《高中生物遗传判定题分类辨析讲义7.19》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物遗传判定题分类辨析讲义7.19（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高中生物遗传判定题分类辨析一、探究控制某性状的基因的位置1、判断基因在细胞质还是在细胞核？位于常染色体上还是X染色体上?对真核生物来说，既有细胞质基因，又有细胞核基因，而细胞核基因又有两个位置，分别在性（X和Y）染色体上和常染色体上，确定基因的位置是判断遗传方式的一个环节，是解答遗传题的基础。方法一：实验设计： 隐性的雌性显性的纯合雄性， 显性的纯合雌性隐性的雄性。结果预测及结论：A.若两组杂交结果相同，则该基因位于细胞核内的常染色体上。 正交：aaAAAa 反交：AAaaAaB.若两组杂交结果不同，且子代性状表现都与相应母本性状相同，则该基因位于细胞质中。正交：HLH 反交：LHLC.若两组
2、杂交结果不同，且子代性状的表现与性别相关，则该基因位于细胞核内的性染色体上。正交：XaXaXAYXAXa、 XaY 反交：XAXAXaYXAXa 、XAY【例1】玉米为单性花且雌雄同株，绿茎和紫茎为一对相对性状，现以纯种绿茎和纯种紫茎为材料，设计实验探究控制绿茎和紫茎这对相对性状的基因位于细胞质还是位于细胞核的染色体上，请写出实验思路，并推测预期结果及相应的结论。实验思路：将纯种绿茎和纯种紫茎玉米作为亲本，雌雄花序分别套袋，然后相互授粉进行杂交（或做一个正交、反交实验，正交：绿茎紫茎，反交：紫茎绿茎），获得F1种子，第二年分别种植两个杂交组合的F1种子，然后观察并记录F1植株茎的颜色。预期结果
3、和结论：如果两组杂交后代的性状相同，均为绿茎或紫茎，则说明控制这对相对性状的基因位于细胞核的染色体上（同时也可得出这对基因的显隐性）如果两组杂交后代的性状不同，正交后代为绿茎，反交后代为紫茎（或均和母本相同），则说明控制这对相对性状的基因位于细胞质。方法二：判断基因位于常染色体上还是X染色体上? 实验设计：选多组显性的雌性显性的雄性。（使用条件:知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等）结果预测及给论： A.若子代中的隐性性状只出现在雄性中，则基因位于X染色体上。 XAXAXAYXAXA 、XAY XAXaXAY XAXA、XAXa 、XAY、XaYB.若子代中的隐性性状同时出现在雌性与雄性中
4、，则基因位于常染色体上AAAAAA AAAaAA、AaAaAaAA、Aa、aa AaAAAA、Aa问题2：是X染色体上还是Y染色体上?解题技巧：根据题意确定杂交亲本组合；作出假设，草稿上书写简要图解，找到区别；如果只在雄性中出现，则在Y染色体上； 如果性状的遗传与性别无关，则在常染色体上；如果性状的遗传与性别有关，则在X染色体上2.判断基因位于XY的同源区段还是仅位于X染色体上的实验设计(1)实验设计：隐性的纯合雌性显性的纯合雄性。(2)结果预测及结论： A.若子代中的个体全表现为显性性状，则基因位于XY的同源区段。 XaXaXAYAXAXa、 XaYAB.若子代中雌性全表现为显性性状，雄性全
5、表现为隐性性状，则基因位于X染色体上。 XaXaXAYXAXa、 XaY3.判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段的实验设计（1)实验设计：隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交获得的F1全表现为显性性状，XaXaXAYAXAXa、 XaYA aaAAF1:Aa再选子代中的雌雄个体杂交获得F2，观察F2表现型情况。(2)结果预测及结论：A.若F2雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现，则该基因位于常染色体。P :aaAAF1:Aa F1 :AaAaF2:AA、Aa、aaP XaXaXAYAXAXa、 XaYA F1 XAXaXaYAXAXa 、XaXa XAYA XaYA【例2】（2006年全
6、国）现用两个杂交组合：灰色雌蝇黄色雄蝇、黄色雌蝇灰色雄蝇，只做一代杂交试验，每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种体色为显性性状，以及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题，做出相应的推断。（要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论）参考答案：如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体，并且体色的遗传与性别无关，则黄色为显性，基因位于常染色体上。如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色个体，并且体色的遗传与性别无关，则灰色为显性，基因位于常染色体上。如果在杂交组合灰色雌蝇黄色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现灰色，雌
7、性全部表现黄色；在杂交组合黄色雌蝇灰色雄蝇中，子一代中的黄色个体多于灰色个体，则黄色为显性，基因位于X染色体上。如果在杂交组合黄色雌蝇灰色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现黄色，雌性全部表现灰色；在杂交组合灰色雌蝇黄色雄蝇中，子一代中的灰色个体多于黄色个体，则灰色为显性，基因位于X染色体上。例3.有人发现某种花卉有红花和白花两种表现型。请你设计一个实验，探究花色的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。用图解和简洁语言回答。解析：本题设计实验时应从细胞核遗传和细胞质遗传的特点作为思维入点，再根据它们之间的区别进行实验设计。细胞核遗传正交、反交后代性状情况一致，而细胞质遗传正交、反交后代性状总是与母本的性状
8、相同，所以正交、反交后代性状情况不一致。答案：若正交与反交产生的F1的性状表现都与母本相同，则该颜色的遗传为细胞质遗传；若正交与反交产生的F1的性状表现与母本无关，都表现为红花或白花的一种，则该花色的遗传为细胞核遗传。误区：具有相对性状的两个亲本正、反交结果不一致，就一定为细胞质遗传辨析：对于细胞核遗传和细胞质遗传的判断，我们通常采用正交和反交对比的方法，如果正、反交结果一致就为细胞核遗传；如果正、反交结果不一致就为细胞质遗传。但分析时有下列一种情况: 可以看出，正、反交结果并不一致，但却属于细胞核中的伴X遗传方式，所以在判断是否为细胞质遗传时，原描述有误。由于细胞质遗传过程中，受精卵中的遗传
9、物质几乎全部来自于卵细胞，所以后代的性状总是与母本保持一致，所以我们将原判定方法改为“正交、反交结果不一致，且后代性状总与母本保持一致，则说明为细胞质遗传”更为妥当。误区：杂交后代性状与母本性状一致就一定为细胞质遗传辨析：细胞质遗传的特点之一就是母系遗传，即子代的性状总是与母本性状保持一致，但这并不能判断就一定为细胞质遗传。如例3：可以看出，对于上述两种情况，后代全呈显性性状，与母本性状的确保持一致，但确为细胞核遗传，所以原判断描述有误，应改为：“经正、反交后，后代性状与母本性状总保持一致则为细胞质遗传”。2显性性状与隐性性状的判定判断原则：性状甲性状甲F1出现性状乙，说明甲是显性性状，乙是隐
10、性性状；性状甲性状乙F1全为性状甲，则甲是显性性状，乙是隐性性状。并且上述判定方法不仅适合常染色体遗传，并且适合伴性遗传。例5。已知牛群有角和无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A和a控制。在自由收养多年的牛群中，无角的基因频率与有角的基因频率相同，随机选1头无角公牛和6头有角母牛，分别交配，每头母牛只产了1头小牛，在6头小牛中，3头有角，3头无角。（1）根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说明推理过程。（2）为了确定有角和无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由收养的牛群（假设无突变发生）为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎样进行？解析：牛的有角和无角是由一对等位基因
11、控制的相对性状，但不知哪个性状为显性，哪个性状为隐性；要鉴定牛的有角与无角之间的显隐性关系，可通过具有相对性状的公牛与母牛交配，如果只出现其中的一个性状，则出现的这个性状为显性性状；或通过两个相同性状的公牛与母牛交配，如果产生的多个后代出现两种性状，则与两亲本没有的性状为隐性性状，相同的性状为显性性状。本题还要确定牛的有角和无角的显隐性关系，若选两种不同性状的异性牛交配繁殖，而显性性状有两种基因型，后代中两种性状的牛的个体数目差不多，就不太好判断其显隐性了，所以应用两只相同性状的异性牛进行交配繁殖。答案：（1）不能确定。假设无角为显性，则公牛的基因型为Aa，6头母牛的基因型都为aa，每个交配组
12、合的后代或为有角或为无角，概率各为1/2。6个组合后代合计出现了3头无角小牛和3头有角小牛。假设有角为显性，则公牛的基因型为aa，6头母牛可能有两种基因型，即AA和Aa。AA的后代均为有角。Aa的后代或为无角或为有角，概率各为1/2。由于配子的随机结合及后代数量少，实际分离比例可能偏离1：2。所以，只要母牛中含有Aa基因型的头数大于或等于3头，那么6个组合后代也会出现3头无角小牛和3头有角小角。综上所述不能判断有角是显性还是无角是显性。（2）从牛群中选择多对有角母牛与有角公牛杂交（有角牛有角牛）。如果后代出现无角小牛，则有角为显性，无角为隐；如果后代会部为有角小牛，则无角为显性，有角为隐性。3
13、纯合体与杂合体的判定判断原则：（1）自交法。如果后代出现性状分离，则此个体为杂合体；若后代中不出现性状分离，则此个体为纯合体。自交法通常用于植物。（2）测交法。如果后代既有显性性状出现，又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合体；若后代只有显性性状，则被鉴定的个体为纯合体。测交法通常用于动物。例6：3支试管分别装有红眼雄果蝇和两种不同基因型的红眼雌果蝇，还有1支试管内装有白眼果蝇。请利用实验条件设计最佳方案，鉴别并写出上述3支试管内果蝇的基因型（已知红眼对白眼为显性，显性基因用B表示）。解析：雄果蝇的基因型有两种：XBY（红眼）、XbY（白眼）；雌果蝇的基因型有3种：XBXB（红眼）、XBXb（
14、红眼）、XbXb（白眼）。雌雄果蝇可以通过观察成体的第二性征来直接鉴定。通过以上分析可知，惟有红眼雌果蝇的基因型（有XBXB和XBXb两种基因型）需要鉴别，即纯合体与杂合体鉴别，则可以采取测交法达到目的。答案：先根据第二性征鉴别4支试管内果蝇的性别，若某试管内为红眼雄性果蝇，则该试管内果蝇基因型为XBY；再用白眼雄性果蝇（XbY）分别与另两支试管内的红眼雌性果蝇交配。若后中出现性状分离，则该试管中果蝇的基因型为XBXb；若后代中不出现性状分离，则该试管中果蝇的基因型为XBXB。4、特殊题型 正反交法分析真核生物果实、种子的胚和胚乳的性状遗传正反交与果实的性状遗传 这里所说的果实的性状是指由被子
15、植物雌蕊子房壁发育而形成的果实中的果皮（果肉）部分的大小、色泽、口味、形态等特征，这些特征完全由母本的遗传物质决定，与父本无关。但杂交种子的胚由母本和父本共同决定。例6已知果蝇的直毛与卷毛是一对相对性状，受一对等位基因控制。若实验室有纯合的直毛和卷毛此但雄果蝇本，请你通过一代杂交试验确定这对等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上？解析：设直毛、卷毛受等位基因A、a控制，若该等位基因位于常染色体上，则不论正交、反交，其结果是相同的，后代只有1种表现型，且都表现显性亲本的性状，图解为：若该等位基因位于X染色体上，则亲本的基因型为：雄性(XAY、XaY），雌性(XAXA、XaXa）。正反交则有：即杂交后代不论雌雄，都表现为直毛或都表现为卷毛（显性母本的性状）。
