第一学期教育处的工作安排

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1、第一学期教育处的工作安排 第一学期教育处的工作安排 光阴如水，我们又将迎来新的挑战，让我们对今后的工作做个安排吧。但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧， 第一学期教育处的工作安排1 一、指导思想： 根据区、镇两级教研室工作要求，以探讨有效性课堂教学为重点，以提高教学质量为目标，接着深化教学改革、推动素养教化，加强教学常规管理，主动开展校本教研活动，为促使老师的专业提升和学生的全面发展而努力！ 二、工作目标： 1、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。本学期围绕“如何有效开发文本教学资源”为主题，开展校内教学研讨活动。 2、把好教学质量关，重视基础学问的过关测试，做好教学质量的监控工作，力

2、争各科成果排在镇属学校前列。 3、主动开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教学进行反思，在反思中提高老师的专业水平。 4、接着一人一课、随堂听课等形式，关注老师的业务成长。确定好每科的课堂有效教学模式。 5、做好各级立项课题的检查打算工作。 三、工作详细措施： （一）、规范教学行为，抓好教学常规管理。 依据学校统一的要求及学生的实际状况编写好教案；严格根据课程表、教学进度及内容上课；作业设计上能抓重难点并刚好批改；仔细辅导学生、刚好总结教学心得。 1、每位老师期初定好各学科的教学安排。各学科组长依据学校工作安排、结合本学科特点，制订教研活动安排。刚好上交教育处。 2、抓好老师的

3、备课。备课时要考虑学生的实际状况，做到因材施教，教学过程要具体、详细，要体现教法和学法；练习作业要有针对性；刚好写出课后教学评价。 3、每星期都要组织老师分科、段进行集体备课，定时、定点、采纳专题探讨、了解每级科学问之间的联系等形式相互沟通、共同探讨。集体备课每周时间支配如下： 语文科：星期一下午第一节 数学科：星期四下午第一节 英语科：星期三上午第三节 体艺科：星期五上午其次节 4、抓好学生作业质量，特殊注意培育学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、规范，以及爱惜好作业部，保持清洁和齐全。老师批改刚好、仔细。学生作业有错要刚好更正。 5、落实教学检查制

4、度。 （1）单元学问检测尽量按安排（不能超过一星期）同科同时进行，语文一周、数学三天内做好批改、分析、评讲、记分等工作，并交教育处检阅。 （2）同级科的老师平常互检备课本及学生作业本，以便相互评议，相互促进。本期各科组长每月检查1次，学校平常抽检及期末全面检查，检查状况刚好向老师反映，并做好书面记录。 （二）抓好教研组建设，扎实有效开展教研活动。 1、抓好教研组建设，健全并重视教研组资料积累。要求老师平常资料收集后交给科组长入档。 2、以“如何有效性课堂教学”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例并开展评比活动。 3、加强老师间的课堂教学沟通，开展教研组内听课、评课

5、活动。一学期科组长听课不少于15节，其他老师不少于10节。要求记录齐全，有听后思索记录，期末上交听课记录本。 4、主动开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教学进行反思，在反思中提高老师的专业水平。本学期要求全部资料电子存档。 5、为老师成长搭建平台，通过理论学习、骨干老师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高老师的专业水平。 （三）、学科教学质量，坚持常抓不懈。 1、各任课老师仔细抓好教学质量关，团结整个年级段的力气，做好培优补差工作，建立学困生、优秀生档案。 2、做好学科质量过关、考查、分析工作。 3、抓学生基本实力的形式。 （1）组织力气做好一年级学生汉语拼音过关测

6、试工作。二、三年级写话竞赛。 （2）阅读实力。注意课外阅读，培育学生广泛的阅读爱好，利用好学校图书馆，扩高校生阅读量，要求做好记录。本学期打算在46年级进行语文课外阅读实力的竞赛。 （3）数学解答实力。要求每班在上数学课前进行口算训练，学期间进行数学学问竞赛。 （4）英语综合训练。加强英语的双基训练，高质量地完成英语活动册。重视英语词汇训练，实行4-6年级学问竞赛。同时加强对学生的口语交际训练，注意学生的学习习惯的培育。 （四）加强其次课堂的辅导工作，支配好负责老师，选择好学生，仔细组织竞赛学生的培训及参赛工作。 第一学期教育处的工作安排2 一、指导思想 教学工作是学校的中心工作,教学质量是学

7、校的生命线。在新一轮课程改革中,为使我校教化教学保持区内一流,全国领先。接着抓好老师队伍建设和学生群体的培育两个重点,坚持科学素养与人文素养的培育相结合,坚持文化素养与身心健康并重,使学生基础学问、创新精神以及实践实力齐头并进。仔细学习教化理论,坚持以人为本,面对全体学生。 二、全期工作重点 (一)加强老师队伍建设 1、本学期将接着开展校内老师相互听课、相互评课活动,取长补短,激励老师尤其是青年老师依据自身特点,尽快形成学生欢迎、家长放心、教学过硬,具有自身特点的教学风格。 2、坚持集体备课制度,本学期将对各教研组的教研活动时间和内容进行考勤、登记和访谈并刚好通报。充分发挥群体优势,总结推广优

8、秀教研组的先进阅历。 3、抓好师徒结对安排制订和落实,充分发挥骨干老师的示范作用和传、帮、带作用,尽快缩短青年老师的成长周期。 (二)坚持教学常规管理 1、坚持校长、教务主任和教研组长三级教学管理体制,由教务主任干脆负责学校教学管理、教学监督、教学指导、教学反馈、教学检查,组织教研组长按时完成学校制定的各种教学活动。教研组长负责落实学校、教务处制定的各项教学安排。 2、坚持三年以内教龄的老师每学期都要上一次汇报课。建立有学校领导参与的“说课上课听课评课”制度。 3、坚持每学期定期调阅老师备课本、学生作业登记本,加强教学指导力度,加强教学监督检查力度。 (三)教学常规和要求 1、老师要深化钻研教

9、材,仔细备课。要利用多种形式、多种渠道反馈各层次学生的学习状态,不断修正教学方法,按新的课程标准和要求把课堂教学改革引向深化。教龄不满三年的老师,上课要有具体教案。已满3年教龄的老师也要写简案,杜绝无教案进教室上课。 2、老师布置作业要有目的性,针对性,杜绝作业布置的随意性。对于给学生布置的模拟、测验、练习等套题,老师要做到不滥发,不超纲、不超前。肯定要在下发前仔细分析、探讨题目的难易程度、有无错漏以及可行性。 3、老师要擅长利用现代教化技术和手段进行教学,从学生实际动身,依据教学须要,改善教学手段,激发学生的创建思维,充分挖掘学生的学习潜能。尝试进行常态编班下的分层教学,多与学生沟通,使每一

10、个学生都有所得,有所进步。 4、 充分发挥电教和网络优势,从多角度、多层面构建校内网平台,主动引导学生充分利用网络资源,坚决抵制网络嬉戏。 5、利用好外教资源,邀请外教参加外语组的主题教研和学生竞赛,提高我校英语老师和学生的英语口语水平。 三、各月主要工作 八月: 1、做好开学的各项打算工作,编排课程表,发放课本,印发教研组安排、教学进度表、校历表等。组织完成高三年级暑假补课考试。 2、 检查试验室、体育保管室、电教室、艺术、音乐教室的打算工作。 3、抽查教案。 九月: 1、帮助各年级组完成补课、培优、晚自习的支配。 2、督促各教研组组织探讨教研组安排、老师教学进度表和“四个一”,并上交检查。

11、 3、完成“师徒结对”登记表,通报表扬上学期师徒帮工作状况。 20xx年度中学教育处第一学期的工作安排 标签：幼儿园家长学校安排,小学家长学校安排, 20xx年度中学教育处第一学期的工作安排, 4、 有安排的对新老师和部分中、老老师进行随堂听课,刚好将听课状况反馈给本人和教研组。 5、各教研组更新主页,9月30日检查公布。 十月: 1、加强体育、美术、音乐、信息课的课堂组织、纪律检查,抽查教案。 2、组织开展指导老师示范课和青年老师教学基本功大赛。 3、检查各年级培优、辅导安排,了解上课内容,组织学生座谈。 4、段考命题。11月1日将试卷交组长、备课组长检查后送教务组。 十一月: 1、第11周

12、(11月8-11日)段考。考后3天上报成果,同时交质量分析表。 2、第12周,完成段考成果统计,帮助各年级召开家长会。 3、分年级进行学情调查,刚好反馈给任课老师和各教研组、处、室。 4、各教研组打算材料参与桂林市“先进教研组”、“优秀老师”的评比。 十二月: 1、 检查教学进度,要求各科学年级备课组“三统一”(进度、资料、测验)。 2、 做好复习、备考工作。高一、二年级各科参与全市统考。高三年级打算迎接全区语、数、英会考。组织高三文/理综合科目联考。 3、 统计XX年度“师徒结对”老师教学竞赛获奖状况,上报科研处备案。 元月: 1、 检查各年级“培优”实施状况,完善教学管理。 2、 加强晚自

13、习的纪律,检查值日老师到位、辅导状况。 3、 统计、上报期考、期评成果。 4、各部门、教研组、备课组、“师徒结对”老师上交论文或总结。 5、通报本学期教学事故及处理状况。 第一学期教育处的工作安排3 一、指导思想： 实行上海市教委课程教学改革的精神，以上海市中小学20xx学年度课程安排及其说明、水丰路小学20xx学年度课程安排为依据，围绕学校办学理念与课程理念，扎实推动欢乐课堂的创建、基于课程标准的教学与评价工作，体现立德树人、课堂育人的根本要求，遵循孩子身心发展规律和教化教学规律，进一步推动课程教学规范、适切，有效实施。 二、主要工作： 1、规范过程管理，有效实施各类课程：仔细执行上海市中小

14、学2022学年度课程安排及其说明，规范执行学校课程安排，切实提高课程安排的执行力，建设“欢乐源”课程，开齐、开足、开好基础型、拓展型和探究型课程。 2、聚焦教学五环节，严格教学常规。以水丰路小学教学流程管理制度为依据，结合老师日常教学工作状况表对教学的各环节进行有效的监控。 3、有序推动一年级语文、道德与法治学科统编教材的实施，仔细研读加强教法与学法的探讨，通过市、区、校三级教研体活动，在常规化教学活动中刚好解决在统编教材中遇到的问题，明确练习目标，以不加重学生负担为宗旨，仔细落实学习打算期，做好市教委飞行调研打算。 4、根据上海市教化委员会关于在本市小学试行“欢乐30分”拓展活动的通知，遵循“基于需求、分步实施”的原则，在学校二年级先行试点“欢乐30分”拓展活动，将“欢乐30分”拓展活动与城市学校少年宫活动、欢乐拓展日活动以及学校社团活动相结合，整合校内资源、集团成员校共享资源，充分汲取家长志愿者、社区等力气共同参加，让学生有更多的时间和空间，培育爱好，提高综合素养。 5、树立科学的教化质量观，以本市中小学生学业质量绿色指标综合评价为契机，接着加强周