疫情期间老师线上教学心得精选五篇

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1、疫情期间老师线上教学心得精选五篇 疫情期间老师线上教学心得1疫情为令速防控,学校师生“一盘棋”。认真组织开展科学防控疫情工作。一、学校领导班子身先士卒。成立了以校长为组长的学校疫情防控工作领导小组,明确人员职责,校长亲自布署,亲自指挥。以班级为单位,认真组织师生情况排查、统计和上报,开展宣传教育,落实“停课不停学”方法,确保全校师生的生命安全和学习知识有保障。二、启用多个网络平台保障信息通畅。经过钉钉信息平台深入提升政治站位,强化老师思想认识,统一思想,便于指挥。经过QQ、微信平台加强对师生的亲密联络,确保第一时间掌握师生及家庭动态,利于传达防控知识。利用多个网络工具向学生直播讲课,做到“停课

2、不停学”。同时利用移动通信电话直接联络师生,确保二十四小时亲密关注和联络广大师生。三、学校全员参加科学防控疫情。做到:一是在学校疫情防控领导小组统一布署,职责分工,协调、正确、立即完成各项工作,不麻痹松懈。二是不造谣,不传谣,不信谣,不转发微信非官方信息。三是坚持每日各班学生情况上报制度,不漏报,不瞒报。四是强化学校值班制度,带班领导、老师,门卫人员做好值班工作和统计。五是定时对学校的教室、食堂、卫生间、宿舍进行消毒处理。六是严格实施不出门,少出门,不窜门,不聚会,不聚众赌博,不戴口罩不出门的疫情工作要求,对违反一级响应的老师,一经查实,给予严惩。七是利用班级信息群,立即宣传教育主管部门的相关

3、信息,做到小手拉大手,全校一盘棋。四、全体党员老师到防控第一线。学校支委在疫情防控的关键时期,立即发出工作要求通知,要求党员不忘初心、切记使命,勇于担当、冲锋在前,听从指挥,服从安排。主动请战值班,参与志愿服务队,开展学校小区文生管理,主动参加做群众的思想慰问工作,为学生和家长发明友好稳定的思想环境。疫情期间老师线上教学心得2抗击疫情,人人有责。2021年寒假,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让全国人民措手不及。精确有序展开疫情防控,果断打赢这场疫情防控阻击战。为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响,2月1日,学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以

4、稳定人心,特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康老师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。面对延迟开学的通知决定,学校全力以赴做好各项准备,利用“空中课堂”系统,搞好xx络讲课,确保“停课不停学”。和此同时,学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线,立即跟进心理教导方法,确保了延时开学期间师生心理健康情况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康教导寒假尤其微课。强调了父母是孩子的楷模,父母做好有效陪同尤其主要,并提出“四要、四不要”,为师生及家长提供专业教导,家庭教育痛点难点,取得了良好效果。学校呼吁全校师生职员及学生家长在做好

5、防护确保健康的情况下,保持安适平静的心态,不要恐慌,相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战,确保“停课不停学不减效”。疫情期间老师线上教学心得32021年春节,突如其来的新冠肺炎给节日披上了灰色的外衣,也给每个人心上罩上了一片阴影。面对疫情,全国上下一心打响了一场没有硝烟的战斗。依据县教育局通知,我校也主动开展了线上教学活动,对此,我感慨颇多。一、星火燎原,推进教育信息化。特殊时期,老师变主播,学生变爱粉。这是一次应急教学,一次新的尝试,更是一次推进。网络教育是实现信息化必不可少的手段,也是提升教学质量的有效路径。平时,我们习惯了传统教学,总是不想尝试、改变;此时,直播教学促进了学校及师生迈向

6、信息化、多元化的进程。二、集思广益,发挥网络优势。我校老师关键依靠“钉钉”网络教育平台向学生开展同时教学或教导,同时预留对应的练习作业,学生经过班级“钉钉”上传由老师在线查阅。也就是说根据“教学指导答疑作业检测”的步骤进行工作。面对如此功效齐全的教学平台,我感到很的兴奋、激动,但怎样才能利用好这个平台成了急需处理的一个问题。我主动进行尝试,不懂的地方主动向技术指导员请教或在网上查找处理,努力发挥好网络的优势服务于线上教学。三、精益求精,促进本身成长。一周的线上教学体验,总体还算顺畅,但也有过部分“小意外”,如:互动面板和连麦面板覆盖,两个面板就会瘫痪,结束不了直播;正常直播时不知什么原因竟自动

7、结束,等等。我感到不满足了,做事应该追求尽善尽美,我又去请教技术老师,和其它老师交流,获取经验并重复实践,即使有新问题在不停生成,但自我成长从未停止过。四、居安思危,珍爱美好时光。线上教学有很多可圈可点的优势,这是毋庸置疑的,但且不说部分突发的“小意外”时时困扰着我们,也不说批改作业的不方便,只是每节课面对“设备”的“孤独”身影就足以让人失落感爆棚。现在想来,曾经的每一节课堂教学,每一次和学生的相视一笑每一件事全部是多么温情!期待阳春三月,重返校园,我想那时的我们定会愈加珍爱拥有的美好!疫情期间老师线上教学心得4今年疫情来得十分忽然,打了全部人一个措不及防。国家开启紧急方法,各部门各单位亲密配

8、合。疫情面前,停课不停学,国家教育部下达紧急通知,各省、市、县主动响应。听到这个消息我激动之余又感到不安。网上讲课,历来没有接触过的事,我应该怎么做?我能做好吗?焦虑在我心头笼罩。熟悉“钉钉”软件,处理直播工具,学习直播技巧,搜集上课资料。一个个困难逐一克服,而这只是开始。第一次网络讲课,心中涌动着不安。好在孩子们大全部很听话,主动配合着我,不安的心也平静了下来。经过这三、天的讲课,我对软件越来越熟悉,操作越来越灵敏,和同学们的互动也不停增多。课前认真备课,课下部署习题,课后批改作业这一系列的动作已经逐步的习认为常。从一名严厉的老师,在短短几天之间就变成了一位“十八线女主播”,这让我既得到了新

9、的挑战,也有了不少新的收获。这几次课上完,我深切地感觉到网络上课有利有弊。1.部分本身很努力,但跟不上进度的学生们,能够好好利用直播回放这一功效,加深自己对知识点的了解,巩固自己在课上没有掌握的知识。对于她们来说,这是一次很好的反超机会。2.在网络上课,旁边难免会有家长的陪同,这么能够促进孩子们愈加认真的听课,家长们也能立即了解到孩子的学习状态,立即教育,督促。从这几次语文作业的提交情况来看,大部分家长还是很负责任的。3.课后学生需要在各科学习群穿梭,查看课后作业。同时还得把作业上传自各科学习群,给学生增加了负担。同时长时间使用电子产品不利于学生用眼健康。4.网络讲课,和学生互动交流降低,不能

10、立即看到学生的状态和情况,无法立即了解学生学习效果。期待疫情早日过去,期待师生早日返校。我已开始思念我们的校园了。疫情期间老师线上教学心得5武汉的“疫情”遍布九州,三晋之地也未能幸免。可敬的钟南山院士为了武汉流下了可敬的眼泪,封城、封家,大家不能出门、十七来近,学生到校无望。然“停课不停学”,县教育局、学校要求线上教学,线上教学已过几日,感慨颇多。“停课不停学”县教育在这么的精神指导下首先做出了指示,在全县范围内首先给九年级毕业班的学生讲课。我有幸接到了县教育局通知,和另外三个优异的老师负担历史课的讲课事宜,心中很是担心忐忑,在学校讲课,面对朝夕相处的学生,心中很亲切,也不怕担心犯错,即使犯错

11、也能玩笑了之,无拘无束、随意而为。然给全县3000多名学生讲课,进行直播,对于平时讲课不善长的我来说是一个很大的挑战。接到任务,教育局很是重视,不停的开会问询困难,指导技术,培训直播,而且定了讲课题目以后,县教育局常老师开小会指导,而且四位老师相互讨论,对于新生的直播事宜全部很陌生。常主任指导中说“这次讲课不一样于以往的上课,就当做一次讲座就行”。是呀,人生的第一次“讲座”-面对电脑、依靠网络、传授知识给3000多学生。我是历史讲课的一节,压力山大,要为历史讲课开好头,备课、备课、还是备课。提前准备备课的我一直备课达一周。几易其,细节删增,精选试题,准备讲义,在每一个夜里看着每一张幻灯片磨炼话

12、语,提炼延伸知识。力争能做到对每一个细节的掌握,不拉下每一个细节,这么的工作在压力的驱使下缓慢前行。县里讲课开始了,第一天的课没有历史,我在网上看了第一天4位老师的直播,很是成功。晚上教育局开视频会对第一天直播进行了总结,肯定了其成绩,并对以后的讲课者提出了更高的要求。能够看得出上级领导的重视,我辈不能掉链子,要把课一定讲好。我的课在下午的2点30开始,我先期和教育局联络,连上直播平台,很庆幸没有出现偏差,这个时间是2点20分。我问询领导能够开始讲课吗?领导指示2点30分按时开始。可是直播平台已经连接好了,怎么办?我的人生第一次“讲座”要在无言中等10分钟吗?心中很是担心,好像我眼前出现了30

13、00多名学生,她们质疑眼光在注视着我,为何不说话?慌乱之际,我忽然在脑子里面出现了这次疫情的停课不停学,结合疫情聊天的方法开始了“讲座”,从中世纪的“黑死病”到1918年“西班牙大流感”联络到了历史书上的文艺复兴中薄伽丘的十日谈和1914年到1918年的第一次世界大战。有了历史知识的依据,我的心根本的放松下来,顺利的度过了这困恼的10分钟。2点30分到了,“同学们,讲课正式开始”。一个小时的时间很快过去了,面对着准备太过于充足的内容,视乎时间不够用了,最终也确实不够用,最终一个设计的步骤没有讲完,很是遗憾,不完整。可能这就是人生吧,在充足的准备最终总是会有遗憾,西游记名言“天地本不全,何况人生?”人生的第一次“讲座”结束了,心里很是不安,第一时间常主任给我和肯定,泽州县的历史老师给赞扬,外校的学生也发来了信息“老师,你的讲课很好,给我很大的帮助”虽有遗憾,但心里根本平静了,人生的第一次总是值得记忆,干一件事情只要专心去磨,磨不成事也能磨成人。我的讲课还没有结束,第二次“讲座”可能不会这么担心,会很完整,那么第一次就叫成长吧。大灾无情、大世有爱,为这时每一位奋斗在“讲座”前的老师点赞,为每一个在听讲的学生加油,更为此时武汉疫情的“逆行者”发至肺腑的祝福,“中国加油”“中国必胜”!

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