《秋季新王牌初三化学A1(化学使世界更美好)郭I》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋季新王牌初三化学A1(化学使世界更美好)郭I（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、主课题：化学使世界更美好教学目标1认识什么是化学，对社会生活中的化学问题有初步的认识，激发学习化学的兴趣，体会化学的魅力，探讨学好化学的方法；2了解并能够判断物理变化和化学变化，物理性质和化学性质；3了解化学研究的对象，对生活中的化学有大致印象。知识精要一、为什么要学习化学？1.化学作为一门基础学科，是人类不断实践、探索积累起来的宝贵的精神和物质财富。它是我们认识自然、改造自然，创造美好未来的工具和桥梁。我们掌握化学知识可以使自然资源更好地为人类服务。2. 学习化学可以了解化学变化的原理，搞清发生在我们身边的许多“为什么”。3. 学习化学可以更好的利用自然资源，提炼物质并合成新物质。4. 学习
2、化学可以帮助人类在能源、材料、生命现象、生态环境等多领域中研究创新，开辟新的道路。二、化学研究些什么？化学研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。结构决定性质，性质决定用途。2. 化学研究物质的性质与变化（1）物质的变化物理变化：没有生成其他物质的变化。水变成水蒸气、湿衣服凉干等。化学变化：变化中有新物质生成的变化。钢铁生锈、食物腐败等。物理变化和化学变化的本质区别是：物理变化没有新物质生成，而化学变化生成了新物质。化学变化中往往伴随着发光、发热、放出气体、生成沉淀、颜色改变等现象。这些现象有助于我们判断有没有发生化学变化，但不是判断依据。化学变化判断的唯一依据就是：化学变化的本质，即生成了新
3、物质。发生了物理变化不一定有化学变化，但发生了化学变化则一定有物理变化的存在。（2）体验化学变化和物理变化（视频） （1）碘的升华现象： 。结论： 。（2）镁带的燃烧现象： 。文字表达式： 。物质的化学式： 。结论： 。（3）往硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液现象： 。文字表达式： 。物质的化学式： 。结论： 。（4）把盐酸滴在大理石上现象： 。文字表达式： 。物质的化学式： 。结论： 。后三个属于什么变化？属于化学变（2）物质的性质物理性质：不需要经过化学变化就能表现出来的性质称之为物理性质。这些性质能被人的感官感知或仪器测出。如：物质的颜色、味道、状态、熔点、沸点、密度等。化学性质：就是物
4、质在化学变化中表现出来的性质。如：铁在潮湿的空气中能生锈，镁带在空气中能被点燃等。（3）性质与变化的区别物质的性质是在变化过程中表现出来的本身固有的属性，而变化则是一个过程，性质决定变化，变化又体现了性质，物质的变化和性质是两个不同的概念。性质中常有“能，会”等字。完成表格：变化类型_ _变化_ _变化概念没有新物质生成的变化有新物质生成的变化本质区别（判断依据）有没有新物质生成伴随现象物质_ _、_ _发生变化常伴随_ _的变化，发光、放热，颜色改变，生成气体，产生沉淀等另举实例湿衣服晾干，大石块变小石块食物腐败，酒变酸说明化学变化常伴随_ _、_ _等现象发生，但有_ _、_ _等现象产生
5、的变化却不一定是化学变化注意：_ _变化中一定伴随 _变化。但_ _变化中可能没有_ _变化。例如：蜡烛燃烧燃烧生成新物质，是化学变化，而蜡烛因为温度升高而熔化是物理变化。物理性质化学性质定义不需要化学变化就能表现出来的性质只有通过化学变化才能表现出来的性质示例颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度密度、挥发性、溶解性、吸附性、导电性、导热性、延展性等等可燃性、稳定性、助燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等三、物质的运动和变化(学生填写)（一）物理变化1概念： 。2特征： 。（二）化学变化1概念： 2特征： 。 。（三）物理变化和化学变化的关系物质发生 变化时，往往伴随有 变化。四、 物质的性质（一
6、）化学性质：物质在 中表现出来的性质叫做化学性质。（二）物理性质：物质 就表现出来的性质叫做物理性质。（三）物质的性质 物质的用途。五、化学研究什么？1化学研究物质的 、 、 以及 。2化学是研制 的科学，是 、 、 、 、 、 和 等研究的重要基础。六、化学促进社会的发展1人类文明史中的化学：制火药、制陶瓷、烧石灰、早期炼铜和炼铁、酿酒。2现代生活更离不开化学：3生活垃圾的处理“变废为宝”，化学对环境保护作出新贡献。七、如何学好化学？化学是自然科学的基础学科，是以实验为依据的理论和应用相结合的科学。对化学学习的浓厚兴趣是学好初中化学的一项必要条件，其次就是要有良好的学习方法。化学学习的基本方
7、法：要学会观察：要学会记忆：要学会提问：要认真做题：、要学会做笔记：、附表几种常见的化学元素（需熟记）氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖HHeLiBeBCNOFNe钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙NaMgAlSiPSClArKCa教学内容热身练习1.物质的变化分为两类。物理变化是指 ，如 2化学变化是指 ，如 3化学变化与物理变化的本质区别是 ，联系是 4观察蜡烛的燃烧过程，先是烛芯周围的蜡熔化（属于 变化），然后熔化的蜡烛再燃烧（属于 变化），该过程说明 。5化学变化的实质是 ，许多化学变化的过程中常伴随着一些现象如 。有发热发光的变化一定是化学变化吗？（ ）；电灯发光是 变化，木炭燃烧发光是 变化。6镁带燃烧的现象
8、是发出 ，放出 ，生成 。7向澄清的石灰水（主要成分是 ，化学式 ）中吹气，吹入的是 （化学式 ），现象是 ，生成物是 和 （化学式分别是 ）。该反应的文字表达式是 。8把盐酸滴在大理石（主要成分是 ，化学式 ）上，现象是 ，是因为生成了 （化学式 ）。9.下列变化过程一定发生化学反应的是（ ）A燃烧 B爆炸C颜色发生了改变 D状态发生了改变10.我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不是化学变化的是（ ）A动物的呼吸作用B食物在人体内被消化C水在冰箱里结冰D植物生长11.下图所示的变化中，属于化学变化的是 ( )12. 判断下列变化属于什么变化（物理还是化学变化）食品变质植物光合作用香水挥发火
9、药爆炸自行车打气过量爆炸打碎花瓶海水蒸发水制成冰黄瓜拌醋变酸13.物质世界充满了化学变化，人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。下列生产、生活实例不是利用化学变化产生能量的是（ ）A.电厂以煤为燃料，进行火力发电 B.人维持体温和生命活动所需要的能量C.三峡大坝建成发电 D.利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑14. 通常情况下。二氧化硫是一种无色的具有刺激性气味的有毒气体。密度比空气大。1L水中大约能溶解40L气体。二氧化硫能与水反应，生成亚硫酸。二氧化硫气体能跟碱发生反应，工业上常用二氧化硫作为杀虫剂、杀菌剂、漂白剂和还原剂.二氧化硫的物理性质_ 。二氧化硫的化学性质_ _。二氧化硫的用途_ _。精解名题1判断哪些属于化学变化（ ） A. 食物腐败B. 钢铁生锈C. 用自来水制蒸馏水 D. 灯泡通电后发光 E. 镁带燃烧F. 将小麦磨成面粉 G. 粮食酿酒 H. 蒸发食盐水 I. 干冰（固态二氧化碳 ) 汽化J. 钢铁门窗生锈
