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1、幼儿老师总结 说到总结才猛然感觉到，是啊，我参与工作已经整整半年了，从一个刚刚从学校毕业的学生到此刻已经为人师表的老师，回顾这半年，我付出了多少，又收获了多少呢静静的回顾一下，这短短的多个月既忙碌，又充实，有着很多值得总结和反思的地方。 在新学期开始的时候，我分到了中一班和两位有经验的老师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和锻炼，因此在了解这个任务时我就下决心把工作干好。因为在我实习期间就是在这个班实习的，因此对这个班的孩子也全部比较熟悉经过一段时间的调整和适应，我的工作也很快走上了正规。 这学期我们园内的活动比较多，从“各省市区级领导的莅临指导”到“家长开放日”，从“家长会”到“书
2、香阅读节”等等，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们三位老师团结合作、亲密配合，发挥自己的强项，每一件工作全部做的扎扎实实。业余时间，我注意搜集材料，阅读专业书籍，努力提升自己的理论水平。辛勤的劳动最终换来了累累硕果。 一、政治思想方面 在每七天二三四的早晨，我专心参与园领导组织老师的时事政治理论的学习，以不停提升自己的政治思想素质，加强素质的教育，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提升依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真推行岗位职责，关心、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 （一）扎
3、实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的老师学习， 观摩其它老师上课，专心参与园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年纪特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制订出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能适当地选择和使用教具，重视教学资料的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基础活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不停地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法、策略等，收到了必需的效果。 （二）全身心的投入，保教结合，热爱尊重了解幼儿 我们两位老师轮番当保育员。这个班有28个儿童，我们共同协商，把我们班的纪律及自立潜力一
4、齐抓、同时我们班儿童能够说进步很快，家长反应也不错。自立潜力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表彰为主，强化她们的自我服务意识，改变她们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给肯定，赞赏和激励，使幼儿能够更有信心，更专心地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮忙，以提升幼儿的自立潜力，并立即和家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是立即分析原因，该批评的批评，并给适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 在教学方面，幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提升，个性是念儿歌、听小说、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个
5、性好，出勤率较高。 在频繁的活动之中，我没有忘记对孩子最主要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”，因此我注意在一日生活各步骤中加强观察和指导，专心激励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听他人讲话，不插嘴，不乱跑，专心开动脑筋，举手回复问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽可能激励幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床铺。在游戏活动中让幼儿自己整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些全部是些小事，但对孩子来说却是大事。只有从小养成
6、了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、自立的人。确保幼儿活动室、午睡室整齐、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以专题活动等多个形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。 （三）家园工作 家园联络是确保。在工作中，我常常和家长连续联络，了解幼儿家庭教育环境，透过家园联络表、家长会、晨间午间接待时的谈话，立即和家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长和老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，和家长一道商讨贴合幼儿特点的教育方法，共同促进孩子的成长。 三、钻研业务，悉心育人 作为
7、一名老师不但仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和潜力。为了提升本身素质，在工作之余，我常常翻阅部分相关幼教方面的书籍，看到好的信息立即摘录下来，不停为自己充电。同时向有经验的老师请教，工作中学习、学习中工作，不停积累经验，使自己在讲课水平上有所提升。在幼稚园轮教活动中，我专心备课，认真讲课，得到了领导和同事们的肯定。 四、认识不足，努力进步 透过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提升，这一学期的成绩也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论和实践的结合还是不够到位，研究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。以后要努力把每一节课全部当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提升自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更加好。我相信“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职员的共同努力，我们幼稚园的明天必需更完美！
