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1、荆州职业技术学院服装结构设计课程教案教学课题裤子的构成原理学 时4（实训1）教 学 目 的掌握裤子的结构及造型变化教 材 分 析重 点裤子的造型变化难 点裤子的分类及应用中其他部位的设计教学方法讲解方法、绘图演示、实训练习教学手段教材、参考书、样板教学过程及时间分配一、复习与引入1复习裙子的设计理念及公式 5分钟2复习各种款式的裙子在结构上的相互关系 5分钟二、裤子的结构线名称1裤子各部位名称。 5分钟2裤子主要结构线名称。 5分钟教研室主任检查签字服装设计专业 班级：F0603(B) 教师：邹莹虹 授课时间： 三、裤子的结构概述1裤长 10分钟2上裆长 10分钟3下裆长 10分钟4横裆围 1
2、0分钟四、裤子的造型变化1裤子的廓型变化 20分钟2裤腰的变化 20分钟3裤口袋的变化 15分钟五、总结提问1裤子的长度可分为几类?各类长度应如何划分? 10分钟 2裤子的上裆长度有哪几种确定方法？ 10分钟 六、实训练习 1用1:5作业纸画直筒裤、喇叭裤、锥型裤的外型特征。 30分钟2用用1:5作业纸画裤腰的变化及口袋变化 。 15分钟作业用1:5作业纸画直筒裤、喇叭裤、锥型裤的外型特征。教 学 后 记课题（一）：裤子的构成原理 重点：裤子的造型变化难点:：裤子的分类及应用中其他部位的设计一、复习与引入1复习裙子的设计理念及公式 2复习各种款式的裙子在结构上的相互关系 二、裤子的结构线名称1
3、裤子各部位名称。图略2裤子主要结构线名称。图略三、裤子的结构概述1裤长 一般是由中腰节开始量取，须按照不同品种和款式来确定。可分为四大类：（1）加长裤：长度在足跗至地面。（2）长裤：长度在踝位至足跗，或距地面23cm处。（3）中裤：长度在膝位至踝位。按长短又可分为十分、九分、八分、七分、六分裤。（4）短裤：长度在臀位至膝位。按长短又可分为游泳短裤、运动短裤、短裤、中短裤。2上裆长 上裆是指裤片中横裆线以上的长度。上裆长的确定可分为三种方式：（1）定寸法：过去服装技术是靠师傅带徒弟传授，人们只能根据人体与西裤的一般关系来处理立裆深。男性以103cm裤长为中心，用31cm为基础，女性以100cm裤
4、长为中心，用30cm为基础，裤长每上下增减3cm，立裆深相应增减0.5cm。（2）测量法：通过测量人体坐高部位的尺寸来确定裤子的上裆尺寸。这种方法要求测量者具有较高的测量技巧，否则得到的尺寸误差较大。（3）公式法：随着服装研究的深入，上裆深的尺寸出现一些计算公式，常见的齐腰裤上裆公式有：0.1裤长0.1臀围89cm（包括腰头宽）或H/4（不包括腰头宽）。如果为低腰裤或高腰裤，公式中的常数要作相应调整。 3下裆长 （1）横裆至中裆，属于裤腿的大腿部分，按照人体大腿上粗下细的形状，结构制图中这部分自然也是向下内收的造型。（2）中裆至裤口，属于裤腿的小腿部分。中裆线上下位置的定位：西裤：（臀围线裤口
5、线）/2上4cm。直筒裤：（臀围线裤口线）/2上5cm。喇叭裤：（臀围线裤口线）/2上6cm。锥形裤：（臀围线裤口线）/2上3cm。中裆到裤口的连接形式：西裤：中裆与裤口作倒梯形连接。直筒裤：中裆与裤口作垂直连接。喇叭裤：中裆与裤口作梯形连接。锥形裤：中裆与裤口作倒梯形连接。4横裆围 在裤子上裆和下裆的连接处。横裆的总宽度反映躯干下部的厚度，是前腹至后臀的跨距。在制图中，分为前裤片的小裆和后裤片的大裆。裆部的总宽度占臀围的0.160.17。在分配比例上，小裆宽占0.04H，大裆宽占0.12H，即大裆宽约为小裆宽的3倍左右。四、裤子的造型变化1裤子的廓型变化（图略）（1）Y型（锥形裤）：臀围稍宽
6、松 , 腿围较胖，裤口较小，上宽下窄，穿着的侧面立体效果挺拔、干练、顺直。（2）H型（直筒裤）中裆到脚口的宽度一致。按照裤口的尺寸，可分为小直筒裤、中直筒裤、大直筒裤。小直筒：裤口在4042cm之间，穿着合体。中直筒特点：裤口在4446cm之间，穿着修长。大直筒特点：裤口地4850cm，穿着飘逸。（3）A型（喇叭裤）：中裆较瘦、脚口较宽。裤长接近地面，穿着修长而飘逸。一般情况下，Y型裤采用齐腰、双褶、侧直插袋、单开线臀袋、裤长比标准裤长短的结构组合；H型裤采用中腰、单褶、侧斜插袋、双开线臀袋、标准裤长的结构组合；A型裤采用低腰、无褶、侧平插袋、加袋盖的臀袋、裤长比标准裤长长的结构组合。H型裤属
7、于中性结构，适应性最强，因此设计时可以自由组合，如齐腰、中腰、低腰；双褶、单褶、无褶结构都适宜。但属于两极的形式，不宜自由组合，如Y型裤不宜采用低腰和无褶结构；A型裤不宜采用齐腰和双褶结构。2裤腰的变化（1）连腰设计（2）上腰设计 3裤口袋的变化（1）插袋设计（2）贴袋设计（3）开线口袋设计五、总结提问1裤子的长度可分为几类?各类长度应如何划分? 2裤子的上裆长度有哪几种确定方法？ 六、实训练习1用1:5作业纸画直筒裤、喇叭裤、锥型裤的外型特征。2用1:5作业纸画裤腰的变化及口袋变化 。服装设计专业 班级：F0603(B) 教师：邹莹虹 授课时间： 教学课题西裤的结构设计学 时4（实训1）教
8、学 目 的掌握男、女西裤的制图方法及部位设计教 材 分 析重 点掌握男、女西裤的制图方法难 点理解各部位的设计原理教学方法讲解方法、绘图演示、实训练习教学手段教材、参考书、样板教学过程及时间分配一、复习与引入1裤子结构线名称 5分钟2裤子各结构线的作用及裤子的廓型变化 10分钟二、女西裤1款式特点 5分钟2成品规格及各部位尺寸设计 10分钟3女西裤结构制图 20分钟教研室主任检查签字三、男西裤1款式特点 5分钟2成品规格及各部位尺寸设计 10分钟3男西裤结构制图 20分钟4男西裤零部件结构制图 10分钟四、西裤设计说明 1男女西裤在制图上的差别 15分钟2西裤主要控制部位设计 10分钟五、总结
9、提问 1女西裤的款式特点及制图公式 5分钟2男西裤的款式特点及制图公式 5分钟3男女西裤在制图上的差别 ？ 5分钟六、实训练习 2.按1:5或1:1绘制男西裤结构图 30分钟3按1:5或1:1绘制男西裤零部件 15分钟作业按1:5或1:1绘制女西裤结构图教 学 后 记课题（二）：西裤的结构设计重点：掌握男、女西裤的制图方法难点：理解各部位的设计原理一、复习与引入1裤子结构线名称 2裤子各结构线的作用及裤子的廓型变化 二、女西裤1款式特点（图略）女西裤为中档略大于裤口的倒梯形造型。腰口装腰头，腰头上有六根串带袢，前门襟开口装拉链；前片左右各设一个褶一个省及一个直插袋，后片各设两个省。2成品规格
10、cm号型裤长(TL)腰围（W）臀围(H)上裆(BR)裤口(SB)腰头160/6610068100292243结构制图（见下图）三、男西裤1款式特点（图略）男西裤为中档略大于裤口的倒梯形造型。腰口装腰头，腰头上有六根串带袢，前门襟开口装拉链；前片左右各设2个褶裥及一个斜插袋，后片各设两个省及一个开线口袋。 2成品规格 cm号型裤长(TL)腰围（W）臀围(H)上裆(BR)裤口(SB)腰头170/7410476104302343结构制图四、西裤设计说明1男女西裤在制图上的差别（1）男西裤前片采用斜插袋，而女裤采用直插袋。（2）男西裤有后袋，而女西裤无后袋。（3）男西裤前片只能设裥，而女西裤既可设裥也
11、可设省。（4）男西裤前后侧缝弧线较平直，原因是臀腰差较小；而女裤相反。2西裤主要控制部位设计（1）腰围和臀围的放量设计腰围：不系皮带时不放，单穿放2cm，棉毛裤外穿放3cm，毛裤外穿放4cm。臀围：女西裤单穿放8cm，棉毛裤外穿放10cm，毛裤外穿放12cm；男西裤单穿放10cm，棉毛裤外穿放12cm，毛裤外穿放14cm。（2）褶和省的设计前片褶或省：臀腰差越大褶或省就要设的越多。一般臀腰差在2430cm时设两个省；在1624cm时设一个省；在30cm以上时设三个省。后片省：男西裤由于有后口袋，省可设计成一样长，也可设计成不一样长；而女西裤后片两个省是不一样长的，靠外侧缝的省要短一些。长省的作
12、用是：调节腰围和臀围的差数，保证围度由大向小过渡时平稳圆滑；短省的作用是：调节腰围的围度和侧缝线的弧度。两个省的长短还受立裆长短的影响，立裆较长，省就较长。（3）后裆斜线的设计(a)等分法；(b)比例法；(c)公式法。其中比例法中的比例是可微调的，如15:3可调为15:4。三种方法，见下图。（4）后裆斜线起翘量的设计后裆斜线起翘量一般为22.5cm。它的大小与后裆斜线的倾斜度有关，后裆斜线的倾斜度越大，起翘量就越大；反之，则反。（5）前裆缝和前侧缝劈量的设计前裤片臀腰差是靠收褶或打省，以及前裆缝和前侧缝劈量来消除的。前裆缝劈量并不是一成不变的，它是根据褶或省的多少而改变的。褶或省越少，劈量就越多。一般二个褶（省）时，前裆缝劈量为01cm；一个褶（省）时，前裆缝劈量为11.5cm；无褶（省）时，前裆缝劈量为1.52.5cm；见图3-16。前侧缝劈量并不单独设计，而是根据前裆缝劈量和前
