裹（ ） 谦（
2、）宠（ ） 恕（ ） 衷（ ） 谦（ ）四、我会把词语补充完整。（6分）（ ）不安（ ） 自（ ）自（ ） 百（ ）不（ ）心（ ）肉（ ） （ ）（ ）忘返 德（ ）望（ ）五、我根据根据“日积月累”填空。（5分）1、今夜偏知春气暖， 。（刘方平）2、我们爱 ，这是我们 的源泉。（周恩来）3、不精不诚， 庄子 4、走进这片树林，鸟儿（ ）我的名字，露珠与我（ ）眼神。（1分）六、按要求写句子。（6分）1、在老师的教育下，他明确了学习态度。（修改病句） 2、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”（改为转述句） 3、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一条人字形的线
3、路。（仿写句子） 第二部分 阅读一、 课内阅读。（13分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常（ ），（ ），一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他（ ），（ ）；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想
4、：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。1、按课文填空。（2分）2、写出下列词语的近义词。(3分)嘲笑（ ） 勉励（ ） 精密( )3、划线句子在文中的作用是 。（1分）4、从文中四个“哪里”，可以体会到 （1分）5、用“哪里哪里哪里.哪里.”写句子。（2分） 5、划横线的句子是詹天佑遇到困难时的 ，从中可以体会到 （2分）7、概括这段话的主要内容。（2分） 二、课外阅读。（12分）没时间长杂草 院子里有块空地，每逢夏天来临，总郁郁葱葱地长些杂草，不仅给行路带来不便，也招来了不少蚊蝇、小虫。每次经过，总要远远地绕道，怕草尖的露水沾
5、湿了鞋子，更怕里面倏忽跃出不经意的小虫。母亲说，种上些菜吧，它就不会生长杂草了。几天后，一块菜畦突兀出来，母亲种上了家庭必备的小菜。每次经过那块菜地，母亲总顺手拔掉里面冒出来的杂草，我们也学着母亲的样子，一看见小草的苗头，就清除掉了。我突然明白了母亲的话：种上庄稼，就没时间长杂草了。学习久了，会感到枯燥；工作长了，会滋生懒惰。心灵不会是一块闲置的空地，你不种庄稼，它就长杂草。 父亲去了，母亲成天不知疲倦地忙碌着，收获多少，母亲从不计算，寂寞吗？母亲说，哪有时间寂寞，她的心灵已经遍地种下了勤劳。弟弟正在为高考紧张地拼搏着，把握有多大，弟弟也不计较，学习枯燥吗？弟弟回答，哪有时间枯燥，他已经满脑子
6、生长了梦想。一段时间，我也曾疯狂地迷恋上了斗地主，家人说总得找点有意义的事做。我便开始了业余创作，几篇文章见诸报端后，来了兴致，忙着找地址，收集素材，用心感悟生活。家人打趣地说，斗地主吗？我说，哪有时间玩这个，我的心已满满当当地铺排了铅字。1、按要求写词语。（2分）写近义词：倏忽（ ） 寂寞（ ） 写反义词：懒惰（ ） 忙碌（ ） 2、 给文章分成两段，并写出第一段的段意。（3分） 3、 用“”划出文章的中心句。（1分）4、读文中划线的句子，回答问题。（3分）（1）对母亲来说，“庄稼”是指 ，“杂草”是指 ； （2）对弟弟来说，“庄稼”是指 ，杂草”是指 ； （3）对“我”来说，“庄稼”是指 ，杂草”是指 ； 5、读了文章，你想说些什么，请写下来。（3分） 第三部分：作文（40分） 的感觉真好要求：（1）把题目补充完整。（2）写自己亲身经历的一件事，语句通顺，条理清楚，表达自己的真情实感，不少于500字。
