《潍坊市九年级上学期化学第一次学情调研考试试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《潍坊市九年级上学期化学第一次学情调研考试试卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、潍坊市九年级上学期化学第一次学情调研考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2016九上宿州期中) 下列对实验现象的观察或记录中正确的是（ ） A . 将黄铜与铜互相刻划，铜表面出现划痕B . 室温下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体、搅拌，固体不溶解C . 向蒸馏水中滴入23滴植物油，搅拌，植物油完全溶解D . 镁在空气中燃烧，发出白光，生成氧化镁固体2. （2分） 下列的电能是通过化学变化而获取的是（ ）A . 风力发电B . 沼气发电C . 水力发电D . 太阳能发电3. （2分） 下列各项实验（括号内为相应的操作或方法），能达到实验目的
2、是（ ）A . 除去CO2中的少量CO（点燃）B . 验证硫酸铵溶液（取样，加氢氧化钠溶液）C . 检验CaO中混有的CaCO3溶液（滴加稀盐酸）D . 鉴别氢氧化钠和碳酸钠（取样，溶解，滴加酚酞）4. （2分） (2018门头沟模拟) 下列实验操作中，正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 加热液体C . 点燃酒精灯D . 过滤5. （2分） (2018九上宜宾期末) 下列物质的用途主要由物理性质决定的是（ ） A . 氮气作保护气B . 活性炭用来净水C . 酒精用作清洁燃料D . 氢气用于冶炼金属6. （2分） (2019九上淮安期中) 下列有关的操作或装置的图示正确的是（ ） A .
3、振荡试管的操作B . 给液体加热C . 滴加液体D . 倾倒液体7. （2分） (2018九下萧山开学考) 下列说法正确的是（ ） A . 向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐B . 把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳C . 取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中一定有硫酸根离子D . 不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来8. （2分） (2019九下长春开学考) 下列实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分） (2018九上辽宁期末) 下列关于“
4、决定”的说法不正确的是 （ ） A . 决定元素相对原子质量的是质子数和中子数B . 决定元素化学性质的是最外层电子数C . 决定元素和原子种类的是电子数D . 决定元素周期表中原子序数的是核电荷数10. （2分） (2017九上莆田期中) 生活中的下列现象属于化学变化的是（ ） A . 电灯通电发光B . 菜刀生锈C . 石蜡熔化D . 轮胎爆炸11. （2分） (2017九上江苏月考) 下列变化中，属于物理变化的是（ ） A . 铁锅生锈B . 西瓜腐烂C . 煤气燃烧D . 分离液态空气12. （2分） (2019九上景县月考) 以下关于科学探究的说法中，错误的是（ ） A . 在设置对
5、照实验时，除实验变量外，其他因素均相同B . 假设与实验结果不一定是一致的，所以我们可以进行任意的假设C . 水、温度、时间都可能是实验变量D . 科学探究的前提是提出问题13. （2分） (2018新乡模拟) 欲配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列有关说法错误的是（ ） A . 该实验需准备5g氯化钠和45mL的水B . 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C . 若量取水时采用了俯视的方式读取，会导致所配制溶液的溶质质量分数偏小D . 若将该溶液稀释至溶质质量分数为5%，需再加水14. （2分） 下列有关实验操作正确的是（ ） A . 实验用剩的药品应放回原试剂
6、瓶中B . 排水法收集氧气时，看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集C . 向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管D . 实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，收集完毕后先熄灭酒精灯再移出导管15. （2分） (2018九上彝良期末) 空气和水是人类宝贵的自然资源。下列关于空气和水的说法，不正确的是（ ） A . 空气的主要成分是氮气和氧气B . 净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等C . 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等D . 人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当保护水资源16. （2分） (2017九上苍溪期末) 两种物质发生反应的微观示意
7、图如图，下列说法正确的是（ ） A . 反应前后物质的总质量保持不变B . 该反应属于复分解反应C . 反应前后分子种类保持不变D . 该图可示意CO与O2的反应17. （2分） (2016九上庆云开学考) 化学实验仪器中不能用于加热的是（ ） A . 燃烧匙B . 蒸发皿C . 量筒D . 试管18. （2分） (2017九上北京期中) 已知一种碳原子，原子核内含有6个质子和8个中子，则该碳原子核外电子数为（ ）A . 2B . 6C . 8D . 1419. （2分） (2018九上成都月考) 把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、
8、丙气体的分析正确的是（ ）A . 甲、乙、丙气体都易溶于水B . 可以采用排水集气方法收集丙气体C . 不可以用排空气方法收集甲气体D . 乙气体比甲气体更易溶于水20. （2分） (2018九上乌鲁木齐期末) 下列实验操作中，错误的是（ ） A . 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度B . 制备气体前，先检查装置的气密性，再装入药品C . 掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH4)前，先进行灯火试验D . 加热高锰酸钾制取氧气后，结束实验时先将导管移出水面，然后停止加热二、 信息分析题 (共3题；共16分)21. （5分） (2017潮州模拟) 化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、
9、结构与变化规律的科学。请你按要求填空。22. （3分） (2015九上康定期末) 通过几个月的化学学习，我们已经知道：（填化学符号） （1） 2个氢原子_（2） 氧化铝中铝元素的化合价_（3） 5个镁离子_ 23. （8分） (2017九上江阴月考) 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关（1） 按要求选用适当物质填空露在空气中的饼干变软是因为空气中有_可用于电光源的气体是_可用于炼钢、气焊的气体是_能使澄清石灰水变浑浊的气体是_（2） 通过“对人体吸入空气和呼出气体的探究”，我们可以知道呼出气体与吸入空气相比，含量增加的成分是_，呼出气体中含量最多的成分是_。（3） 写出下列具体粒子的名称
10、：水由_构成，铁由_构成 三、 探究题 (共1题；共11分)24. （11分） (2017九上启东月考) 英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。回答下列有关问题。（1） 子火焰的可燃物是_，蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的，该物理性质是_。 （2） 该实验成功的关键是导气管不宜太长，且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位，原因是：_；_。（3） 若蜡烛的主要成分是石蜡，则其燃烧的反应文字表达式为：_。 （4） 某研究小组由法拉第的实验又联想到：在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火
11、焰。该小组同学进行了如下探究。写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生(如下图所示)。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？【查阅资料】物质熔点沸点燃烧时温度石蜡5070300550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其_(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰_。由此推测：钠在燃
12、烧时，_(填“有”或“没有”)火焰产生。 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点_硫燃烧时的温度(填“”或“”或“”)四、 填空题 (共1题；共5分)25. （5分） (2017射洪模拟) 某学习小组围绕“气体的实验室制取”展开讨论请仔细分析下列装置，结合所学化学知识回答下列问题（1） 用A装置制取气体时，反应的条件是_ （2） 用过氧化氢制取O2时，应选的发生装置是_（填序号），反应的化学方程式是_ （3） 既能用于收集氧气，又能用于收集二氧化碳的装置是_（填序号） （4） 小李同学用E装置集满一瓶氧气后，实验时如果发现氧气不纯，原因可能是_ （只答一点） 第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 信息分析题 (共3题；共16分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、三、 探究题 (共1题；共11分)24-1、24-2、24-3、24-4、四、 填空题 (共1题；共5分)25-1、25-2、25-3、25-4、
