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1、实验初级中学政教的年度工作总结 220xx 年度的学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部 门的正确决策和领导以及学校行政会和德育工作领导小组的统 一部署、安排和正确指导下， 在全体班主任的共同努力下， 在有 关部门和人员积极支持下， 在广大学生的积极配合下顺利地完成 了学校年初下达的各项任务指标， 落实完成了政教处年度工作计 划中的各项任务。在此，将 220xx 年度政教工作作如下总结：一、取得的成绩：（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。 学校的行政会成 员，既是德育工作领导小组的成员， 又是学校预防青少年犯罪工 作领导小组成员， 还是学校
2、安全工作领导小组成员。 在管理上属 于四套班子一支队伍的管理模式。 学校每月定期召开德育工作领 导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。 会议容是总结 前段时间工作，安排后期任务， 对政教工作提供指导， 研究政教 工作中疑难问题的解决方案与对策。学校要抓好德育工作， 必须先抓好班主任队伍建设工作。 班 主任是班级德育工作的核心， 是年级德育工作的中坚， 是学校德 育工作的骨干。 为了加强对班主任队伍的管理， 提高班主任对德 育工作的认识，渗透“明理博学，创新”的育人理念，政教处在 本年度召开班主任工作会议达 12 次以上。每月班主任会议定于 月初第一周星期三下午第三节课召开。 无特别情况，
3、 时间固定不 变。今年因 h1n1 甲流感的缘故，还召开了三次预防甲流感紧急 会议，安排部署班主任预防甲流感所要做的工作和注意的事项。 每次班主任工作会议， 政教处特邀各年级主任参加， 因工作需要， 还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。 会议容主要是总 结通报上月工作， 安排本月工作， 强调当前工作重点和工作中心， 最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。 班主任对会议中安排的工作都能积极完成。为了以正确的观念影响学生， 学校于 220xx 年开展了月主题 教育活动。 每月一个主题， 用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于 校园主干道正上方， 时刻警示学生。 有了德育主题， 在
4、每月四周 的升降旗仪式上， 学生依照月主题开展国旗下演讲活动。 演讲稿 由学生自己撰写。 参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。 由于选 手的精心准备，选材恰当， 演讲有激情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声， 充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方 式的特殊功能。本年度学生参与国旗下演讲达 82 人次。特殊情 况时或遇到阴雨天气召开广播大会 8 次。每周的升降旗仪式上， 学校都安排了国旗下讲话， 每次仪式 上学校派一名中层以上行政领导代表学校在台上讲话，讲话容 有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖； 通报一周来学生违 纪现象；讲安全事项，讲森林防火；讲如何预防 hini 甲流感等 事项；通
5、知下周要抓查的纪律、 卫生和安全等项目； 每月的最后 一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。 本年度开展国旗下讲话活 动 82 人次。表扬优秀班集体 54 个班次。围绕月主题开展教育， 各班除了学校集会教育外， 在班级部 召开主题班会， 办专题黑板报。 本年度全校各班召开主题班会共 计 760 个班次，办专题黑板报共计 190 期次。为了使我校有自己德育教育的特色， 长期以来， 我校坚持办 好一个专栏， 评好每月六星。 一个专栏即“践行忠孝， 体验雅诚”， 每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、 劳动星、心理星，学校对各班评选出的班级明星榜表扬。学校不仅注重学生的个性发展，更注重
6、学生团队精神的培养。220xx年度，学校依据实验初级中学优秀班集体评选办法,每月各年级表彰两个优秀班集体。 优秀班集体从每天的量化结果 中产生，评优量化容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣 传等。每月被评为优秀班集体的班级， 学校授予锦旗一面， 悬挂 于教室。锦旗颁发采取流动制。 每个班都有得到锦旗的机会。 学 校通过表彰集体鞭策个人的激励方式， 逐步的增强了学生的团队为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请法 官、警察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。 220xx 年度，我校分别于 3 月和 10 日两次举办了法制讲座。主讲法官 和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述
7、， 学生们深受教 育，并把法官和干警所讲的容与自身进行对照， 逐步检点自己的 行为，广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台，我校于 220xx 年夏，组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌 咏比赛和有奖征文活动。 全校有 7 人获奖， 其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展， 达到了三个目的： 目的之一 是冶了学生的情操；目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能 力；目的之三是锻炼了学生的写作能力。220xx 年秋，我校利用班级活动课时间组织全校学生观看忠 聪教授的报告会把成功传给下一代 ，开学初，组织全校师生 观看了主题片让生命充满爱 ，
8、广大学生看了后，心灵受到了 一次震撼，大多数学生爱国热情高涨， 学会了尊敬妈妈，并有强 烈的进取心。加强学生思想道德建设， 必须给学生搭建学习， 观 摩、锻炼、交流、创新、发展的平台，本年度，我校在给学生搭 建平台工作方面取得的成绩有目共睹。 德育教育的成效也是非常 显著的。（二）、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和 谐校园。安全工作历来都被视为学校的重要工作。 为了使我校的安全 工作管理规化、 制度化， 学校安全办于去年进一步完善了学校安 全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册， 印发了 实验初级 中学安全工作管理制度 ，每个教职员工人手一册。 制度 分十六章共 66 条。今年又召
9、开 36 次安全工作专题会议我校在抓学生的安全教育方面有四大特点， 一是舍得投入时 间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化； 四是教育的 目的性强。 在时间的投入上， 我校每周有两次大型集会进行安全 教育， 班级每周有两次课进行安全教育， 课外各班办黑板报进行 安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲；有交通安 全讲座，安全事故图片展、 安全逃生演练、 主题班会和专题黑板 报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见， 容易接受。教育的目的性很强， 旨在增强学生的安全意识， 提高 学生的安全防能力。 220xx 年度我校召开安全主题班会 200 班次 以上，办专题黑板报
10、200 期次以上，大型集会开展安全教育 36 次，举办“交通安全讲座”一次，安全事故图片展一次，开展全 校性安全专题大讨论一次。 220xx 年我校师生安全责任事故发生 率为零。为了创建和谐校园，我校成立了实验初级中学第四届学生 会，让学生参与管理， 让学生管理学生。让学生干部在管理中学 习和锻炼。 学生干部在监督学生的安全与纪律上， 弥补了学校安 全管理中的不足，为学校安全增强了保障。为了使广大学生的安全与家庭管理有机地结合起来， 学校还 继续联合林区联通公司创建 “家校通” 业务。为了确保校园平安， 我校加大安全防力度， 220xx 年度，参与联防值日达到 1100 多 次。（三）、加强学
11、生养成教育，培养学生良好的行为习惯。学校印制了实验初级中学生手册 ，手册 对学生的衣着 发式，行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等都做了 详细的规定。新生入学时，每生一册，开展学手册活动，220xx 年秋初一新生入校时， 学校组织初一学生进行了为期三天， 连续 24 个课时的手册学习讲解活动。还印制了关于禁止学生 在校园吃零食的规定 ，使学生养成在校不吃零食或少吃零食习 惯，学校的卫生也得到很好的保持。 通过以上规则的学习， 全校 新生形成良好的行为习惯。学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。 首先是 抓学生的仪容仪表。由于长期抓查， 我校学生的发式、 衣着都达 到规要求。良好
12、的实验中学学生形象已显现出来。其次，是抓查学生中的进入网吧现象，由于抓查力度大，批评教育及时， 学生中课外上网吧的人数逐渐减少。 专项整治的容还有打架、 骂 人、吸烟、酗酒、盗窃、大喊怪叫、逃课出走、擂肥等，都有了 明显的成效。（四）、开展丰富多彩的校园活动，寓教于乐为了激发学生接受德育教育的兴趣， 增强德育教育效果， 学 校举办各种各样的活动，为学生搭建平台，寓教于乐。“五四”期间学校召开了大型表彰会，表扬优秀班集体 6 个，优秀学生、 优秀学生干部、十佳学生、 环保小卫士等 110 人次， 给广大学生 树立了身边的榜样，在校园掀起了比学赶帮超的热潮。（五）、辛勤耕耘喜获丰收，勤劳硕果初见成
13、效。由于各项教育活动的有序开展， 全校学生在教育中成长， 意 识在教育中增强， 各方面能力在教育中提高。 由于全体教职工的 共同努力， 我校的德育教育成效显著。 220xx 年学生中捡到手机、 书包、文具、衣服、人民币、学生出入卡等主动上交学校，寻找 失主的就多达 60人次。学生中受到国家级表彰的 1 人次，征文和演讲获奖受省级表彰的 7人次，受区级表彰的 20 多人次，受 区级表彰的优秀学生和优秀学生干部 16 人次。学生中打架斗殴、 吸烟酗酒、盗窃、进入网吧、擂肥等严重违纪现象明显减少，良 好的校风已在悄然形成。（六）加强学生的科普、生态、环境、旅游和交通教育。为了培养学生爱祖国、 爱家乡
14、的热情， 政教处组织学生参观 林区自然博物馆共六个班次，让学生初步了解林区“一园四区” 建设的美好蓝图。 学校在加强学生环保教育方面制度齐全、 形式 多样。 涌现出一大批优秀的环保小卫士， 今年共表彰环保小卫士 19 人次，表彰“十佳学生”（遵守纪律、举止文明、刻苦学习、 进步显著、特长显著、爱护公物、热爱劳动、保护环境、帮助父 母、服务社区） 30 人次。为提高学生的交通安全意识，政教处 举办安全讲座 1次，兴办交通图片 1 周，学生从中受到良好的教 育。二、存在的问题一）、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育容、德育目的、师生关系等）。（二）、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班
15、主任形成 合力不足）（三）、因校园住宿学生住在校外，管理存在安全隐患。（四）、网吧、游戏机室等活动猖獗，以会员、免费等方式 吸引学生，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。三、今后设想（一）、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作， 积极开展师生德育活动。（二）、进一步加强安全教育工作，落实学校各项规章制度 管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。（三）、加强学生法制教育，创建文明、平安、和谐的校园。（四）、学校管理与家庭教育相结台，进一步加强问题学生 的德育工作。（五）、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的 措施，杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。（六）、建设和拓广德育教育基地。
